<h3> 大家好，我叫王耀鈞，高中就讀于寧夏育才中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)于山西晉中學(xué)院本科小學(xué)教育師范專業(yè)。本人性格較穩(wěn)重，踏實，有責(zé)任心、耐心，因此也時常受到孩子們的青睞與喜愛。緣分使然，2016年有幸來到靈武、來到二小這個有愛的大家庭就職，擔(dān)任原六年級(2)班班主任，并授教語文學(xué)科。在教育教學(xué)上，我始終能嚴格要求自己，勤學(xué)好問；踏踏實實工作，認認真真育人；我愿意和孩子們打成一片，因此，我也時常分享一些他們的小秘密！</h3><h3> 很高興也很榮幸我們緣聚一(1)班這個大家庭，在接下來的日子里，希望我們及時溝通，精誠合作，朝著共同的目標，共同努力，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子。</h3> <h3> 在教育教學(xué)中，我始終秉承育人為先，教學(xué)而后的原則，因為只有身心健康的前提，才有碩果累累的成績。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，自主意識及自控能力，那么對學(xué)習(xí)自然而然會起到事半功倍的效果。</h3> <h3> 培養(yǎng)孩子的集體意識，團結(jié)精神也是很重要的一部分，在校我經(jīng)常跟孩子們說，一個班級就是一個新的家庭，要像愛護自己的家一樣愛護班級，保持環(huán)境的整潔，愛護公物，團結(jié)兄弟姐妹，互幫互助，因為只有營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能有高效率的學(xué)習(xí)！</h3> <h3> 給力的班委團隊是班級的重要組成部分，鍛煉班委以及每個學(xué)生的小主人翁意識，共同學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進步。適當(dāng)放手，選擇有領(lǐng)導(dǎo)力，組織力的小班委主持班會以及一些活動，也盡可能的為所有學(xué)生提供展示自我的平臺，鍛煉學(xué)生的語言表達能力、自我展示能力，尤其是性格內(nèi)向的孩子，鼓勵和認可將是最好的良藥！</h3> <h3> 課后對學(xué)困生進行針對性的輔導(dǎo)，保證學(xué)會當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。</h3> <h3> 虛心求經(jīng)驗，認真研課本，積極參與教研活動，在實踐中不斷進步。在老教師們的耐心輔導(dǎo)與幫助下，曾在基本功大賽以及共同體課題比賽中均獲二等獎。</h3> <h3> 當(dāng)然，優(yōu)秀的成績很大一部分取決于高效率的課堂。課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富性以及形式的多樣性是必不可少的環(huán)節(jié)，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況以及性格特點采取不同的教學(xué)措施，在孩子的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)盡可能的挖掘其最大潛力，全面發(fā)展。課上良師課下益友，了解每個孩子心理動向，及時溝通，解決困惑，提供幫助與關(guān)愛，助其成長！</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 孩子在進步，家長可不能止步不前！</h3> <h3> 孩子剛從幼兒園畢業(yè)，肯定存在一定的不適應(yīng)性，這就需要家校雙管齊下，兩條腿走路，才能又穩(wěn)又快。</h3><h3> 期待和大家見面！????</h3>