我想生活在唐宋(作文指導系列)

明月

<h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b><i>攝影：思想在旅行<br /></i></b><b><i>文字：陳煥明</i></b></span></h1> <h3><i style="color: rgb(237, 35, 8);"><br /></i></h3><h3><i style="color: rgb(237, 35, 8);"><br /></i></h3><h1 style="text-align: center;"><i><b><span style="color: rgb(176, 79, 187);">小序</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></b></i></h1><i><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  </b></i><h3><i><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我作此篇為的是向我的學生示范作文，同時也是跟同學們上過的詩詞內(nèi)容作一些感悟性的總結(jié)。本篇分兩部分：范文部分和作文指導系列部分。很久沒空做美篇了，因暑假忙上課，甚是掛念麥子和美友們。</b></i></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>我想生活在唐宋</b></h1><h3 style="text-align: center;"><br /></h3><h3 style="text-align: center;"><b><i>文 /陳煥明</i></b></h3><h3 style="text-align: center; "><b><i> </i></b></h3><h3><b><i>  </i></b></h3><h3><b><i> 我喜歡唐宋，因為唐詩的清新，宋詞的婉約。這些詩詞所具有獨特的古典魅力，是我喜歡的主要原因。當你讀之，便能沉醉在其中的美景或情節(jié)里，跟著詩人或者詞人的情感走，喜之所喜，愁之所愁。</i></b></h3><h3> </h3> <h3><b><i>　　在中華文化的燦爛的星空中，詩詞是一顆璀璨耀眼的明星，它傳承著古老的文明，彰顯著傳統(tǒng)文化獨特的魅力。這些古人的詩詞早已融入人們的文化性格里，同時啟迪著我的心智，滋養(yǎng)了我的靈魂，富養(yǎng)了我的精神，陶冶著我的性格，成為我生活中不可分割的一部分。</i></b></h3> <h3><b><i> 如果可以，我想生活在唐宋，因為那里是詩詞歌賦的世界。那里的文人雅士才華橫溢，豪情萬丈。我被他們的才情深深的吸引住。</i></b></h3> <h3><b><i> "桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。"</i></b></h3><h3><b><i> </i></b></h3><h3><b><i> 詩魂入夢中，夢幻千百回，我愿生活在唐朝，可以一睹詩仙李白的風采，又可親眼見到他與友人惜別的深情，從"人生得意須盡歡，莫使金樽空對月"、"天生我材必有用，千金散盡還復來。"的詩句中感受到李白的豪放與灑脫。還有"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"。哲理性很強而且很有氣勢的詩句。啟迪著我們做人要乘風破浪，不怕艱難險阻，才能揚帆起航渡過滄海，直達成功的彼岸。詩仙的詩篇點亮了后人的心智，給予人們滿滿的正能量。</i></b></h3> <h3><b><i>　　在唐朝，是詩的神圣樂土，又可見才華橫溢的詩人杜牧描寫的江南春景"千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。"又見江南的子弟藏龍臥虎，人才濟濟。"江東子弟多才俊，卷土重來未可知"。杜牧的豆寇詞工，真的令人敬仰。因為學詩可以情飛揚，志高昂，人靈秀有格調(diào)。這是我喜歡唐詩和唐朝的主要原因。</i></b></h3> <h3><b><i>　　"在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。</i></b></h3><h3><b><i> 天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。"</i></b></h3><h3><b><i> 在唐朝，也可睹楊玉環(huán)沉魚落雁的芳姿，難怪唐明皇的癡情，夜半無人私語時許下的比翼雙飛的美好誓言，直教貴妃難以抗拒，必將深情相依。這樣朗才女貌的唯美愛情實在妙哉，妙哉！</i></b></h3> <h3><i><b>　　</b></i></h3><h3><i><b> 唐朝是詩化的世界，擅長作詩的才子佳人們，他們的一生都是寫滿詩情畫意的。在詩化的世界里生活是如此寫意。直教我上下求索，只愿自己的情感世界總?cè)缭姲忝篮?，如花般爛漫。惟盼靈魂處處得到詩意的棲息。詩化的世界讓我流連，讓我著迷，讓我活得有力量。如果時光可以倒流，我愿生活在唐朝。</b></i></h3> <h3><b><i>　　"生當作人杰，死亦為鬼雄"。</i></b></h3><h3><b><i> 這是宋代第一才女易安居士的名句。易安雖身為女子，骨子里卻滿是錚錚男子漢大丈夫的風骨。多么有志氣和有抱負的詩句，讀來令人蕭然起敬。最愛易安的美詞，闕闕精彩。倘若在宋朝，與易安一起研書賦詞該是多高雅與夢幻的一樁美事。四月芳菲有盡時，追隨易安無絕期。你的"才下眉頭，卻上心頭"是怎樣的婉約多情，充滿了柔情，令人心生憐憫。"只恐雙溪舴艋舟，載不動、許多愁！"這是把愁搬上船了，愿你度得一船歡怡，把所有的憂愁拋下船。易安只希望物是人物事事休的所有憂愁能付著一江春水向東流。</i></b></h3> <h3><b><i>　　還有她失去家園，失去丈夫后過的流離失所的逃難生活真的讓人憐憫："守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！"這次第難再現(xiàn)"賭書消得潑茶香"的伉儷情深，這么美好溢滿柔情蜜意的幸福生活實在是羨煞旁人，難怪易安有"雁字回時，月滿西樓，一種相思，兩處閑愁，花自飄零水自流"的愁思，這種有盼頭的愁跟獨自守著窗兒的沒了心上人、沒盡頭的憂愁是兩種不同的愁。令人惋</i></b><b><i>惜。易安的才華令人敬仰，易安的優(yōu)美詞韻令人驚嘆和追隨，如果我在宋朝，真想憂之所憂，愁之所愁。</i></b></h3><h3><br /></h3> <h3><b><i>　　千古第一才女易安一生詩情畫意，你用婉約的詞句把所有的離愁別恨盡情抒寫。你的詩意盡在宋詞的婉約中飄零，美麗零落一地終究也換不來一場歡怡的完美結(jié)局。只留下了讓人遺憾的荒涼。只留下唯美的詞句飄蕩在宋朝的時空，讓文人雅士爭相追隨。</i></b></h3> <h3><b><i>　　在宋朝，婉約派的詞以易安為多，但也有很多豪放派的愛國名篇讀來讓人情緒激昂。</i></b></h3> <h3><b><i><br /></i></b></h3><h3><b><i><br /></i></b></h3><h3><b><i> 一心只想殺敵報國的嫁軒，然而現(xiàn)實與理想的對比太強烈了，無論是在醒時還是在夢里皆念之，真是"求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。"你所受的煎熬與痛苦我懂得。倘若在南宋，我愿做您的左膀右臂，助您征戰(zhàn)沙場，橫弋鐵馬，一路殺敵直至戰(zhàn)斗勝利，收復中原失地。這是一件多豪爽而有意義的事情?。?lt;/i></b></h3> <h3><b><i>　　</i></b></h3><h3><b><i> 南宋詞人辛棄疾的愛國名篇是何等的氣勢磅礴，憂國憂民的愛國情懷。"沙場秋點兵"因為秋天是豐收的季節(jié)。"秋"用得太妙了，寄意為在秋季閱兵，整裝待發(fā)，出師必勝，戰(zhàn)果累累。"馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚，了卻君王天下事，贏得生前身后名。"這是一場壯烈的戰(zhàn)斗和勝利的結(jié)局。這場夢境太美妙，然而現(xiàn)實是殘酷的，壯志未酬就兩鬢先斑，一心只想殺敵報國建功立業(yè)的壯懷未遂，嫁軒不禁滿懷悲憤與無奈。嫁軒此詞基調(diào)雄偉壯烈，真不愧為壯詞。</i></b></h3> <h3><b><i><br /></i></b></h3><h3><b><i> 愛國名篇很多，剛說完辛棄疾的《破陣子》，還有陸游的《書憤》，《示兒》，岳飛的千古傳誦的愛國名篇《滿江紅》壯懷激烈，又一壯詞力作。"怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈"。開篇如此凌云壯志，氣蓋山河，氣勢磅礴。直接寫出岳飛對金兵的痛恨之情，一心只想收復失地早日統(tǒng)一祖國的強烈的愛國主義精神。實為英雄，岳飛不僅英勇善戰(zhàn)，而且才華橫溢。"三十功名塵與土，八千里路云和月"。很優(yōu)美而且對仗非常工整的詞句。一句就概括了岳飛的戰(zhàn)功顯赫，因壯志未酬把自己顯赫的戰(zhàn)功視若塵土；岳飛南北征戰(zhàn)，路途漫漫，披星戴月，日夜兼程。愛國英雄，實至名歸，令人敬佩和愛戴。</i></b></h3> <h3><b><i><br /></i></b></h3><h3><b><i> </i></b></h3><h3><b><i> 辛棄疾也好，岳飛也罷，終敵不過歷史戰(zhàn)爭年輪的輾壓，報國未果就兩鬢先斑，這樣的悲憤只有詞人才深有體會。</i></b></h3><h3><b><i> </i></b></h3> <h3><b><i>　　自南宋的胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。滿目瘡痍，予懷愴然。此情此景，縱使杜郎（杜牧）有絕妙的豆蔻詞工，青樓夢好，也難賦深情。這是南宋姜夔的詞。</i></b></h3> <h3><b><i>　　只愿生活處處充滿和平與希望。</i></b></h3><h3><b><i> </i></b></h3><h3><b><i> 在唐朝和宋朝，都是詩詞的世界，只愿生活如唐詩般清新，情感如宋詞般唯美浪漫，只愿踏上平平仄仄的詩篇揚帆起航，力破江河，超越夢想，諦造傳奇。</i></b></h3><h3><b><i><br /></i></b></h3><h3><b><i> 如果可以，我愿生活在唐宋。</i></b></h3> <h1> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">作文指導系列（摘錄整理）</b></h1><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><b>（一）作文基礎知識</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>1、審清題意："五審"</b></h3><h3><b>（1）審清體裁（記敘文、應用文、說明文）</b></h3><h3><b>（2）審清題材（人、物、事、景）</b></h3><h3><b>（3）審清范圍（時間、地點、人稱、事件、對象具體限制）</b></h3><h3><b>（4）審清主題（中心思想）</b></h3><h3><b>（5）審清其他要求（附加要求）</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>2、確定主題："四要"</b></h3><h3><b>（1）主題要正確（反應生活實際）</b></h3><h3><b>（2）主題要集中（一個文章不能多個主題）</b></h3><h3><b>（3）主題要鮮明（明確表達自己對事物的態(tài)度和立場）</b></h3><h3><b>（4）主題要深刻（深挖內(nèi)涵思想）</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>3、選擇材料："四要"</b></h3><h3><b>（1）圍繞主題選擇材料（多寫與主題相關的內(nèi)容）</b></h3><h3><b>（2）選擇真實的材料（真實可信，具有代表性和典型性）</b></h3><h3><b>（3）選擇新穎的材料（新人新事）</b></h3><h3><b>（4）選擇獨有的材料（具有創(chuàng)新性）</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>4、編寫提綱"五點"：</b></h3><h3><b>（1）擬好題目</b></h3><h3><b>（2）確定主題</b></h3><h3><b>（3）段落安排</b></h3><h3><b>（4）每段的主要意思</b></h3><h3><b>（5）重點段落的層次安排和內(nèi)容</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>5、修改文章"五看"：</b></h3><h3><b>（1）是否切題</b></h3><h3><b>（2）主題、思想是否明確、突出</b></h3><h3><b>（3）看材料是否符合主題、內(nèi)容是否具體、完整</b></h3><h3><b>（4）看語言是否通順、用詞是否準確，有無錯別字</b></h3><h3><b>（5）看標點是否正確。</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>（二）看圖作文"一看二寫，四要兩注意"</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>"一看二寫"：先看圖，再寫作文</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>"四要"：仔細觀察圖畫；展開合理想象；突出主題、抓住重點；分清主次，具體描寫。</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>"兩注意"：看清全畫面內(nèi)容；分清圖上內(nèi)容主次和表達的中心。</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>（三）記敘文·記事</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>（1）寫清楚事件發(fā)生的時間、地點以及事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果。</b></h3><h3><b>（2）事件經(jīng)過寫具體</b></h3><h3><b>（3）按事件的發(fā)展順序來寫</b></h3><h3><b>（4）注意表達真情實感</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>（四）記敘文·寫人</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>（1）確定寫作對象</b></h3><h3><b>（2）確定人物的思想品質(zhì)</b></h3><h3><b>（3）選擇典型的具體事例</b></h3><h3><b>（4）抓住最能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的外貌、語言、動作、心理、環(huán)境進行描寫。</b></h3><h3><b>（5）注意表達自己的真實感情</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>（五）記敘文·狀物"五要三注意"</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>"五要"：</b></h3><h3><b>（1）抓住物的特征</b></h3><h3><b>（2）按一定順序?qū)?lt;/b></h3><h3><b>（3）既寫靜態(tài)又寫動態(tài)</b></h3><h3><b>（4）展開想象，運用擬人等手法把內(nèi)容寫具體</b></h3><h3><b>（5）托物言志，借物抒情</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>"三注意"：</b></h3><h3><b>（1）仔細觀察、抓住特征</b></h3><h3><b>（2）明確中心，展開想象</b></h3><h3><b>（3）根據(jù)內(nèi)容，安排順序。</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>（六）記敘文·寫景</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>注意六點：</b></h3><h3><b>（1）抓住景物特征</b></h3><h3><b>（2）注意時間、地點、氣候等因素的影響</b></h3><h3><b>（3）景物特點安排恰當?shù)捻樞?lt;/b></h3><h3><b>（4）采用多種手法表現(xiàn)景物特點及變化</b></h3><h3><b>（5）寫出自己的感受</b></h3><h3><b>（6）借景抒情</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>（七）應用文</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>1、應用文大多以記敘文為基礎，但是還要特別注意的是各種應用文的格式</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>2、常見應用文類型：書信、讀后感、通知、留言條、表揚信、建議書和日記。</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>3、具體格式：</b></h3><h3><b>（1）標題居中。（除了書信、留言條和日記沒有標題，其他皆有）</b></h3><h3><b>（2）正文：另起一行空兩格。</b></h3><h3><b>（3）署名和日期：先寫署名，另起一行寫清"*年*月*日"</b></h3><h3><br /></h3>

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