<h3> 為了促進(jìn)規(guī)培工作順利進(jìn)行，保證培訓(xùn)質(zhì)量，于2017年7月10日下午3點(diǎn)，由我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)規(guī)培辦公室組織的 "全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)全科亞專業(yè)/輪轉(zhuǎn)科室協(xié)調(diào)工作會(huì)議暨全科骨干師資培訓(xùn)會(huì)議"在我院行政樓4樓會(huì)議室隆重舉行。</h3><h3><br /></h3> <h3> 會(huì)議由王立敏科長(zhǎng)主持，會(huì)上，我院分管院長(zhǎng)郭莉莉院長(zhǎng)講話，她首先重申了我院關(guān)于調(diào)整教學(xué)工作小組工作人員及分工的通知。郭院長(zhǎng)指出全科規(guī)培工作在全國(guó)已放在重要位置，因全科幾乎涵蓋了全院大部分科室，可能在協(xié)調(diào)方面存在很多問題，按照國(guó)家、省、市衛(wèi)計(jì)委對(duì)規(guī)培工作的重視程度，由我擔(dān)任全科規(guī)培組長(zhǎng)，此次會(huì)議就全科規(guī)培工作中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行協(xié)調(diào)。</h3> <h3>全科實(shí)踐基地組長(zhǎng)劉亞星就全科基層出現(xiàn)的幾個(gè)問題：康復(fù)科和精神科的問題、師資培訓(xùn)等問題進(jìn)行了闡述。</h3> <h3>全科臨床基地執(zhí)行組長(zhǎng)劉淘真主任指出醫(yī)院決定把全科醫(yī)學(xué)科放在我們科，是對(duì)我們科的信任，也是鞭策，同時(shí)也使我們感到有一定的壓力，就目前我院的住培基地的情況看，全科基地學(xué)員人數(shù)最多、輪轉(zhuǎn)科室最多、學(xué)員素質(zhì)相對(duì)較差，所以工作開展起來(lái)有一定的難度，但我們有信心把這塊工作抓好。要做好這項(xiàng)工作，需要得到院領(lǐng)導(dǎo)及在坐各位科室教學(xué)主任、教學(xué)秘書或助理的支持。今天我們把全科學(xué)員到輪轉(zhuǎn)科室的總體要求及各個(gè)科室的教學(xué)要求打印出來(lái)發(fā)到各個(gè)科室，希望各位教學(xué)主任、教學(xué)秘書或助理督促指導(dǎo)老師和帶教老師按要求完成。同時(shí)，各輪轉(zhuǎn)科室對(duì)我們工作中有什么建議和要求，也請(qǐng)多與我們溝通交流?？傊?，希望大家大力支持我們，共同把全科工作做好。</h3> <h3>全科臨床基地教學(xué)秘書就全科規(guī)培學(xué)員會(huì)議中遇到的問題：規(guī)培系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)問題、教學(xué)活動(dòng)部分流于形式、門診帶教不規(guī)范、門診病歷如何保留痕跡等進(jìn)行了匯報(bào)，同時(shí)全科規(guī)培帶教的具體要求及各科室需掌握的內(nèi)容進(jìn)行了說(shuō)明 。</h3> <h3>消化內(nèi)科主任張濤就科室中具體出現(xiàn)的幾個(gè)問題如規(guī)培系統(tǒng)填寫問題及規(guī)培系統(tǒng)與規(guī)培手冊(cè)同時(shí)并用增加工作量問題進(jìn)行了闡述。</h3> <h3>針對(duì)以上問題，郭莉莉院長(zhǎng)對(duì)全科規(guī)培協(xié)調(diào)問題進(jìn)行總結(jié)和指示。</h3> <h3>本次會(huì)議的決議如下：1.規(guī)培系統(tǒng)月底開始執(zhí)行處罰，責(zé)任追究到個(gè)人，學(xué)員、帶教老師、指導(dǎo)老師、科室管理員，不經(jīng)通知直接處罰； 2.全科基地不定期的對(duì)輪轉(zhuǎn)科室進(jìn)行督查，督查結(jié)果直接上報(bào)規(guī)培辦，由規(guī)培辦直接進(jìn)行處罰； 3.針對(duì)全科教學(xué)查房次數(shù)不夠問題，由全科進(jìn)行排班計(jì)劃，由具體科室執(zhí)行，以補(bǔ)充數(shù)量不足問題。</h3> <h3>最后，郭莉莉院長(zhǎng)指出：我院不是教學(xué)醫(yī)院，不具備純屬教學(xué)的基本條件，不能照搬照抄教學(xué)醫(yī)院的管理模式，我們要探索出一條真正適合我院的辦學(xué)模式，我們要清楚一點(diǎn)，作為醫(yī)生，我們不僅僅是醫(yī)生，同時(shí)也是一個(gè)教師和研究者，我們要轉(zhuǎn)變觀念，努力把我們的規(guī)培工作搞好！</h3>