<h3> 忙忙碌碌一個學(xué)期即將結(jié)束！孩子們一個學(xué)期的美術(shù)課堂學(xué)習(xí)也接近尾聲。每天孩子們緊張學(xué)習(xí)之余，可以在美術(shù)課堂上輕松愉快的創(chuàng)作，他們稚嫩的筆下有對未來的暢想，有天馬行空的想象！可以放下一切包袱自由自在的在藝術(shù)海洋中翱翔。不要用質(zhì)疑眼光去欣賞他們的畫作，靜下心來傾聽你會發(fā)現(xiàn)他們筆下扭曲的線條，雜亂的色彩下講述是一個個動人的故事。你的傾聽是孩子無言的鼓勵，是孩子自信心建筑的一塊基石。你的傾聽也許在無形中塑造了一個未來的藝術(shù)大師！在你默默的傾聽下你會發(fā)現(xiàn)孩子扭曲的線條變得流暢，色彩五彩斑斕。美術(shù)可以激發(fā)孩子的想象力創(chuàng)造力的同時還可以培養(yǎng)孩子們的自信心。再不要把美術(shù)看做是邊緣學(xué)科！我相信每一個孩子在課堂上，學(xué)具齊全下都會是一個了不起的小畫家??????</h3> <h3>杜政達(dá)作品</h3> <h3>主題與背景</h3> <h3>這心情的糟糕成什么樣子！??</h3> <h3>喜悅的心情！</h3> <h3>王雨欣作品:實物寫生????潛力股</h3> <h3>韓家睿:主體與背景</h3> <h3>謝躍作品:色彩漸變</h3> <h3>色彩漸變</h3> <h3>聚聚散散</h3> <h3>李曉穎作品:主體與背景</h3> <h3>主體與背景</h3> <h3>喜悅的心情</h3> <h3>王嫣然作品</h3> <h3>王嫣然作品</h3> <h3>范曉璐同學(xué)作品:卡通形象</h3> <h3>張詩源作品</h3> <h3>王雨欣作品</h3> <h3>劉嘉怡作品</h3> <h3>遲浩然作品</h3> <h3>王妙卓作品</h3> <h3>高冰作品</h3> <h3>武妙依作品</h3> <h3>陳政宇作品</h3> <h3>云峙杰作品</h3> <h3>劉雅婷作品</h3> <h3>謝躍</h3> <h3>宋博作品</h3> <h3>周任杰作品</h3> <h3>李雅旋</h3> <h3>何敏卡通形象創(chuàng)作</h3> <h3>石佳鑫卡通形象創(chuàng)作！</h3> <h3>我喜歡的卡通形象！</h3> <h3>色彩漸變</h3> <h3>色彩心情</h3> <h3>色彩心情</h3> <h3>聚聚散散</h3> <h3>我喜歡的卡通形象</h3> <h3>紙板畫課堂制作剪影</h3> <h3>紙板畫課堂制作剪影</h3> <h3>藝術(shù)節(jié)百米長卷獲獎同學(xué)</h3> <h3>四4班百米長卷參賽選手</h3>