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葫蘆島試謙學(xué)堂.2017夏令營掠影(一)

歲月靜好

<h3>  任何事業(yè)的成功,都無法彌補(bǔ)孩子教育的失敗!</h3><div> 給孩子食物只會(huì)讓孩子成為大人,給孩子觀念讓孩子成為偉人!</div><div> 比爾·蓋茨曾說人世間最不能等的事:不要等到孩子長(zhǎng)成時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們沒有把最好的教育給他們。</div><div> 李嘉誠說:一個(gè)人事業(yè)上再大的成功,也彌補(bǔ)不了教育子女的失敗。</div><h1> 所以,愛孩子,就讓孩子走進(jìn)葫蘆島試謙學(xué)堂!讀經(jīng)典,感受經(jīng)典的魅力!</h1> <h3>  只要一個(gè)人把任何一本經(jīng)典讀一百遍,他必能從經(jīng)典中提升其為學(xué)的能力,必定能從經(jīng)典中領(lǐng)悟其為人處世之道,必定能變化其氣質(zhì),開闊其胸襟,啟發(fā)其智慧,并且這一百遍經(jīng)典必將影響其一生!</h3> <h3>  每天的拜孔禮,一拜一興間,</h3><h3> 孩子們學(xué)會(huì)了感恩,懂得了尊師!</h3> <h3>  讀書志在圣賢,教育乃開發(fā)人性的工程,所謂贊天地之化育也。季謙先生常言:“人生最重要的教育時(shí)機(jī),是兒童期。兒童期以記憶之訓(xùn)練為主軸,記憶之訓(xùn)練,以反復(fù)誦讀為最簡(jiǎn)便,誦讀以誦讀經(jīng)典效應(yīng)最為廣大深遠(yuǎn)。此應(yīng)是天地間不可易的道理。”</h3> <h3>  讀經(jīng)如同美酒,越久越芳香,一顆赤誠之心因?yàn)闀r(shí)間的檢驗(yàn)而顯得更加彌足珍貴!</h3><div> 家長(zhǎng)一個(gè)明智的選擇,可能會(huì)影響孩子的一輩子,老師們一顆誠摯的愛心,將給家庭播撒出一粒智慧的種子。假期是一個(gè)培養(yǎng)個(gè)人興趣的時(shí)間段,更是一個(gè)拓展視野的時(shí)間段。</div> <h3> 用志不分,乃凝于神!</h3> <h3>  咱們共同的愿望:就是希望孩子假期能夠擺脫電視,網(wǎng)絡(luò),手機(jī),電腦的侵?jǐn)_,讓孩子親近經(jīng)典,知書達(dá)理!就是希望孩子遠(yuǎn)離城市的喧囂,回歸心靈的凈土,讓孩子的心性得到美好的凈化,讓孩子的氣質(zhì)在圣賢的教誨中變得優(yōu)雅。就是希望孩子通過靜心的訓(xùn)練去掉浮躁,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。</h3> <h1>  愛他,就讓他暑假來試謙學(xué)堂讀經(jīng)吧!在假期里,讓孩子遠(yuǎn)離污染,收攝身心,與經(jīng)典為伴,與圣賢為友,過一個(gè)充實(shí)愉快的假期,為一生的生命成長(zhǎng)打下良好的根基。</h1><div> 給孩子一個(gè)全新的體驗(yàn),從嚴(yán)格的、正能量的古典教育中尋找自我的潛能,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。</div><div> 家長(zhǎng)一個(gè)明智的選擇,可能會(huì)影響孩子的一輩子。</div> <h3>  常常有人問我,為什么能有這么好的學(xué)問,我都實(shí)實(shí)在在告訴人家,這都是十三歲之前熟讀這些古書的結(jié)果。——國學(xué)大師南懷瑾 </h3> <h3>  經(jīng)典是智慧之結(jié)晶,所載為常理常道,其價(jià)值歷久而彌新,任何一個(gè)文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽之經(jīng)典,作為滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水,經(jīng)典不僅構(gòu)成其民族之傳統(tǒng),而且提供給全人類以無限啟發(fā)。</h3> <h3>  季謙先生常言:”沒有福氣的人是讀不到經(jīng)的,沒有大福氣的人是不能大量讀經(jīng)的?!边@些孩子都是有福之人!</h3> <h3>  讀經(jīng)的孩子是幸福的!最愛聽小朵朵童聲稚氣的讀書聲!小不點(diǎn)認(rèn)真讀書的樣子,有沒有萌到你呢?</h3> <h3>   可愛的嘟嘟,一身正氣,</h3><h3> 平和中正!讀起經(jīng)典來,連綿不絕!</h3> <h3>  一個(gè)人,一個(gè)家庭,只要想讀經(jīng),就可以讀經(jīng),無關(guān)乎富貴貧賤。</h3><h3> 素富貴,“讀”乎富貴;</h3><h3> 素貧賤,”讀”乎貧賤;</h3><h3> 素夷狄,”讀”乎夷狄;</h3><h3> 素患難,”讀”乎患難。</h3><h3> 經(jīng)無處不可讀焉。故讀經(jīng)之難,不在外在條件,而在見識(shí)信心。</h3> <h3>  您可以有遺憾的童年,但是您的孩子不能再有童年的遺憾;您可以不是大才,但是您可以成為大才的父母;您在13歲之前也許沒有讀過經(jīng)典,但是您的孩子絕不可以在13歲之前不讀經(jīng)典!</h3> <h3>  陳老師、徐老師,如師、如母、如父,</h3><h3> 學(xué)習(xí)上誨人不倦,</h3><h3> 生活中無微不至,</h3><div> 為我們編織一個(gè)美好幸福的童年!</div> <h3> 夫妻同心,經(jīng)聲不斷!</h3> <h3>  看我們的笑容,如水蓮花般靜美,</h3><h3> 那是經(jīng)典所給予我們的美麗自信!</h3> <h3> 仰望天空,夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處,</h3><h3> 文禮書院,我用努力向你靠近。</h3> <h3> 我的新發(fā)現(xiàn)!</h3> <h3> 沙灘上畫個(gè)笑臉,</h3><div> 我們來比比誰笑得燦爛!</div> <h3> 奔跑!</h3><h3> 向著夢(mèng)想的地平線前進(jìn)!</h3> <h3> 面朝大海,春暖花開!</h3><h3> 背朝大海,希望滿懷!</h3> <h3> 經(jīng)典是注入我們心底的清泉,</h3><div> 每一處風(fēng)景都是詩意流淌!</div> <h3> 恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂時(shí),</h3><div> 我們相攜相伴走在讀經(jīng)路上!</div> <h3> 腹有詩書氣自華!</h3> <h3>  讀經(jīng)的寶寶們幸福是不言而喻的,</h3><div> 課間讓我們的幸福在麗日晴空里高高飛揚(yáng)!</div> <h3> 跳躍的弧度,</h3><h3> 正是我們向上的步伐!</h3> <h3> 讀經(jīng)的童年,快樂飛揚(yáng)!</h3> <h1> 和諧!</h1> <h3> 捧讀之樂,樂在其中!</h3> <h3> 讀經(jīng)的孩子是幸福的,</h3><h3> 一情一景皆能快樂于心!</h3> <h3> 讀經(jīng)路上,我們一路向前,</h3><h3> 路無止境,學(xué)無止境!</h3> <h3> 因?yàn)樽x經(jīng),我們的世界一片清明!</h3> <h3> 人們都在追名逐利,</h3><h3> 您卻默默安于清淡的人生,</h3><div> 在荒蕪的心田里播種!</div><div><br></div> <h3> 感恩您我的老師,</h3><div> 無數(shù)日落日出,</div><div> 春夏秋冬,</div><div> 永遠(yuǎn)陪著我們,</div><div> 是您的笑容!</div> <h3>  老師,</h3><div> 慈悲的使者。</div><div> 您是我的驕傲!</div><div> 如山的恩情!</div> <h3> 回望!幸福!</h3><h3><br></h3> <h3>  兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!</h3> <h3> 在您的身邊,我們永遠(yuǎn)是那么滿足!</h3> <h3>  老師循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能!</h3> <h3> 讀經(jīng)課下,我們依然愿意呆在你身邊!</h3> <h3> 依依難舍情,殷殷囑托意,</h3><h3> 即將告別,萬分不舍,</h3><h3> 所有的不舍化作鼓勵(lì)與期望!</h3> <h3> 讓時(shí)光定格在這一刻,</h3><h3> 我們?cè)赣肋h(yuǎn)圍繞在你身邊!</h3> <h3>  娃娃,手捧證書,希望你也可以早日包本!</h3> <h3> 回首望向教室,</h3><h3> 滿心期待……</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 小娃娃包本經(jīng)典,</h3><h3> 幸福喜悅的背后,</h3><h3> 傾注了老師太多的心血!</h3> <h3> 感恩你,我的老師!</h3> <h3> 來一張幸福的“全家?!?lt;/h3><div> 讓快樂肆意流淌!</div> <h3> 桃李不言,下自成蹊!</h3> <h3> 紅李樹下的您,</h3><h3> 終將會(huì)桃李滿天!</h3> <h3> 捧著包本證書,</h3><h3> 我們的笑臉背后,是您的辛勞!</h3>