<h3> 中華傳統(tǒng)文化博大精深，獨(dú)樹一幟，是我們寶貴的精神財(cái)富和精神家園。</h3><h3> 為了使中華文明得以不斷傳播和延續(xù)，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用，進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，落實(shí)我?！懊烙辍钡霓k學(xué)理念，在姚校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的倡導(dǎo)下，本學(xué)期，我們五年組開展了“中華傳統(tǒng)文化研習(xí)”活動(dòng)?；顒?dòng)中，每班根據(jù)本班學(xué)生興趣和特點(diǎn)，自主選擇傳統(tǒng)文化中的一項(xiàng)作為研習(xí)項(xiàng)目，通過各種途徑了解所選研習(xí)項(xiàng)目的相關(guān)知識，自主學(xué)習(xí)和研究。每周四下午第二節(jié)課各班進(jìn)行集體研習(xí)和交流，互相促進(jìn)，共同提高。</h3><h3> 2017年6月27日下午，各班對本學(xué)期研習(xí)成果進(jìn)行了展示。</h3> <h3> 五年一班、五年五班通過泥塑活動(dòng)，讓學(xué)生了解泥塑藝術(shù)，培養(yǎng)了學(xué)生對泥塑藝術(shù)作品的審美能力和造型能力，使學(xué)生感受了泥塑之美，對泥塑文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。</h3> <h3>五年一班軟陶泥制作展示</h3> <h3>五年五班創(chuàng)意彩陶展示</h3> <h3> 五年三班、五年四班、五年六班以國學(xué)經(jīng)典誦讀為核心，讓學(xué)生通過對中國傳統(tǒng)經(jīng)典詩文和古典名著的背誦、閱讀、賞析來激發(fā)學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)文化的興趣，提高了學(xué)生的國學(xué)素養(yǎng)。</h3> <h3>五年三班古詩詞背誦比賽</h3> <h3>五年六班古詩詞背誦表演</h3> <h3>五年四班古典文學(xué)賞析</h3> <h3> 五年二班、五年七班，把剪紙藝術(shù)帶進(jìn)課堂，向孩子們傳授剪紙技藝，豐富孩子們的第二課堂及課余文化生活，增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)興趣。 </h3> <h3>五年二班剪紙藝術(shù)展示</h3> <h3>五年七班剪紙藝術(shù)展示</h3> <h3> 五年八班書法研習(xí)，通過教師的講解與學(xué)生自己查閱書法方面的資料，使學(xué)生了解漢字的演變歷史和我國漢字的幾大書寫體，從中選出一種適合的筆體加以練習(xí)，從而達(dá)到“寫好字，做好人”的目標(biāo)。</h3> <h3> 本學(xué)期“傳統(tǒng)文化研習(xí)活動(dòng)”響應(yīng)了教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》的號召，宣傳了傳統(tǒng)文化知識，弘揚(yáng)了中國文化的豐富內(nèi)涵。讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園，不僅豐富了同學(xué)們單調(diào)的校園生活，更將中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力展現(xiàn)出來，給了大家一個(gè)重新接觸、了解傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)。我們相信，通過讓傳統(tǒng)文化入駐校園，同學(xué)們能在感受到中國傳統(tǒng)文化博大精深的同時(shí)，提高自身民族文化意識，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感，激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)“社會(huì)和諧、人民幸福、國家富強(qiáng)、民族復(fù)興”的中國夢而不斷奮斗前行！</h3>