<h3> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)全園師生的消防安全意識(shí)，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。本學(xué)期末6月26日我園開展了全園消防演練活動(dòng)。</h3> <h3> 6月26日上午10點(diǎn)，楊園長(zhǎng)吹響哨子，消防演練拉開序幕。各班幼兒在教師的指揮下，按照指定的疏散路線，用濕毛巾捂住口鼻彎腰有序的迅速撤離。</h3> <h3>老師負(fù)責(zé)給幼兒發(fā)放濕毛巾。</h3> <h3>跟著老師一起，用濕毛巾捂住口鼻。</h3> <h3>在老師的指揮下，有序、迅速的撤離。</h3> <h3>整個(gè)疏散過程歷時(shí)十分鐘，幼兒全部安全的由室內(nèi)撤離到了操場(chǎng)（安全區(qū)域）。</h3> <h3>楊老師親自演示，燃起一盤火，讓幼兒們靠近看看，感受一下火的溫度，并告訴幼兒“火是很危險(xiǎn)的，它不僅能給我們帶來(lái)溫暖，也能傷害到我們，所有小朋友們不要隨便玩火”！</h3> <h3>最后，再次說(shuō)明了滅火器的使用方法，教師使用滅火器把火熄滅了。</h3> <h3> 演練按預(yù)案進(jìn)行，演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。整個(gè)演練過程既緊張，激烈，又有條不紊。幼兒情緒穩(wěn)定，都安靜的站在操場(chǎng)前。幼兒們親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后，知道了遇到有火災(zāi)發(fā)生時(shí)撥打火警119和相關(guān)的自救常識(shí)。</h3> <h3> 這次演練不僅使教師和幼兒在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，再次落實(shí)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了教師和幼兒的防范自救能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。</h3>