<h3> 有一種愛，叫父愛如山; 有一種情，叫師恩難忘!當(dāng)老師和父親的角色在孟東軍老師身上相重合時(shí)，演繹出一種博大的教育情懷...</h3><h3> 李佳佳是904班孟東軍老師的學(xué)生。剛?cè)氚鄷r(shí)，細(xì)心的孟老師發(fā)現(xiàn): 該生性格孤僻，內(nèi)向，不善與人交流; 經(jīng)常與其它學(xué)生發(fā)生矛盾。在孟老師不懈的關(guān)懷和耐心指導(dǎo)下，佳佳同學(xué)發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，慢慢融入了班集體，并順利考上二中。在開學(xué)第一天，家長(zhǎng)就迫不及待地遠(yuǎn)道趕來(lái)，為孟東軍老師送上錦旗一面，以表達(dá)心中的感激之情...</h3> <h3> 學(xué)生家長(zhǎng)給孟老師送錦旗</h3> <h3> 孟老師和學(xué)生在一起</h3> <h3> 孟老師和學(xué)生在談心</h3> <h3> 孟老師和學(xué)生們?cè)谝黄?lt;/h3> <h3> 孟老師在備課</h3> <h3> 孟老師在教研</h3> <h3> 孟老師，在四初無(wú)私地奉獻(xiàn)著，以高尚的道德感染著學(xué)生，以深沉的父愛感化著學(xué)生，以淵博的知識(shí)引領(lǐng)著學(xué)生。他從不以呵斥作為對(duì)學(xué)生和自己的懲罰，輕言細(xì)語(yǔ)顯露出沉穩(wěn)大度。睿智敬業(yè)，精研學(xué)術(shù)，忙而有序，深藏大愛，在四初這片教育的熱土上，默默奉獻(xiàn)，詮釋著一個(gè)“真”教師的教育情懷....</h3>