<h3>字詞句篇，語修邏文，喚醒學生精神的品美</h3><h3> ――記河北省統(tǒng)編教材初中語文培訓會</h3> <h3>7月4日上午8：30河北省統(tǒng)編教材初中語文培訓會正式召開。本次會議參會人員較多，包括各市縣領導、教研員、骨干教師。會議首先由省教育廳負責同志致詞，之后我們用了一小時時間聆聽學習教育部副部長朱之文同志的電視講話，使我們充分了解了本次統(tǒng)編教材的重大意義。然后重慶市教育學會中學語文教學專業(yè)委員會研究員王方鳴女士講解了初中教材的編寫理念和主要特點。</h3> <h3>王女士從七個方面為大家講解分析了初中語文教材的編寫理念和主要特點，教材總體特色和創(chuàng)新設計。條分縷析，使我受益匪淺。</h3> <h3>7月4日下午，7月5日上午由曹殿成老師做“正確把握教材、正確使用教材、教好初中語文”的專題講座。曹老師的講解可以用8個字概括“幽默詼諧，博大精深”。使大家對統(tǒng)編教材，對語文教學有更深刻地理解。為我們在今后的教學中指明了方向。</h3> <h3>通過聆聽曹老師的專題講座，我感觸頗深：語文課注重字詞句篇，語修邏文，知識點的落實和聽說讀寫能力的培養(yǎng)，更需要有情、有感、有美、有味。作為語文老師要在語文教學課堂的廣闊天地里，不斷充實自己，以課本為導向，讓學生去領略豐厚醇美的語文，喚醒精神的一次次品美！</h3>