<h3> 教育需要等待。十年樹木，百年樹人。教育是農(nóng)業(yè)，是人的事業(yè)，是慢的藝術(shù)，需要不急不燥，遠(yuǎn)離喧囂；需要潛下心來，心無旁騖；需要假以時(shí)日，靜待花開；需要舒緩的節(jié)奏，留足等待的空間和時(shí)間。</h3> <h3> 人的成長需要等待。幼兒在幼兒園應(yīng)該生活在童話般的世界里，聽故事、講童話、玩積木、做游戲……在各種活動(dòng)中啟迪他們的心智，豐富他們的想象，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。幼兒是人的成長最關(guān)鍵的階段，可現(xiàn)在的很多幼兒園在家長的綁架之下，教識(shí)字、學(xué)英語、背唐詩、學(xué)計(jì)算。把幼兒成人化。這樣做的結(jié)果是讓人在幼兒階段便對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，沒有興趣的學(xué)習(xí)讓他們在中小學(xué)階段成為牢獄之災(zāi)，如何能成功、成才。</h3> <h3> 情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成需要等待。假期是孩子可以自由支配的一段美好時(shí)光，可以放松心靈、盡情玩耍，還可以走近大自然、走進(jìn)社會(huì)、參與社會(huì)實(shí)踐。帶孩子去旅行，經(jīng)歷乘坐交通工具的奔波，旅館間的輾轉(zhuǎn)，看一路風(fēng)景的變化。當(dāng)他看見父母與外界和他人接觸應(yīng)對(duì)，會(huì)學(xué)到現(xiàn)實(shí)中的交往方式。此時(shí)，父母更應(yīng)該注意言行舉止，對(duì)待服務(wù)人員有禮，處理問題干脆認(rèn)真，對(duì)待他人有同情心。孩子會(huì)默默吸收這一切。同時(shí)，對(duì)景物如何審美，父母對(duì)傳統(tǒng)文化的講解，都是給予孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讀萬卷書不如行萬里路。孩子應(yīng)該像野外的植物一樣經(jīng)歷與病蟲害進(jìn)行殊死的斗爭，經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn)。我們大人不需要用過多的規(guī)則去束縛他，只需要默默地守望，適時(shí)地鼓勵(lì)，耐心地等待。然而，不少的家長期盼望子成龍，在假期不是叫孩子成天做習(xí)題集、試卷，就是讓孩子參加各種補(bǔ)習(xí)班。這樣的快或許能讓孩子贏在當(dāng)下，卻會(huì)讓孩子輸在未來。</h3> <h3> 其實(shí)，做教育就應(yīng)該像養(yǎng)花一樣，不必太急，一邊養(yǎng)一邊看，一邊呵護(hù)一邊期待；也應(yīng)該像老農(nóng)種莊稼一樣，一切順其自然，不急于求成，不拔苗助長。還應(yīng)該像種樹一樣，它如果長得不好，你要觀察它長得不好的原因。它可能需要肥料，或多些水，或少些陽光。只要你懂得種樹的方法，剩下的就只需要等待。</h3> <h3> 跟在一個(gè)小孩的后面，觀察他，放開他。這種分寸的把握，是內(nèi)心沉靜自覺的成人才具備的定力。在沉靜自覺的家人身邊，孩子會(huì)自然習(xí)得如何沉靜自覺地去感受世界。必要的放手和冷淡是一種高明。但大人們通常無法抑制“我知道”“我懂”“我經(jīng)歷過”“我知道什么對(duì)你最好”的想法。自我強(qiáng)盛，無法給孩子安靜和獨(dú)立的空間。為了讓自己的孩子少走彎路，安排好孩子的一切。孩子不是用來玩耍的玩具，也不是可以控制的物體。從他們出生開始就應(yīng)該被當(dāng)做獨(dú)立的生命來平等對(duì)待。父母應(yīng)該把孩子視為天賜的恩惠，隨著孩子的成長，要讓其接受最樸素的做人的道理，要培養(yǎng)孩子對(duì)事物徹底理解的能力。要求孩子對(duì)任何事物都要有良好的態(tài)度。要讓孩子明白自己的事情只有自己去做，沒有任何人可以代替。這樣孩子對(duì)任何事物都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真去做，即使再辛苦也不會(huì)想到中途放棄，而是克服困難向前看，意志也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。</h3> <h3> 讓孩子學(xué)習(xí)自我管理，這種能力，比他們多學(xué)會(huì)幾個(gè)故事、多做幾道數(shù)學(xué)要重要得多。獨(dú)立性是穩(wěn)定心態(tài)的基礎(chǔ)。要讓孩子學(xué)習(xí)自我管理，就需要給他們足夠的時(shí)間和耐心。學(xué)會(huì)等待很重要。與此對(duì)比，讓孩子上多少節(jié)培訓(xùn)課，學(xué)習(xí)到多少種技能是“術(shù)”不是“道”。要注意修身，要有平等和自由的觀念，要理解和領(lǐng)會(huì)責(zé)任和義務(wù)。</h3> <h3> 每個(gè)孩子都是一種花，都有自己的花期，相信了這一點(diǎn)我們就不會(huì)急躁，而是靜待花開。教育只有慢下來，才會(huì)讓每一個(gè)孩子有一展所長的機(jī)會(huì)。教育只有慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，才會(huì)讓每個(gè)孩子都跟上節(jié)奏，讓每個(gè)孩子不掉隊(duì)，也才能讓每個(gè)孩子在自己的春天里綻放如花笑顏。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">謝謝您讓時(shí)間慢下來欣賞</font></h1>