【上口一中教研】花開(kāi)彼岸，乘舟前行—初中教研聯(lián)盟活動(dòng)

紫陌晴空

<h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">夢(mèng)想的天空</b></h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b><h1 style="text-align: center;"><b>是生活的希望</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b>是追求的目標(biāo)</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b>是力量的源泉</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b>夢(mèng)想的天空</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b>是心中的人間仙境</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b>是夢(mèng)中的世外桃園</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b>是思想放飛的自由空間</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b>夢(mèng)想的天空</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b>天空格外湛藍(lán)</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b>夢(mèng)想的天空</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b>陽(yáng)光格外燦爛</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b>夢(mèng)想的天空</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b>不會(huì)有悲涼和孤單</b></h1></b></span><h3><br></h3> <h1><b><font color="#ed2308">琴瑟在御，歲月靜好。2019年10月11日下午，我們上口一中英語(yǔ)教研組全體成員，滿載學(xué)習(xí)的熱情來(lái)到廣陵學(xué)校參加初中教研聯(lián)盟課例研討活動(dòng)。</font></b></h1> <h1><font color="#191919"><b>“初生牛犢不怕虎”，第一位授課的是廣陵學(xué)校的李志男老師。他講授的是七年級(jí)Module3Unit2The library is on the left of the playground.雖然李老師在環(huán)節(jié)過(guò)渡以及重難點(diǎn)把握等方面有些瑕疵，但是李老師認(rèn)真的態(tài)度大家有目共睹。李老師能按照課程?標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)?內(nèi)容的體系?進(jìn)行有序教?學(xué)，完成知?識(shí)、技能等?基礎(chǔ)性目標(biāo)?，同時(shí)還注意學(xué)生發(fā)?展性目標(biāo)的?實(shí)現(xiàn)，學(xué)生們學(xué)的津津有味。</b></font></h1><h3><br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3><b><font color="#39b54a"><font>“</font><font style="font-size: 20px;">教師因?qū)Ｗ⒍砷L(zhǎng)，因成長(zhǎng)而專注，專注讓專業(yè)成長(zhǎng)之路走得更遠(yuǎn)、更寬！”</font></font></b><br></h3><h3></h3><h3></h3> <h1><b><font color="#b04fbb">這是我們上口一中聚精會(huì)神聽(tīng)課的張緒川老師，作為老教師，他的認(rèn)真和執(zhí)著的工作態(tài)度令我們敬佩和折服。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">看我們來(lái)自洛城一中、羊口初中和上口一中的英語(yǔ)老師們，他們手中的筆在書(shū)寫(xiě)著對(duì)知識(shí)的渴望，他們聚精會(huì)神聽(tīng)課的樣子記錄著他們的執(zhí)著，這就是我們英語(yǔ)人的態(tài)度。“榜樣的力量是無(wú)窮的”，在平時(shí)的課堂上我們的一言一行都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，外出學(xué)習(xí)我們依然是前行路上最優(yōu)秀的追夢(mèng)人。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">第二節(jié)課是來(lái)自羊口初中的王玉霞老師。我是帶著崇拜與欣賞的心態(tài)來(lái)聽(tīng)這堂課，聽(tīng)王老師的課確實(shí)是一種美的享受，她的課好像一場(chǎng)美麗的旅行，沿途有花兒、鳥(niǎo)兒，還有流水的聲音……充分調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，我們聽(tīng)課的老師也充分融入進(jìn)了課堂。</font></b></h1> <h1><b><font color="#808080">王老師不僅人長(zhǎng)得漂亮，她設(shè)計(jì)的這堂課更是絕妙。她的課很接地氣，思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，Show Time環(huán)節(jié)更是美妙絕倫，絕對(duì)hold住全場(chǎng)，孩子們也是帶著興致來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)美好的旅行。</font></b></h1> <h1><b>王老師在細(xì)節(jié)把握上也是下了一番功夫，看導(dǎo)學(xué)案頁(yè)腳處的這段文字，Today you are proud of your school，tommorrow your school will be proud of you?。ń裉炷銥閷W(xué)校而驕傲，明天學(xué)校以你為自豪！）把本節(jié)課情感態(tài)度價(jià)值觀體現(xiàn)得淋漓盡致，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家園的意識(shí)。</b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">接下來(lái)是評(píng)課環(huán)節(jié)?！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù).獨(dú)上高樓,望盡天涯路" ，同行評(píng)課思維的碰撞火花四濺?！澳苡帽娏Γ瑒t無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣?！?lt;/font></b></h1> <h1><b>首先是同課異構(gòu)的這兩位授課老師分別就自己的這堂課說(shuō)了自己的成功和不足之處。然后是來(lái)自其他學(xué)校的老師評(píng)課。每一位評(píng)課老師都提出了自己對(duì)這兩節(jié)課的認(rèn)識(shí)，態(tài)度中肯，大到框架小到細(xì)節(jié)，都本著一心為使課堂更優(yōu)化為準(zhǔn)則。</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">最后英語(yǔ)教研員徐百見(jiàn)做出總結(jié)發(fā)言，為我們以后的課堂教學(xué)指明了方向。他指出：首先，我們英語(yǔ)教師一定要注意自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速，以便言傳身教培養(yǎng)孩子們的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各種習(xí)慣。其次，務(wù)必每周一節(jié)聽(tīng)說(shuō)測(cè)試，適時(shí)適度解決好微機(jī)室與教師聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等問(wèn)題，抓好課堂訓(xùn)練。再次，轉(zhuǎn)變教育理念，善于運(yùn)用，善于學(xué)習(xí)，給學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系，體現(xiàn)英語(yǔ)應(yīng)有的味道。最后，幫助孩子樹(shù)立英語(yǔ)朗讀學(xué)習(xí)的自信心，鼓勵(lì)孩子大膽去說(shuō)，注重對(duì)教材的深層次挖掘，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳遞正能量，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。</font></b></h1> <h1><b>每一個(gè)老師可以創(chuàng)造屬于自己的魅力，因而使自己的工作也擁有別樣的美麗。</b></h1> <h1><b>我在時(shí)間的軌跡上悄無(wú)聲息地徘徊著，每天迎著朝陽(yáng)踏上奔跑的列車，沿途的風(fēng)景漸行漸遠(yuǎn)，翹首以待觸及心靈的一場(chǎng)美好的旅行。</b></h1> <h1><div style="text-align: left;"><b><font color="#39b54a">最近刷朋友圈讀到這么一句話——“做教育要銘記兩個(gè)思想：第一：假如我是孩子。第二：假如是我的孩子。這樣做教育便會(huì)無(wú)愧于心?！?lt;/font></b></div><b><div style="text-align: left;"><b><font color="#39b54a">很幸運(yùn)，我早早地讀到了這句話。</font></b></div></b></h1><h3></h3><h1 style="text-align: left;"><b><font color="#39b54a">好在我也一直在堅(jiān)持做最好的老師。</font></b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">莎士比亞曾說(shuō)"人生就像一場(chǎng)演出。我們是演員，上帝是導(dǎo)演。"高爾基也說(shuō)"一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由于自己的富有智慧的樸素。"對(duì)于我們年輕教師來(lái)說(shuō)，要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，加大學(xué)習(xí)力度，努力提高自身素質(zhì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，迅速使自己成長(zhǎng)起來(lái)。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。"玉不琢不成器，人不學(xué)不知道。"No pain，no gain，我堅(jiān)持，我努力，我驕傲！</b></h1> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">泰戈?duì)栒f(shuō)："信念，這強(qiáng)烈的精神搜索之光，照亮了道路，雖然兇險(xiǎn)的環(huán)境在陰影中潛行，信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌。"</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">"讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路，名師指路不如跟隨成功者的腳步!"花開(kāi)彼岸，乘舟前行，我相信未來(lái)可期。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">知無(wú)涯，生有涯，活到老學(xué)到老。每一次外出學(xué)習(xí)都會(huì)讓我們看到自我的干練和成熟，從中經(jīng)歷自我的蝶變。</b></h1>