專家引航助力發(fā)展——記特級教師周蓮清老師《閱讀教學(xué)如何聚焦“語言文字運(yùn)用”》培訓(xùn)心得

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<h3>金灣區(qū)小學(xué)語文教師核心素養(yǎng)與教學(xué)高級研修班培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，但是，老師們的學(xué)習(xí)還在持續(xù)、老師們的思考還在持續(xù)、老師們的成長也在持續(xù). 培訓(xùn)，就如同在我們心里種下一顆種子，在我們專注的滋養(yǎng)下成長、茁壯、開花！</h3> <h3>14日上午我們有幸聽取了全國特級教師周蓮清老師給我們做的題為《閱讀教學(xué)如何聚焦"語言文字運(yùn)用"》的閱讀專題培訓(xùn)。</h3> <h3>在兩個多小時(shí)的時(shí)間里，周老師從"為何要加強(qiáng)語言文字運(yùn)用"談到"何為語言文字運(yùn)用"，再具體生動地闡述了"怎樣加強(qiáng)語文文字運(yùn)用"，娓娓道來，宛如春夜中一支美妙的樂曲。全體語文教師沉醉其中，互動積極，體悟深刻。</h3> <h3>在理論的基礎(chǔ)上，周老師還以很多名師的上課案例作為例子，向我們講解語文教學(xué)的特點(diǎn)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們不僅豐富了對語文教學(xué)的"理"，還積累了很多有效課堂的真實(shí)案例，讓我們獲益匪淺。</h3><h3><br /></h3> <h3>在講座中，金灣教師與周老師積極互動，交流研討，周老師盛贊金灣語文教師素質(zhì)好、有活力、樂學(xué)善學(xué)、教學(xué)水平高，并一一解答了與會教師的教學(xué)教研困惑。</h3><h3><br /></h3> <h3>半天的時(shí)間，金灣語文教師和專家一起經(jīng)歷，一起思考，一起沉淀，一起追索，它必將影響著明天，使金灣語文教師成就更好的自己。這是與名師對話的半天，是收獲滿滿的半天，真感恩能夠參加此次培訓(xùn)，讓我們能夠不斷提升自我，找到屬于自己的發(fā)展方向。</h3> <h3>我們不僅會將學(xué)到的內(nèi)化于心，還要外化于行。路還很長，行走在這條路上一定要在實(shí)踐中經(jīng)常反思，在反思中不斷總結(jié)提高，只要探索不息，相信智慧課堂可以到來，也盼望著師生在共同成長中智慧起來。</h3>