<h3>為進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，形成和諧、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，努力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，提高學(xué)生家長家庭教育能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，上栗中學(xué)結(jié)合實(shí)際情況，繼續(xù)開展"萬師訪萬家"活動(dòng)。而上栗中學(xué)初中部秉承學(xué)校育人精神，嚴(yán)格踐行學(xué)校"以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"的教育理念，深入開展家訪活動(dòng)，促進(jìn)家校同行，師生同心。</h3> <h3>一，領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心</h3><h3>培優(yōu)部漆忠紅主任組織召開專門會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了"萬師訪萬家"的重要性，并對家訪活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)而周密的安排部署。在漆忠紅主任，初中部邱仁萍主任和彭利勇主任的指導(dǎo)下成立了家訪活動(dòng)小組，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定家訪方案與家訪路線，并將家訪活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作，使家訪活動(dòng)更廣泛，更深入了，更持久的開展。家訪活動(dòng)范圍囊括了上栗縣遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，近有金山鎮(zhèn)與上栗鎮(zhèn)，遠(yuǎn)有東源，桐木，福田與赤山等。從寒假到暑假，從暑假到寒假，不管工作日還是周末，不管是寒風(fēng)徹骨，亦或是烈日炎炎，都阻擋不了老師們前進(jìn)的步伐！</h3><h3>快看，老師們笑得多么燦爛！</h3> <h3>二，深入了解，增強(qiáng)針對性</h3><h3>家訪的目的在于深入了解學(xué)生家庭，了解學(xué)生生活和成長環(huán)境，與家長共同探討幫助學(xué)生成長的方法，同時(shí)征求家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的建議，辦讓家長滿意的學(xué)校。在家訪之前，各班主任確定初步的家訪對象，家訪時(shí)間與家訪內(nèi)容，整理學(xué)生資料檔案，做到心中有數(shù)！</h3> <h3>三，陽光燦爛，正是家訪好時(shí)節(jié)</h3><h3>"明天去家訪吧！記得多涂點(diǎn)防曬霜喔." </h3><h3>"哈哈，這皮糙肉厚的，就等車的時(shí)候會(huì)曬一會(huì)，沒事"</h3><h3>"明天八點(diǎn)集合啊"</h3><h3>每天的聊天就變成了這個(gè)！</h3> <h3>你看，譚老師和吳老師不畏酷暑，勇敢前行！</h3> <h3>你看溫柔端莊的伍老師正在跟家長們進(jìn)行親切的問候與交流，我們的蔡同學(xué)對于老師的到來，還是稍微有點(diǎn)緊張呢，哈哈，別怕！伍老師是一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并且多年從事班主任工作的高級(jí)教師，在伍老師的帶領(lǐng)下，八（1）班班風(fēng)濃學(xué)風(fēng)正！</h3> <h3>不同的家庭培養(yǎng)了不同的孩子，你善良大方; 你堅(jiān)強(qiáng)正義; 你善解人意; 你志存高遠(yuǎn); 你憂國憂民， 謝謝親愛的家長們，讓我們結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的孩子，讓我們有機(jī)會(huì)帶著孩子們翱翔在知識(shí)的海洋，共同成長。世界因?yàn)槟銈兌煌?，世界因?yàn)槟銈兌剩?lt;/h3><h3>圖為邱主任和伍老師在桐木，上栗等地家訪。</h3> <h3>哎呀，這是誰呢？</h3><h3>原來是我們幽默風(fēng)趣可愛動(dòng)人的彭主任，彭主任認(rèn)真的樣子真是帥極了呢！彭老師帶班經(jīng)驗(yàn)豐富，其所帶學(xué)生多次在全國物理競賽中榮獲一二等獎(jiǎng)！彭老師教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，其獨(dú)特的嗓音令學(xué)生們印象深刻！</h3> <h3>天啊，這又是誰呢？</h3><h3>原來是活潑開朗的甘小寶老師，從剛畢業(yè)擔(dān)任班主任的青澀到現(xiàn)在的駕輕就熟，我們的甘老師在栗中領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)懷下，已經(jīng)逐步成長。</h3> <h3>你瞧瞧，當(dāng)她們互相說起未來，討論發(fā)展的時(shí)候，眼睛里是閃著光呀。這是對知識(shí)的渴望，這是對進(jìn)步的追求！</h3> <h3>媽媽說孩子很省心，在家把時(shí)間安排的妥妥的。用美麗的吉他彈起最愛的歌謠，拿漂亮的鋼筆揮灑出漢字的驕傲，用國學(xué)的經(jīng)典充實(shí)大腦的靈魂，當(dāng)然，爵士舞跳起來也是毫不遜色，這樣的暑假你羨慕嗎？這樣的暑假你喜歡嗎？</h3><h3>我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)取感到高興，為孩子的全面發(fā)展鼓掌歡嚎！</h3> <h3>"原來是這樣，我也說為啥我的語文成績一直沒有上去呢。暑假里一定要好好看書，把閱讀量跟上去。"</h3><h3>"每天早上五六點(diǎn)的時(shí)候就會(huì)帶他去騎騎車，跑跑步，鍛煉一下身體。游泳還是沒有讓他單獨(dú)去，確實(shí)挺危險(xiǎn)的。"</h3> <h3>"老師，老師，我暑假可是復(fù)習(xí)了功課呢。"</h3><h3>"在家也會(huì)幫家里洗洗碗，晾晾衣服的，每天作息時(shí)間算比較規(guī)律。"</h3><h3>你是室友的好幫手，是班級(jí)的開心果！新的學(xué)期一定要更上一層樓！</h3> <h3>讓我們一起總結(jié)成長的得失，不念過去，不亂于心，不困于情，做一個(gè)樂觀向上的學(xué)生！看庭前花開花落，望天空云卷云舒！</h3><h3>你瞧瞧，邱主任跟譚老師還有吳老師，你們是最可愛的人！這支家訪小分隊(duì)是最美的小分隊(duì)，你們是我們的顏值擔(dān)當(dāng)！</h3> <h3>愿你們像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空！栗中愿意做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，支持你們的發(fā)展，為你們的未來鞠躬盡瘁！</h3> <h3>愿你們在栗中汲取精神的養(yǎng)分，用泉涌的智慧以及勤勞的雙手，去創(chuàng)造美好的明天，去點(diǎn)亮人生的明燈！</h3> <h3>愿你們在栗中培養(yǎng)感受美，欣賞美，創(chuàng)造美的能力，不管將來，你們身在何方，幸運(yùn)與快樂都將伴你身旁！</h3> <h3>孩子，家長和老師要求你讀書用功，不是因?yàn)槲覀円愀鷦e人比較，而是因?yàn)?，我們希望將來你?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。</h3> <h3>當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給予你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。</h3> <h3>每種色彩都應(yīng)該盛開，每一個(gè)人都有權(quán)利期待，每個(gè)夢想都值得灌溉，每一個(gè)孩子都是最好的未來，我們用愛筑造完美現(xiàn)在，千萬溪流匯聚成大海，同一天空下共關(guān)懷！</h3> <h3>我們實(shí)事求是介紹孩子在校情況，真心實(shí)意了解孩子在家真實(shí)表現(xiàn)，不夸大不縮??！鼓勵(lì)與肯定學(xué)生取得的每一個(gè)進(jìn)步，正確看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，與家長交流分析前進(jìn)的方向。</h3> <h3>四，立足現(xiàn)今，回顧過去，展望未來</h3><h3>通過家訪，我們對學(xué)生的情況有了進(jìn)一步的了解，與家長建立雙向反饋機(jī)制，及時(shí)掌握科學(xué)信息，共同擬定教育培養(yǎng)的方式方法。</h3><h3><br /></h3> <h3>每一次家訪結(jié)束后，老師們都會(huì)整理家訪內(nèi)容，填寫家訪情況表，向年級(jí)組反饋家訪信息，與同年級(jí)教師交流家訪心得！</h3> <h3>栗中，是夢想騰飛的起點(diǎn)；栗中，是青春激揚(yáng)的舞臺(tái)；栗中，是承載你奮發(fā)努力的原野。栗中大門常打開，開放懷抱等你; 讓我們在栗中都加油去超越自己，有勇氣就會(huì)有奇跡！</h3>