走進(jìn)“人間四月”，傾聽我們的故事伊蕾 <h3>在2017年的8月六日，在人間四月讀書會(huì)的微信群里發(fā)不了這樣一則公告</h3> <h3>于是有這樣一群人，因?yàn)楣餐恼Z言，一呼百應(yīng)。</h3> <h3>217年的8月20日，沐浴著早秋的清涼，我們欣然而至酒泉市讀來讀去書城。也許是《親情》這樣一個(gè)主題，這個(gè)早晨氣氛有些許的凝重，當(dāng)我們靜靜的傾聽著每一位朗讀者與我們分享的親情故事時(shí)，感動(dòng)的何止是一個(gè)人，一群人？那樣真實(shí)，那樣深情的告白，引發(fā)的是每一個(gè)靈魂最深處對(duì)親情的共鳴。我們聽著，哭著，笑著……</h3><h3>十二位朗讀者，正用他們賦予生命的語言向我們娓娓講述生命里的感傷，辛福的味道……</h3> <h3>“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來?！睍跃昀蠋熑缭姲阆蛭覀冏邅怼钠牌诺囊鹿窭镄聧湫氯绯醯囊路?，碼放整齊的被褥，面柜里滿當(dāng)當(dāng)?shù)拿酌妫嬖V我們孝順其實(shí)是一種陪伴。不是一個(gè)短信，一個(gè)電話，也不是買給他們的幾件衣服，幾床被褥，而是能常常陪伴他們，給他們做一頓飯，洗幾件衣物，聽聽他們的嘮叨……孝順就是長(zhǎng)情的陪伴??！</h3> <h3>充滿教育情懷的潘主任，分享著女兒高考結(jié)束后頭發(fā)的故事：高考結(jié)束后的女兒將頭發(fā)染成了紅色，讓做父親的他吃驚，但選擇了尊重。大學(xué)開校前女兒剪掉了染紅的頭發(fā)，染發(fā)為了排解和釋放高中三年的壓抑心情，剪發(fā)則是告別這個(gè)瘋狂的假期，將以全新的姿態(tài)投入大學(xué)生活。孩子前后兩個(gè)舉動(dòng)，實(shí)則是高中三年生活之不易。而作為父親的他選擇尊重女兒，尊重女兒的選擇尊重女兒的決定。他用雖則16行的小詩，詮釋自己從一個(gè)少年到一個(gè)父親對(duì)親情的體悟，他深情訴說著親情是目送女兒背上行囊，去向她的那片天地……</h3> <h3>作為一名播音主持的丁雪梅老師卻有一個(gè)教師的夢(mèng)，她用聲音的魅力穿過時(shí)空走進(jìn)每個(gè)傾聽者的心田。雖然無緣實(shí)現(xiàn)自己教師的夢(mèng)卻早已用積極參與著的身姿成為一名教育行列中的同行人。她站在那里為我們誦讀魏巍的《我的老師》，就像一個(gè)人正在講述自己的故事，那么自然，那么和諧，深深打動(dòng)了每一個(gè)傾聽者。一個(gè)老師能讓自己的學(xué)生如此眷戀該是怎樣的幸福？</h3> <h3>每次看到她，臉上洋溢的總是那知性、優(yōu)雅的笑容，她就是擁有一顆少女心的最美殷老師。她分享自己人生歷程中三個(gè)溫情故事，讓我們不由想起自己的父母，引發(fā)每個(gè)人情感的共鳴?！坝袗劬鸵舐曊f出來”她如是說，把自己的分享作為禮物送給自己的父母，惟愿他們的晚年再開一朵開心的浪花。</h3> <h3>還未分享就以淚流不止的曉梅老師，即將走向大學(xué)校門的兒子臨行前的那句：“媽，我走了，你要好好的，好好吃飯，好好和爸爸一起鍛煉”，讓逝去母親的她懊悔不已。為自己還沒來得及向自己的母親表達(dá)出愛意，而那個(gè)世界上最疼自己的那個(gè)人卻去了。當(dāng)我們享受父母的關(guān)心和愛時(shí)，我們總是以為時(shí)間還很長(zhǎng)，我們總是以為在后來長(zhǎng)長(zhǎng)的一疊時(shí)光里，會(huì)有長(zhǎng)情告白的時(shí)刻，直到有一天，他們離開了，我們才明了了時(shí)間的無情。“愛就大聲說出來”，愛是需要表達(dá)的你不說，媽又怎能清楚的知曉？</h3> <h3>《結(jié)婚十年，致我愛妻》——豆建斌，當(dāng)滿腹才情的這位英語老師走上臺(tái)時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的沉痛中終于有了一個(gè)溫馨、浪漫的故事，相識(shí)15年，相戀14年，相濡以沫10年，透過這一段平實(shí)的文字，我們感傷到的卻是最浪漫，最長(zhǎng)情的告白。</h3> <h3>“老伴，扶住，慢點(diǎn)；老伴，我已經(jīng)到了，你放心；老伴，你吃！老伴，干杯！老伴，別怕！”已經(jīng)七十多歲的曉蓉校長(zhǎng)的老父親的一首《老伴》，感動(dòng)了所有人，一句句最質(zhì)樸的嘮叨成為了世界上最動(dòng)人的語言，更是一首最感人的情詩！</h3> <h3>曾經(jīng)總是像個(gè)小尾巴一樣，追著媽媽跑，可如今，媽媽的腳步卻越來越慢了，已追不上我們的腳步了，需要我們時(shí)?；仡^，轉(zhuǎn)身，用我的手，揉揉的拉起母親的手。育才小學(xué)的趙麗君老師帶給我們溫暖的《媽媽，你老了》，讓我們對(duì)父母的老去有了更深的感悟。</h3> <h3>白文華老師一家三口圍坐在一起讀書的畫面溫馨而甜蜜，怪不得小寶貝說“書是甜的！”</h3> <h3>被一首詩感動(dòng)了很多年的藺筠老師誦讀著《我把你的名字寫進(jìn)詩里》，同樣用這首詩感動(dòng)了我！</h3> <h3>讀來讀去書城的朋友，用朗讀者的激情，以書者的身姿，體現(xiàn)出書城人有書為伴的最美畫面。</h3> <h3>你的上輩子我無法參與，你的下半輩子我奉陪到底，《你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老》。翟方圓老師與她的學(xué)生師生共讀，讓我們深悟愛無需等待！</h3> <h3>在這樣一個(gè)早晨，我們的心被感動(dòng)塞得滿滿的。溫暖浸潤(rùn)著我們的心，淚水濕潤(rùn)著我們的眼，感動(dòng)彌散在書城的角角落落，我們整個(gè)人、心都被這個(gè)場(chǎng)裹攜著。這個(gè)早晨有一種叫親情的厚重正激起我們心湖的漣漪，愛，經(jīng)不起等待，讓我們趁父母還在好好愛！抓緊時(shí)間，來愛我們的爸爸，抓緊時(shí)間來愛我們的媽媽，抓緊時(shí)間，讓愛我們的人因我們的愛而溫暖，抓緊時(shí)間，讓我們愛的人因我們的愛而開心！</h3>