<h3>2017年8月2號(hào)至8月6號(hào)，千島湖鎮(zhèn)三小6班的十六位同學(xué)在老師及家長(zhǎng)的引領(lǐng)下，開(kāi)展了為期一周的“五水共治”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。</h3> <h3>活動(dòng)主題</h3> <h3>沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，我們的調(diào)查調(diào)查是為了更好的保護(hù)。2017年8月2號(hào)至8月6號(hào)，千島湖鎮(zhèn)三小6班的十六位同學(xué)在老師及家長(zhǎng)的引領(lǐng)下，開(kāi)展了為期一周的“五水共治”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。</h3> <h3>護(hù)水從我做起</h3> <h3>為了確保本次活動(dòng)有效實(shí)施，班主任唐老師和家長(zhǎng)代表在2號(hào)下午圍坐一起，熱烈討論，確定活動(dòng)主題、地點(diǎn)、具體實(shí)施方案。</h3> <h3>經(jīng)過(guò)三天的準(zhǔn)備，8月6日上午7:30我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了</h3> <h3>長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)隊(duì)</h3> <h3>第一站，我們來(lái)到了浙江省水質(zhì)檢測(cè)站，也是浙江安徽交界處</h3> <h3>錢(qián)爸（本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人之一，也是一小學(xué)校長(zhǎng)）熱心地向孩子們介紹：千島湖最大的水源來(lái)自安徽，這里的水質(zhì)檢測(cè)站隨時(shí)監(jiān)測(cè)水質(zhì)情況。我們本次活動(dòng)主要是調(diào)查了解水源地污染情況以及治理情況。</h3> <h3>到達(dá)活動(dòng)第二站，安徽街口塔塢村</h3> <h3>烈日當(dāng)頭，我們熱情如火</h3> <h3>調(diào)查小組在行動(dòng)</h3> <h3>我們是護(hù)水行動(dòng)小組</h3> <h3>同學(xué)們隨機(jī)向當(dāng)?shù)鼐用窳私馇闆r，調(diào)查了解到當(dāng)?shù)卣踩找嬷匾暛h(huán)境治理和保護(hù)：每周清理打撈湖面垃圾一次，村里豬圈整治，生活垃圾集中處理……</h3> <h3>但調(diào)查和護(hù)水小隊(duì)成員還是發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題：湖面、湖邊垃圾還是很多，特別是沿湖一帶，隨處可見(jiàn)塑料泡沫、塑料瓶、破舊衣物等；當(dāng)?shù)乩习傩丈钣盟唇?jīng)處理直接排到了湖里；湖水跟千島湖比混濁不少，還有明顯的臭味。</h3> <h3>考慮到安全問(wèn)題，活動(dòng)第三站，我們來(lái)到了梓桐，同學(xué)們搜尋垃圾，以實(shí)際行動(dòng)參與護(hù)水。</h3> <h3>一周活動(dòng)很快結(jié)束，可是愛(ài)水護(hù)水活動(dòng)遠(yuǎn)未結(jié)束，同學(xué)們紛紛表示，回去后要從自己做起，從身邊做起，為千島湖的水更清、更綠、更美貢獻(xiàn)自己的力量。</h3>