<h3> 曾幾何時，我們的村小教學(xué)環(huán)境極為簡陋，教學(xué)設(shè)施也相對落后。近年來，我們大林鎮(zhèn)的村小在科區(qū)政府的大力支持下，在科區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各村小結(jié)合本校實際，對校園環(huán)境進(jìn)行美化，現(xiàn)在，我們農(nóng)村小學(xué)已破繭成蝶，發(fā)生了翻天覆地的變化！</h3> <h3> 一、首先，請隨我一起走進(jìn)美麗的西莊小學(xué)，看看這所小學(xué)發(fā)生的變化。</h3> <h3> 首先，給大家看一張西莊小學(xué)的今昔對比圖，幾十年前的西莊小學(xué)是如此簡陋，如今，這所小學(xué)已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化。看，如此干凈整潔的二層教學(xué)樓，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外美麗。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 在教學(xué)樓一樓門口入樓處，寫著醒目的三句話，每次入樓時，全校師生都會將這三句話銘記于心。</h3> <h3> 下面就請隨我來一起欣賞一下高洪濤老師所設(shè)計和裝飾的西莊小學(xué)的美景吧！</h3> <h3> 走進(jìn)走廊，便會看到這些富有教育意義的圖片，做人就要做到真、善、美。</h3> <h3> 這面墻上則圍繞社會主義核心價值觀為主題，讓孩子們在這種環(huán)境的熏陶下將社會主義核心價值觀牢記于心。</h3> <h3> 接下來這三張圖片，充滿了古色古香的韻味，使孩子們能在這富有特色的走廊文化中受到傳統(tǒng)文化的熏陶。</h3> <h3> 除了傳統(tǒng)文化，我們的走廊還有勵志名言，孩子們每每經(jīng)過，都會告誡自己要勤奮，要懂得珍惜時間等等。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 看，每個角落都富有教育意義。</h3> <h3> 每一個角落，都凝聚著高老師設(shè)計的心血，所以，這所小小的學(xué)校，處處是藝術(shù)，處處是美景。</h3> <h3> 再來看一看學(xué)校走廊的每個角落，都經(jīng)過精心的設(shè)計。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 孩子們在這么充滿詩情畫意的走廊里，露出幸福的笑容。</h3> <h3> 教室里安上了嶄新的桌椅，黑板也變成了現(xiàn)代化的電子白板。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 我們西莊這所農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)在也擁有了如此先進(jìn)的微機(jī)室。</h3> <h3> 西莊小學(xué)的孩子們在寬敞明亮的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在平坦寬闊的操場上開心的玩耍。</h3> <h3> 這就是西莊小學(xué)，孩子們在這所可愛的農(nóng)村小學(xué)里幸福的生活，快樂的學(xué)習(xí)，茁壯成長。</h3> <h3> 二、欣賞完西莊小學(xué)，下面請隨我一起走進(jìn)一所民族學(xué)校——寶林小學(xué)。</h3> <h3> 昔日的平房，如今已變成漂亮的三層教學(xué)樓，藍(lán)天、綠樹、白墻構(gòu)成一副完美的畫面。</h3> <h3> 一進(jìn)教學(xué)樓，便會看到電子屏幕上寫著:“寶林小學(xué)歡迎你！”</h3> <h3 style="text-align: center;"> 烏力格爾教室</h3> <h3 style="text-align: center;">孩子們的圖書閱覽室</h3> <h3> 寶林小學(xué)的孩子們坐在窗明幾凈的教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，桌子上都鋪著統(tǒng)一的藍(lán)色桌布，顯得如此干凈整潔。老師們運(yùn)用著最先進(jìn)的電子白板為孩子們講課。</h3> <h3> 寶林小學(xué)老師們的辦公室，也都換上了嶄新的辦公桌椅。</h3> <h3 style="text-align: center;">漂亮的樓道文化</h3> <h3 style="text-align: center;">成吉思汗的祖先</h3> <h3 style="text-align: center;"> 成吉思汗以及蒙古族英雄</h3> <h3 style="text-align: center;">蒙古族名人</h3> <h3 style="text-align: center;">蒙古族名人名言</h3> <h3 style="text-align: left;"> 寶林小學(xué)到處都是富有民族特色的墻面文化，使孩子在潛移默化之中，受到蒙古族傳統(tǒng)文化的熏陶。</h3> <h3> 寶林小學(xué)的老師自己動手植樹，美化校園環(huán)境。</h3> <h3> 孩子們穿著本民族服裝，在舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。</h3> <h3> 運(yùn)動會開始之前的鼓號隊表演</h3> <h3> 六一兒童節(jié)到了，孩子們都穿上自己心愛的蒙古袍，跳起富有民族特色的安代舞。</h3> <h3 style="text-align: center;">蒙古族筷子舞表演</h3> <h3 style="text-align: center;">小朋友們跳起歡快的舞蹈</h3> <h3> 孩子們盛裝打扮，在教學(xué)樓前合影留念。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 寶林學(xué)校這所蒙古族小學(xué)，正用自己的實際行動繼承和發(fā)揚(yáng)蒙古族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，無論從孩子們的服飾，還是校園的每個角落，處處都彰顯出民族特色。</h3> <h3> 三、下面，請隨我一起走進(jìn)東西大罕小學(xué)。</h3> <h3 style="text-align: center;">這是東西大罕小學(xué)學(xué)校門口</h3> <h3 style="text-align: left;"> 學(xué)校圍墻外側(cè)的文字:“滋潤桃李”，正如這些農(nóng)村小學(xué)的老師們，默默無聞的奉獻(xiàn)著，卻用自己無私的愛滋潤桃李芬芳。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 先進(jìn)的電子白板，溫馨的教室環(huán)境，孩子們在這樣的環(huán)境里接受知識的沐浴。</h3> <h3> 干凈整潔的走廊，可見現(xiàn)在村小孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境得到了極大的改善。</h3> <h3 style="text-align: center;"> 學(xué)校蓋起了嶄新的校舍</h3> <h3 style="text-align: center;"> 東西大罕小學(xué)圍墻文化</h3> <h3> 芙蓉盛開，老師甘為雨露。老師們自己親手繪制的荷花、荷葉栩栩如生。</h3> <h3> 我們雖然沒有高大上的樓房，但是，我們也會因地制宜的對校園進(jìn)行美化?？?，校園的每個角落都凝聚著老師的智慧和汗水。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 操場上鋪上了彩磚，如此平坦干凈。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。</h3> <h3> 為了打造更好的育人環(huán)境，我們正努力前行。</h3> <h3> 四、下面我們一起走進(jìn)保安學(xué)校。</h3> <h3 style="text-align: center;">保安學(xué)校的校門口</h3> <h3> 教室里的黑板都是統(tǒng)一的電子白板，每個黑板上方都貼著社會主義核心價值觀標(biāo)語。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 走廊墻上色彩鮮艷的設(shè)計，給人以美的享受。</h3> <h3> 京劇臉譜的設(shè)計，別具匠心。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 長長的走廊，五彩繽紛，清新自然。</h3> <h3 style="text-align: center;">富有藝術(shù)氣息的墻體文化</h3> <h3> 學(xué)校圍墻老師們自己動手寫的標(biāo)語。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 寬闊平坦的操場，孩子們快樂玩耍的場地。</h3> <h3> 保安小學(xué)，這里是你成長的搖籃，是你夢想起航的地方。</h3> <h3> 五、下面要帶領(lǐng)大家走進(jìn)的是大四家子小學(xué)，看看這所小學(xué)又有哪些變化。</h3> <h3> “博學(xué)善思，勤學(xué)善悟”一直是大四家子小學(xué)師生的座右銘，大四家子小學(xué)正敞開大門歡迎您！</h3> <h3 style="text-align: center;">大四家子小學(xué)一排排整齊而嶄新的校舍</h3> <h3 style="text-align: center;">學(xué)校圍墻文化</h3> <h3 style="text-align: center;">大四家子小學(xué)外墻文化設(shè)計</h3> <h3 style="text-align: center;">幼兒園教室一角</h3> <h3 style="text-align: center;"> 教室走廊五彩繽紛的墻面設(shè)計</h3> <h3> 墻面的每一個角落，都是經(jīng)過精心的設(shè)計，到處充滿了童真童趣。</h3> <h3 style="text-align: center;">富有京劇特色的臉譜設(shè)計</h3> <h3 style="text-align: center;">老師們自己動手美化校園環(huán)境</h3> <h3> 大四家子小學(xué)正以嶄新的面貌迎接農(nóng)村孩子們的到來，希望孩子們在這里童心飛揚(yáng)，快樂成長！</h3> <h3> 六、下面，我們共同走進(jìn)另外一所民族小學(xué)——后敖小學(xué)。</h3> <h3 style="text-align: center;"> 后敖小學(xué)的辦學(xué)理念</h3> <h3 style="text-align: center;">后敖小學(xué)教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)</h3> <h3> 一走進(jìn)校門，便可以看到學(xué)校圍墻上的彩繪。</h3> <h3> 社會主義核心價值觀，老師們用蒙漢兩種語言寫在學(xué)校圍墻上。</h3> <h3 style="text-align: center;">干凈整潔的辦公室</h3> <h3 style="text-align: center;">寬敞明亮的教室</h3> <h3 style="text-align: center;">門牌設(shè)計</h3> <h3> 下面，讓我們一起來欣賞一下后敖小學(xué)樓道彩繪圖片，是由包呼格吉日圖老師設(shè)計并進(jìn)行繪制的。</h3> <h3> 后敖小學(xué)的老師們也因地制宜的對本校進(jìn)行美化，富有蒙古族民族特色的墻體彩繪是本校的一大亮點(diǎn)。</h3> <h3> 七、下面請隨我一起走進(jìn)興隆小學(xué)。</h3> <h3 style="text-align: center;">興隆小學(xué)大門</h3> <h3 style="text-align: center;">學(xué)校走廊社會主義核心價值觀及小學(xué)生守則</h3> <h3 style="text-align: center;">教室里嶄新的黑板</h3> <h3 style="text-align: center;">每個班級精心的布置</h3> <h3 style="text-align: center;">孩子們在歡慶“六一”兒童節(jié)</h3> <h3> 樸實無華的操場，這里是孩子們快樂奔跑的地方。</h3> <h3> 八、最后，讓我們共同走進(jìn)馬家小學(xué)。這所小學(xué)的校園文化建設(shè)是由總校高洪濤老師設(shè)計并完成的。</h3> <h3 style="text-align: center;"> 馬家小學(xué)大門</h3> <h3 style="text-align: center;"> 學(xué)校大門兩側(cè)的圍墻文化</h3> <h3 style="text-align: center;">馬家小學(xué)嶄新的教室</h3> <h3 style="text-align: left;"> 無論是學(xué)生教室還是老師辦公室，都換上了嶄新的桌椅，每個教室都安上了電子白板。</h3> <h3> 高老師為每一個走廊設(shè)計不同的主題，既有中國古典水墨畫，又有感恩教育的標(biāo)語。</h3> <h3> 漫步在馬家小學(xué)的走廊之中，仿佛徜徉于中國古典文化藝術(shù)長廊，使孩子們的身心都受到傳統(tǒng)文化的熏陶。</h3> <h3> 再來看看這幾個走廊，連燈具都顯得如此雅致。</h3> <h3> 人生就如一曲樂章，音符有高有低，有起有伏，只有這跌宕起伏的音符，才能奏出動聽的旋律；人生又如乘風(fēng)破浪的孤帆，只有勇往直前，才能到達(dá)成功的彼岸；人生又似那展翅翱翔的雄鷹，只有沖破云霄，才能看到更加廣闊的天空！</h3> <h3 style="text-align: left;"> 沒有努力，又怎會有破繭成蝶的那一天？相信未來的你，一定會感謝現(xiàn)在努力奮斗的你！</h3> <h3> 這就是我們美麗的大林鎮(zhèn)鄉(xiāng)村小學(xué)，我們的村小通過自身的不斷努力，厚積薄發(fā)，最終才破繭成蝶，翱翔在科區(qū)教育這片蔚藍(lán)的天空上！我們可愛的鄉(xiāng)村教師們，正用自己的愛心澆灌孩子們的心靈；用勤勞的雙手共建美麗家園，共同托舉起祖國明天的太陽！</h3>