“小手拉大手，盛夏共讀詩” 奎文區(qū)暑期親子誦讀活動——我們來啦！

小紅豆

<h3><font color="#010101">相約盛夏，為愛而讀，</font></h3><h3></h3><h3><font color="#010101">來一場說走就走的心靈旅程！</font></h3><font color="#010101">在喧囂都市里找尋“采菊東籬下”的閑適，<br></font><font color="#010101">在忙碌生活中獨享“心遠地自偏”的心境，<br></font><font color="#010101">以圣賢為師，<br></font><font color="#010101">與經(jīng)典同行，<br></font><font color="#010101">——大手拉小手，親子共讀詩，</font><div><font color="#010101">我們來啦，來啦，啦～</font><h1></h1></div> <h3>大家好，我是圣榮小學一年級二班的劉百川。今天我要和爸爸媽媽一起參加“大手拉小手，盛夏共讀詩”的活動，有點小害羞，做個鬼臉緩解一下緊張情緒吧！</h3> <h3>我喜歡讀詩，平時在學校里讀，回家有時候也讀，這一年多的時間里，我讀過的詩還真不少了呢…</h3> <h3>今天是我第一次和爸爸媽媽一起上臺讀詩，我們選擇了唐代大文學家劉禹錫的《陋室銘》，媽媽告訴我，銘是一種刻在器物上用來警戒自己、稱述功德的文字，但我還是有些不明白！</h3> <h3>為了這次讀詩，</h3><h3>我們進行了精心的準備……</h3><h3>爸爸提醒我朗讀要抑揚頓挫，</h3><h3>媽媽告訴我讀詩要用心品茗，</h3><h3>在我們的精心排練下，</h3><h3>和著琴箏的古韻之聲，</h3><h3>我們準備登臺了…</h3> <h3>伴著絲絲細雨，</h3><div>我們一早便來到了濰坊市育才學校，</div><div>聽媽媽說，</div><div>這是濰坊市中小學演講教育示范基地，</div><div>能來這里讀詩我覺得很開心…</div> <h3>活動第一項——簽到！</h3><h3>好有儀式感哦！</h3><div>偷偷地告訴大家：</div><div>這可是我第一次親自署名簽到呢！</div> <h3>主持人一張嘴，有種在國旗下講話的感覺～～</h3> <h3>和我一般大的少先隊員代表首先向大家發(fā)出了讀詩的倡議～～</h3> <h3>給我印象深刻的就數(shù)這姐弟倆的朗誦啦——</h3><h3>《少年中國說》</h3><h3>少年智則國智，少年富則國富；</h3><div>少年強則國強，少年獨立則國獨立；</div><div>少年自由則國自由，少年進步則國進步；</div><div>少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?lt;/div><div>慷慨激昂，令人回味！</div> <h3>這位哥哥的朗誦也讓我非常感動～</h3><h3>哥哥看上去雖然腿腳不太靈便，</h3><h3>但仍舊陽光自信，幸福滿滿～</h3><h3>這種堅強和這份堅持值得我去好好學習～</h3><h3><br></h3> <h3>終于輪到我們上臺啦！</h3><h3>我叫不緊張～～</h3><h3>問好～</h3><h3>朗誦～</h3><h3>致謝～</h3><h3>我們很順利的完成了讀詩活動～～</h3> <h3>過程很精彩，</h3><h3>收獲也很豐盛，</h3><h3>又一個社會實踐活動的證書入手，</h3><h3>這不僅是對我誦讀活動的一種肯定，更是一種激勵，在以后的學習中我也會再接再厲，積累更多！</h3><div><br></div>