<h3> 2017年7月28日，耿馬縣民族中學(xué)普通高中建設(shè)項目在民族中學(xué)辦公室召開了竣工驗收會。會議由建設(shè)單位耿馬縣教育局組織，縣人民政府、縣財政局、縣發(fā)改局、縣教育局、縣住建局、地勘單位、設(shè)計單位、監(jiān)理單位、施工單位等相關(guān)部門代表及參建單位代表約30人參會。</h3><div> 會議上，縣人民政府副縣長唐青華作了講話，充分肯定了民族中學(xué)普通高中建設(shè)項目的建設(shè)工作，在表示祝賀的同時，要求學(xué)校要管好用好校舍并一如既往地認(rèn)真做好教育教學(xué)各項工作，力爭取得更好的教學(xué)成績。</div> <h3> 驗收組對現(xiàn)場實地、內(nèi)業(yè)資料以及項目投資完成情況、建設(shè)程序履行情況、工程技術(shù)檔案等方面進行了綜合驗收檢查，并認(rèn)真聽取設(shè)計、施工、監(jiān)理單位作項目竣工總結(jié)報告，最終，一致認(rèn)為項目的立項、規(guī)劃、勘察、設(shè)計、報建報批、招標(biāo)、施工、驗收等建設(shè)管理過程符合基本建設(shè)程序，手續(xù)齊備，工程質(zhì)量合格，并取得了零質(zhì)量事故、零安全事故的好成績，同意該項目通過驗收。<br></h3> <h3> 耿馬縣民族中學(xué)高中建設(shè)項目屬“2015年民族地區(qū)教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)項目”，中央預(yù)算內(nèi)投資下達(dá)資金2657萬元（其中：中央資金2126萬元，縣級自籌531萬元）。該項目由云南宏發(fā)建筑有限責(zé)任公司于2016年5月4日中標(biāo)，2016年5月27日正式開工建設(shè)，合同工期210天，實施面積為12482.58平方米。</h3><div> 項目建設(shè)單位為耿馬縣教育局，地勘單位為云南省地質(zhì)工程勘察研究設(shè)計院，設(shè)計單位為云南博文建筑工程有限公司，監(jiān)理單位為云南聯(lián)都建設(shè)工程監(jiān)理有限公司。</div> <h3> 云南宏發(fā)建筑有限責(zé)任公司在項目實施過程中，確?，F(xiàn)場管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，實現(xiàn)了對建設(shè)單位合同內(nèi)承諾的工期、質(zhì)量、安全、文明施工等各項現(xiàn)場管理目標(biāo)。</h3> <h3>圖為教學(xué)綜合樓，該棟單體建筑面積4996.25平方米，地上五層，基礎(chǔ)形式為獨立基礎(chǔ)；內(nèi)設(shè)8個實驗室、21個普通教室、5個教師修息室、20個衛(wèi)生間?？扇菁{1450人。</h3> <h3>寬敞的走道</h3> <h3>標(biāo)準(zhǔn)的實驗室</h3> <h3>圖為綜合樓，該棟單體建筑面積2222.7平方米，地上三層，基礎(chǔ)形式為樁基礎(chǔ)；內(nèi)設(shè)1個階梯教室、2個閱覽室、1個會議室、6個衛(wèi)生間。</h3> <h3>一樓階梯教室。約可容納400人。</h3> <h3>綜合樓衛(wèi)生間。</h3> <h3>圖為學(xué)生食堂，該棟建筑面積1486.15平方米，地上二層，基礎(chǔ)形式為獨立基礎(chǔ)。可容納360多人就餐。</h3> <h3>一樓餐廳</h3> <h3>圖為學(xué)生宿舍樓1，該棟單體建筑面積1888.74平方米，地上五層，基礎(chǔ)形式為獨立基礎(chǔ)。內(nèi)設(shè)35個學(xué)生宿舍，可容納210人往宿。</h3> <h3>宿舍樓公共洗漱臺。</h3> <h3>圖為學(xué)生宿舍樓2，該棟單體建筑面積1888.74平方米，地上五層，基礎(chǔ)形式為獨立基礎(chǔ)。內(nèi)設(shè)35個學(xué)生宿舍，可容納210人住宿。</h3> <h3>教學(xué)樓配電室</h3> <h3>宿舍樓配電室。</h3> <h3>綜合樓配電室。</h3> <h3>各樓層配電箱標(biāo)識與穿線符合規(guī)范及設(shè)計要求。</h3> <h3>各棟樓層內(nèi)的消防設(shè)備安裝規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。</h3> <h3>橋架吊筋整齊標(biāo)準(zhǔn)。</h3> <h3>驗收組在認(rèn)真檢查屋面工程。</h3> <h3> 該項目的順利實施及圓滿竣工驗收是與各相關(guān)部門的大力支持及各參建單位的共同努力分不開的，項目的建成使我縣普通高中的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)條件得到較大改善，現(xiàn)代化辦學(xué)水平進一步提升，教育資源布局結(jié)構(gòu)更加合理，將有效促進邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。</h3><div><br></div><div><br></div><div><br></div>