<h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大班幼兒即將畢業(yè)升入小學(xué)，為了更好地做好幼小銜接工作，讓大班幼兒對(duì)小學(xué)生活有一個(gè)感性直觀的認(rèn)識(shí)，滿足幼兒對(duì)升入小學(xué)的探究欲望，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。2017年6月26日上午，我園組織了大班幼兒幼小銜接活動(dòng)-----參觀炸子市街小學(xué)!</span></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">8點(diǎn)30分，孩子們就早早地排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了！</span></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">帶著好奇和期盼，在老師的帶領(lǐng)下，一路興致勃勃地來到了炸子市街小學(xué)！</span></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 咦，小學(xué)的操場(chǎng)好大呀，我們以后可以在這里鍛煉咯……</span></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我們首先參加了升旗儀式。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">升旗儀式結(jié)束了，接著我們開始參觀整潔明亮的教學(xué)樓！</span></h1> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 在學(xué)校的安排下，孩子們走進(jìn)了寬敞明亮的教室，觀摩了小學(xué)生的課堂教學(xué)活動(dòng)，看到了哥哥姐姐是怎么上課的，他們會(huì)做些什么準(zhǔn)備工作。小學(xué)生上課認(rèn)真聽講、積極舉手、專心學(xué)習(xí)的表現(xiàn)給孩子們留下了深刻的印象。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">體驗(yàn)課開始啦！孩子們很認(rèn)真積極，看！都在舉手。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">這些圖形一點(diǎn)都難不倒我！</span></h1> <h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);">老師真好，我個(gè)子低夠不到，老師就把我抱起來！</span></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">房子中隱藏的圖形，我也能把他們都找出來！</span></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我回答問題正確，大姐姐為我貼上了一個(gè)小笑臉！</span></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">現(xiàn)在是搶答問題環(huán)節(jié)！我們棒棒的！</span></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);">叮鈴鈴，下課鈴聲響起！我們意猶未盡的和老師告別！</span></h1> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);">看，我們都得到了獎(jiǎng)勵(lì)！</span></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 讓我們?cè)谶@里合影留念，等到我們上小學(xué)的時(shí)候在一起相約在這里！</span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 短短兩個(gè)小時(shí)的參觀，讓孩子們受益匪淺。通過這次活動(dòng)，使得孩子接近了小學(xué)，孩子們?nèi)嫔钋械馗惺艿叫W(xué)生活與幼兒園生活的不同，產(chǎn)生做小學(xué)生的美好愿望，激發(fā)了孩子們爭(zhēng)做一名光榮小學(xué)生的向往之情。幼兒園力求做到時(shí)間上的互相靠攏，學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)要求上互相銜接，生活自理能力上和小學(xué)互相銜接、加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)，使孩子們下半年順利成為一個(gè)小學(xué)生，順利度過這個(gè)過渡期，為我們幼小銜接工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 </span></h1>