<h3> 國家為解決“入園難”、“入園貴”問題，先后在兩個(gè)學(xué)前三年行動計(jì)劃中提出大力加強(qiáng)普惠園建設(shè)，并下達(dá)了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的數(shù)字要求。這項(xiàng)政策為學(xué)前教育發(fā)展起到很大促進(jìn)作用。普惠園是以民辦園接受政府定價(jià)、政府同時(shí)給予一定經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)支持為原則的，并不涉及舉辦者“取得辦學(xué)效益問題”和“辦學(xué)終止時(shí)的結(jié)余處理問題”。<br></h3><div>根據(jù)民促法規(guī)定，非營利性幼兒園舉辦者要做到“不得取得辦學(xué)效益”，辦學(xué)終止時(shí)，“學(xué)校的辦學(xué)結(jié)余全部用于辦學(xué)”。同時(shí)接受政府定價(jià)、政府給予多方面的優(yōu)惠政策資。</div><div><br></div> <h3>擺在我們面前的問題是：普惠園是不是等同于非營利性民辦園；如果不是完全等同，已有的普惠園舉辦者要求“取得辦學(xué)效益”、要求最終的財(cái)產(chǎn)分配權(quán)，可以不可以選擇成為營利性民辦園；在“法律大于法規(guī)”的情況下，今后民辦園種類的提法中，是不是繼續(xù)保留“普惠園”的概念。</h3><div>由于國家連續(xù)兩個(gè)學(xué)前三年行動計(jì)劃的有力實(shí)施，已有為數(shù)不少的民辦園在政府引導(dǎo)下成為收費(fèi)較低的普惠園。民促法實(shí)施在即，這些普惠園因國家政策的不協(xié)調(diào)感到迷茫。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)注意到這一實(shí)際情況，或廢止“普惠園”的提法或給予明確說明。</div> <h3>附：普惠性幼兒園</h3>