<h3> <b>我們發(fā)現(xiàn)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)每天學(xué)習(xí)一些新的東西，能夠不斷進(jìn)步是非常快樂(lè)的事， 實(shí)際上對(duì)于成年人也是一樣。最大的快樂(lè)應(yīng)該來(lái)自于成長(zhǎng)！而一個(gè)人在自我完善和成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)揮著最核心作用的是思考和選擇。</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 思考和選擇是宇宙中強(qiáng)大的力量，也是人類擁有的非凡能力，我們應(yīng)當(dāng)珍惜并正確的運(yùn)用。但是有的人的思考和選擇是什么樣的呢？他會(huì)說(shuō)呢：我已經(jīng)定型了、我不可能再變得富有了！在《量子物理理論》也就是說(shuō)一個(gè)人的意識(shí)會(huì)影響亞原子粒子的活動(dòng)方式。</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 換句話說(shuō)就是人類的自主選擇能深刻影響物理世界。這種現(xiàn)象叫觀察者效應(yīng)，也就是說(shuō)作為一個(gè)觀察者你不可能不影響你周圍的世界的。</b></h3> <h3> <b>科學(xué)家們?cè)磸?fù)多次的做過(guò)類似的實(shí)驗(yàn)，找出很多小孩子然后告訴他們：有兩類小白鼠，一類的品種是很聰明的，另一類很呆笨，然后讓他們觀察這兩類小白鼠誰(shuí)出迷宮最快？結(jié)果的觀察報(bào)告都顯示聰明的那些小白鼠出迷宮出得最快。但實(shí)際上呢這兩類小白鼠是科學(xué)家隨機(jī)找出來(lái)的。也就是說(shuō)觀察者的意念會(huì)影響被觀察者。</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 量子物理學(xué)有很多的定義。</b><b>1927年由《哥本哈根》學(xué)派尼爾斯波爾提出的定義被認(rèn)為是量子理論的初始定論，他的定義是這樣的：人類主體做出的自由選擇是一個(gè)主觀可控變量的。換句話說(shuō)，就是人類能夠控制自己的選擇，人的思考和選擇是真實(shí)存在并可衡量的！</b></h3> <h3> <b>這個(gè)原理說(shuō)明每個(gè)人都可以擺脫慣性思想和行動(dòng)，戒除壞習(xí)慣培養(yǎng)好習(xí)慣。作者還提到了最讓他感興趣的量子物理學(xué)原理，是量子之諾效應(yīng)，之諾效應(yīng)就是強(qiáng)調(diào)了重復(fù)的重要性。</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 當(dāng)你一遍遍的閱讀或者聆聽(tīng)成功者的播音去思考并且去分享.....不斷的重復(fù)，你就能加深見(jiàn)識(shí)和理解。集中起注意力促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的增長(zhǎng)，一遍一遍的刺激神經(jīng)突觸將開(kāi)啟某些基因表達(dá)，增強(qiáng)相關(guān)的神經(jīng)突觸的蛋白質(zhì)，這時(shí)大腦中的神經(jīng)元會(huì)重新排列并重新工作。</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 這種深度的重復(fù)，專注的智力活動(dòng)在大腦中引發(fā)的結(jié)構(gòu)變化可被大腦成像技術(shù)觀測(cè)到。</b></h3> <h3> <b>有好多的伙伴問(wèn)：怎樣提高他們的表達(dá)能力？實(shí)際上表達(dá)能力是訓(xùn)練得來(lái)的，如果我們真正能夠明白，每天去閱讀或者聆聽(tīng)成功人士的錄音，然后去思考提煉去分享和表達(dá)，這種重復(fù)會(huì)引發(fā)大腦結(jié)構(gòu)的變化，所以呢人的智力是能夠不斷發(fā)展的，只要善于重構(gòu)自己的大腦結(jié)構(gòu)，任何人都可以變得非常聰明！</b></h3><h3><b> </b></h3> <h3><b> 當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)自我、設(shè)定目標(biāo)，能幫助大腦長(zhǎng)出更多的腦細(xì)胞，也就是說(shuō)人類是可以控制自己的大腦發(fā)展的。</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 斯坦福大學(xué)的心理學(xué)家卡洛爾博士也提出類似的結(jié)論：他發(fā)現(xiàn)任何智力可以提升的學(xué)生，能不斷提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。那些認(rèn)為智力天生無(wú)法改變的學(xué)生呢，數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)不斷下降......</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 然后他進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn)：一組學(xué)生只接受了基本的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，而另一組學(xué)生被告之體驗(yàn)新奇和挑戰(zhàn)未知，在學(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)候呢，那些參加過(guò)神經(jīng)科學(xué)微型課程的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)明顯高于對(duì)照組、重構(gòu)并改善大腦的結(jié)構(gòu)。</b></h3> <h3><b> 思考和選擇具有強(qiáng)大的力量，人類可以控制自己大腦的發(fā)展。這也就是說(shuō)我們?yōu)槭裁匆谌氲揭粋€(gè)積極正能量的環(huán)境，因?yàn)榉e極正能量的環(huán)境會(huì)影響到我們，讓我們擁有積極向上、正能量的思維。</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 所謂想好的、看好的、說(shuō)好的、傳好的、做好的、最后才能得好的......順序不能弄錯(cuò)，首先就是要先想好的！想法決定活法， 相信“心想事成”的力量！</b></h3>