<h1> 成功的花，人們只驚羨它的明艷，然而當(dāng)初的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。</h1><h1> ——題記</h1> <h1> 主題探究課程是一場教學(xué)的“革命”。鹽湖主題閱讀領(lǐng)軍人、北街小學(xué)張曉輝副校長與全國“主題探究課題組”的專家們經(jīng)過艱苦的研究，終于在2016年底出版了主題探究課程100本好書的第一本——《王維.詩中畫》。</h1> <h1> 2017年初，在她的帶領(lǐng)下，春、夏、秋、冬團(tuán)隊(duì)開始了對《王維.詩中畫》的探究之路。一個學(xué)期，五個實(shí)驗(yàn)班，五輪嘗試。課前研討集體備課，課中嘗試自我修煉，課后反思不斷修改，精心打磨不斷創(chuàng)新</h1> <h1 style="text-align: center;">上課磨課研課型，常態(tài)教學(xué)展風(fēng)采</h1> <h1 style="text-align: center;">主題詩會頌詩佛，課程再造新樣態(tài)</h1> <h1> 2017年7月13日，鹽湖《王維.詩中畫》“春、夏、秋、冬”團(tuán)隊(duì)在第九屆中小學(xué)主題探究課程西昌年會精彩亮相。教室里聽課座無虛席，人氣爆棚。</h1><div><br></div> <h1> 第一個上場的是"春姑娘"---北街小學(xué)的陳艷華老師，她執(zhí)教的課題確立課，以清新、活潑的教學(xué)風(fēng)格博得了孩子們的喜歡。陳老師通過輕松自然的聊天，自然而然地指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識了六頂思考帽的作用。小組共建，自主提問，優(yōu)選問題。每一個學(xué)生都是探究者！</h1> <h1> 這方唱罷，那方登場！美麗優(yōu)雅的"夏姐姐"---鹽湖名師張曉輝副校長帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)詩文美讀課。音樂欣賞巧妙地將孩子們帶進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，孩子們輕閉雙眼，身心沉浸，時而來到美麗的桃花源，時而來到舒緩的小橋流水中，時而又走進(jìn)離別的絲絲憂傷中……</h1> <h1> 親切熱情的秋姑娘--來自解放路三校肖愛紅老師，帶來了精彩紛呈的論據(jù)分享課。課堂上孩子們戴上思考帽，輕松表達(dá)，熱情評價，據(jù)理力爭，謙讓互補(bǔ)。他們發(fā)現(xiàn)、探究、討論、合作，可以不受空間限制，展開想象的翅膀，思維在課堂上飛起來！</h1><div><br></div> <h1> 干練利落的冬姐姐----來自解放路示范學(xué)校的王蓮珍老師，她和孩子們一起上的是報告習(xí)寫課。王老師以有趣的游戲熱身開啟了創(chuàng)意表達(dá)的研究之旅。課堂上，她聲情并茂的引導(dǎo)，熱情洋溢的鼓勵，精準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評，讓學(xué)生興趣盎然。靜音思考，筆走如飛。孩子們借助研究報告詩意表達(dá)著自己對王維的贊賞和喜愛。</h1><div><br></div> <h1> 春生、夏長、秋收、冬藏，一路播種，一路花香。主題閱讀探究，由課內(nèi)閱讀拓展到課外閱讀，由一個詩人走進(jìn)一個時代，為學(xué)生精神奠基，為學(xué)生成長注入鮮活的能量，讓每一個孩子成為最好的自己！</h1><div><br></div> <h1><div style="text-align: left;"><font color="#ed2308">走進(jìn)《王維.詩中畫》</font></div><div style="text-align: left;"><font color="#ed2308">走近天才詩人王維</font></div><div style="text-align: left;"><font color="#ed2308">走進(jìn)一個時代文化</font></div></h1><h3><br></h3>