<h3> 昨夜趕來(lái)杭州參加浙大的學(xué)科評(píng)審。一夜風(fēng)雨。清晨走進(jìn)浙大，卻是朝霞漫天，咋一看，就像一艘巨輪在等待啟航。 </h3> <h3> 浙江大學(xué)是父親的母校。每次來(lái)到這里都有種親切感。是啊，父親的老家是我的祖籍，那么父親的母校于我而言，該稱作什么呢？ </h3> <h3><h3> 天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。這句老話用在浙大身上非常合適。</h3><h3> 上個(gè)世紀(jì)五十年代，按照蘇聯(lián)的高等教育模式，我國(guó)進(jìn)行了一輪以拆分為特征的全國(guó)院校調(diào)整，許多學(xué)校都成了單領(lǐng)域的?？圃盒?。于是，浙江大學(xué)的文理專業(yè)和師范都劃出來(lái)成立浙江師范學(xué)院，后改稱杭州大學(xué)；農(nóng)科和醫(yī)科分別劃出來(lái)成立了浙江農(nóng)學(xué)院和浙江醫(yī)學(xué)院；而浙大則成為一個(gè)工科院校。</h3><h3> 四十年后，到了1998年，在全國(guó)高校恢復(fù)綜合型辦學(xué)的浪潮下，四兄弟又重新回歸一家。在過(guò)去的四十年里，浙大固然日行八萬(wàn)，當(dāng)年分家出去的三個(gè)兄弟也已非吳下阿蒙，都實(shí)力雄厚。所以可想而知，新浙大的體量之大，一躍而進(jìn)入國(guó)內(nèi)高校的第一梯隊(duì)。 </h3> <h3> 這里是浙大的紫金港校區(qū)， 是十幾年前開(kāi)發(fā)的新校區(qū)。五千多畝地，所以雖是百年老校，卻是一派新式建筑，并無(wú)半分傳統(tǒng)色彩。而有著百年歷史的老校區(qū)（現(xiàn)稱“浙大玉泉校區(qū)”）則頗現(xiàn)衰敗之像。</h3><h3> 除了大學(xué)合并，多校區(qū)也是近年高教領(lǐng)域的一道風(fēng)景線。許多學(xué)校都有兩三個(gè)，甚至五六個(gè)校區(qū)。東北人戲稱“長(zhǎng)春市在吉林大學(xué)里”就是因?yàn)槠涠嘈^(qū)的緣故。 </h3> <h3></h3> <h3> 如今國(guó)內(nèi)的大學(xué)在精神上有些分裂。一邊在力求國(guó)際化，巴不得瞬間就能脫胎換骨；另一邊在大搞追溯，恨不得找到孔夫子來(lái)講學(xué)的遺跡，能把自己學(xué)校的歷史往前追個(gè)一兩千年。浙大也追溯到1897年成立的求是書(shū)院，僅比交通大學(xué)（前身南洋公學(xué)）和天津大學(xué)（前身北洋公學(xué)）晚個(gè)一兩年。 </h3> <h3> 學(xué)校剛剛慶祝完它的120周年誕辰，繽紛的落英似乎還在品味著那狂歡的夜晚。 </h3> <h3> 校區(qū)中央的啟真湖上養(yǎng)著一群大鵝。每日也享受著國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)的資助。不知在這么多年朗朗書(shū)聲的熏陶下，是否也悟性大開(kāi)，能拿個(gè)什么學(xué)位？比如，它能曲項(xiàng)向天歌，或者給個(gè)營(yíng)銷學(xué)位；它能紅掌撥清波，給個(gè)體育學(xué)位？ </h3> <h3></h3> <h3> 在竺可楨主政期間，浙大確實(shí)聚集著一批功勛卓著的科學(xué)家。我在復(fù)旦數(shù)學(xué)系讀書(shū)時(shí)的校長(zhǎng)和老師蘇步青、陳建功、谷超豪等都是當(dāng)年浙大西遷時(shí)的教師和學(xué)生。 </h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 浙大合并后，在浙江境內(nèi)已無(wú)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一股獨(dú)大。不像北京有清華北大，上海有復(fù)旦交大；一山兩虎，從招生到就業(yè)，從國(guó)際排名到科研經(jīng)費(fèi)，總打得不可開(kāi)交。所以浙大有著不可替代的地理優(yōu)勢(shì)，無(wú)論是當(dāng)?shù)氐娜瞬判落J，還是民營(yíng)企業(yè)，都近水樓臺(tái)找浙大。</h3> <h3> 浙大老校區(qū)背靠杭州植物園，走出校門(mén)便是綠蔭森森，很是清爽。如今新校區(qū)的園林也設(shè)計(jì)得十分精致，身在校園也覺(jué)得情趣盎然。 </h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 學(xué)校主樓坐落在湖中的一個(gè)半島上，藍(lán)天白云配上半湖荷花，一洗塵俗，真不像一個(gè)理工科見(jiàn)長(zhǎng)的大學(xué)??！</h3> <h3></h3> <h3> 初夏時(shí)節(jié)，綠肥紅瘦，唯有荷花依然風(fēng)姿楚楚。綠蔭里幾棟紅樓，這樣的學(xué)校，年輕人可有意乎？ </h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>愿浙大培育的人才，也能像湖中盛開(kāi)的荷花那樣，出淤泥而不染……</h3> <h3></h3> <h3></h3>