<h3> 七月的夏日，給人們的感覺往往是炎熱難耐，但今日的小雨卻讓人感受到了久違的絲絲清涼。</h3><h3> 正值"烏達區(qū)文旅體系統(tǒng)踐行社會主義核心價值觀，提升意識形態(tài)能力"活動如火如荼的進行之際，7月27日晚19:30，烏達區(qū)書法公益大講堂（第十一期）又在書友們的期待中如期開講。來自烏海三區(qū)的60余名書法愛好者參加了本次活動。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">肖老師風采</font></h1> <h3> 楷書，是書法歷史上最后形成的一種字體。它基本涵蓋了其他書體所有的特點與用筆技巧。</h3><h3> 今晚，肖老師從楷書的出現(xiàn)與發(fā)展和用筆技巧兩方面展開了講解。</h3> <h3> 講解中，肖老師不斷引用古人的書法論述，同時結(jié)合自己的獨到見解，把各個朝代的碑和帖的淵源關(guān)系以及代表人物的書法特點做了詳盡的敘述。講解深入淺出，話語生動有趣，使書法脈絡(luò)清晰明了。學員們無不是聚精會神的聽講，并一絲不茍的做課堂筆記，生怕錯過每一個細節(jié)。</h3> <h3> 學員們在認真的做筆記。 </h3> <h3> 接下來，肖老師用講解與示范相結(jié)合的方法把楷書中的藏鋒和露峰、方筆和圓筆做了重點介紹。同時又對細小筆畫的"疾"和粗大筆畫的"澀"做了對比分析，肖老師強調(diào)，方筆要體現(xiàn)挺勁，圓筆要體現(xiàn)內(nèi)涵。</h3> <h3> 通過示范，學員們不僅可以直觀的看到各種筆法的用筆技巧，更是一睹了大師的書寫風采！整個講堂的立刻被融洽的氣氛包圍。</h3> <h3> 楷書的課題講完之后，肖老師利用剩余的時間對學員們的臨帖作業(yè)進行了細致的點評。點評肯定了優(yōu)點，同時也指出了不足。每一幅作品都展現(xiàn)出了學員不一樣的風采。</h3> <h3> 楷、行、篆、隸諸體在學員的作業(yè)中都有涉及，通過肖老師的講解，對個人來說，知道了提高的方向，對大家來說，增加了對書法全面的認識。每次的點評，學員們無不是津津樂道，滿載而歸。有的學員甚至一次交三幅作業(yè)，為的就是得到更多的點評。</h3><h3> 由此可見，烏達書法公益大講堂的風采與魅力！</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">課堂風采</font></h1> <h3> 聽課的假期大學生和小學生。 </h3> <h3> 聽課的中學生。</h3> <h3> 還有認真的李主任和黃老師。</h3> <h3> 認真做筆記的美女書法愛好者。 </h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">學員風采</font></h1> <h3> 古時，人們多以書信會友。見字如晤，哪怕數(shù)年未見，只需看到字跡時，便能記起你的樣子。因為你的字跡里，有你專屬的氣質(zhì)和修養(yǎng)，是你的另一張臉。這便是所謂的“字如其人”。</h3><h3> 就讓我們一睹學員們的風采吧！</h3> <h3>張強</h3> <h3>鄔彩云</h3> <h3>趙梅芳</h3> <h3>戰(zhàn)軍</h3> <h3>吳明亮</h3> <h3>王清賢</h3> <h3>石茹</h3> <h3>王麗波</h3> <h3>李月</h3> <h3>李福文</h3> <h3>李成</h3> <h3>景守剛</h3> <h3>金海英</h3> <h3>黃進才</h3> <h3>樊振東</h3> <h3>陳耀</h3> <h3>小編藕滴，韓燚</h3> <h3> 書法公益大講堂活動詳情：</h3><h3> 活動時間：2017年每月每隔一個星期四的晚上，19:00-22:00；</h3><h3> 活動地點：烏達區(qū)圖書館三樓，道德講堂總堂；</h3><h3> 下期開講時間：2017年8月10日（星期四）</h3><h3> 下期主講課題：楷書的結(jié)構(gòu)。</h3><h1><div style="text-align: center;"><i><font color="#ff8a00"><br></font></i></div><i><div style="text-align: center;"><i><font color="#ff8a00">烏達書法公益大講堂與你有約，下期我們不見不散</font></i>！</div></i></h1>