<h3 style="text-align: center;"><b>校園足跡――【 第22期 】</b></h3> <h3> 盛世金秋，碩果累累； 教育花開， 桃李芬芳。8月23日，南樂縣第二初級中學2017年暑期校本培訓隆重開幕。在今天迎接了又一批優(yōu)秀教師的到來，我們將一起攜手邁步杏壇，共品教育佳話。</h3><h3></h3> <h1> 南樂縣第二初級中學在一年的教育工作中，以傲人的姿態(tài)迅速成長。在此熱烈祝賀我校2016級學生在2017年期末考試中成績遙遙領(lǐng)先，<font color="#ed2308"><b>榮獲全縣公辦中學第一名的佳績</b></font>。在這個高起點的基礎(chǔ)上我們將再一次踏上征程……</h1> <h3> 伴隨著新一屆37名優(yōu)秀教師的到來，一場學年工作規(guī)劃、學年工作總結(jié)、學校管理、文化、教學模式、制度、技能等，量身定做的校本培訓隆重登場。著力培養(yǎng)團隊凝聚力……</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 新一年的征程從這次全面提升、全方位的培訓中全面展開。本次培訓的主講人并沒有太多的教育名家、名人。主要由校領(lǐng)導班子、教師代表和本土教育專家組成，更具校本特色。旨在讓老師全面、深入的了解學校，更好的開展工作。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">Day 1</font></b></h3> <h3> 8月23日下午15時，南樂縣第二初級中學2017年暑期校本培訓隆重開幕。校長王同明對新招上崗的37名教師的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，充分的肯定了過去一年取得的成績，并對取得優(yōu)異成績的老師表示衷心的感謝和祝賀。</h3><h3></h3> <h3> 對一周以來的培訓內(nèi)容做了簡明扼要的介紹，對二中這個更加壯大的教育團隊給予了厚望。表明了要與大家共奮斗打造金牌二中的決心。</h3><h3></h3> <h3> 首先，副校長賈全勝做了《用文化引領(lǐng) 鑄管理品牌》主題報告。重點從辦學理念、“學校三年發(fā)展規(guī)劃”、“教師綜合評價細則”及量化結(jié)果在教師表彰、職稱、績效工資發(fā)放等方面的應(yīng)用做了詳細解讀；同時就如何進行班級自主管理做了簡要介紹，進一步理清了班級管理的工作思路。</h3> <h3> 最后賈校長就如何促進教師專業(yè)成長向全體教師做了深入交流，有效的增強了全體教師入職二中后的干勁，使全體教師明確了奮斗的方向，激發(fā)教師了干事創(chuàng)業(yè)的決心。</h3><h3></h3> <h3> 教師們懷著喜悅的心情，熱情高漲、認真聆聽，迫切的投入到對學校更深一步的了解之中，希望自己能夠更快、更好的投入到學校工作中。</h3><h3></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>Day 2</b></font></h3> <h3> 副校長梁會方針對學校業(yè)務(wù)常規(guī)工作展開報告。首先對課程改革理念和學校四四六教學模式進行了解讀。梁校長又深入的剖析了各個學科的優(yōu)勢、劣勢，根據(jù)成績的縱向、橫向?qū)Ρ扔懈袚?jù)，系統(tǒng)的總結(jié)了一學年來所取得的成績，并對新學期的業(yè)務(wù)工作做出了清晰的規(guī)劃。</h3><h3></h3> <h3> 梁校長對學校業(yè)務(wù)方面的各項制度給予明確解讀，其中包括：考勤制度；考試評估方案；優(yōu)質(zhì)課、課題推薦辦法；特殊貢獻獎實施方案；教務(wù)常規(guī)工作制度等做出了詳細的闡述。</h3><h3></h3> <h3> 大家更加清晰、全面的認識到了學校各項業(yè)務(wù)工作，找到了課改教研的方向，下決心在現(xiàn)有的教學現(xiàn)狀上，發(fā)奮圖強再攀高峰。</h3><h3></h3> <h3> 副校長王志剛針對學校安全、監(jiān)察和后勤工作展開闡述。首先強調(diào)了學校安全的重要性，明確了班主任和任課老師在安全教育工作中的職責。</h3><h3></h3> <h3> 王校長著重強調(diào)了教師作風建設(shè)，針對縣城具體案例給教師敲響了警鐘。</h3><h3></h3> <h3><font color="#010101"> 關(guān)于監(jiān)察工作，宣讀了《南樂縣第二初級中學關(guān)于落實縣五條規(guī)定的實施意見》、《關(guān)于制止教師有償補課行為的意見》，并針對學校后勤管理規(guī)定、食堂管理等方面做出了重要強調(diào)。</font></h3> <h3> 教師代表常靜老師從個人成長和學生社團章程的解讀兩個方面進行了匯報。進入二中這個教育團隊以來個人的身心發(fā)生了巨大的變化。從一年一來的工作內(nèi)容、工作方法、面對困難和挫折的解決以及新學期的工作計劃四個方面做了闡述。</h3><h3></h3> <h3> 學校在新學期要著力全面開展學生社團活動，這是學校特色創(chuàng)辦的重大工程。通過對學生社團章程的解讀明確了社團負責老師的權(quán)力和義務(wù)，提出了學生文化知識的學習和社團活動的相互促進的有力措施。讓學生在豐富多彩的實踐活動中成長。</h3><h3></h3> <h3> 教師代表閆慧敏老師針對趣味性和啟發(fā)性的學科教學做出了精彩的闡述。在教育教學工作中從細微處著手，培養(yǎng)和諧的師生關(guān)系。</h3><h3></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>Day 3</b></font></h3><h3 style="text-align: left;"><b><font color="#010101"> 第二屆教師自我介紹和微型課展示</font></b></h3> <h3> 37位教師分別做出了詳細的自我介紹和授課展示，從理論到實踐，從細微處、趣味性都有獨到的見解，可謂精彩絕倫，各顯神通，讓我們看到二中的教育前景一片光明。</h3> <h3> 首先是英語學科的展示，各位老師都有扎實的教學基本功，授課有條理、有重點，趣味性強。</h3><h3></h3> <h3> 成熟氣質(zhì)，游刃有余。</h3><h3></h3> <h3> 精心準備，巧妙構(gòu)思。</h3><h3></h3> <h3> 從歷史的角度著手小說體裁的語文教學。</h3><h3></h3> <h3> 語文學科老師微型課展示。語文老師授課思路清晰注重對基礎(chǔ)知識的掌握和課外知識的拓展</h3><h3></h3> <h3> 數(shù)學老師治學嚴謹，強調(diào)解決問題從實際出發(fā)，充分調(diào)動學生的求知欲和學習積極性。</h3><h3></h3> <h3> 專業(yè)的物理教師在做課中充分展示了物理實驗的魅力，相信在這樣專業(yè)老師的教導下，我們的學生一定能夠快速的提升。</h3><h3></h3> <h3> 值得一提的是――專業(yè)。通過此次對新老師的展示，讓我感覺到專業(yè)的重要性。在未來的教學中學校都將是專業(yè)、專職教師任教。只有這樣才能根據(jù)學科特點，剖析到問題的最深處。</h3><h3></h3> <h3> 從歷史專業(yè)的角度，辯證某些電視作品錯誤的年代跨越，讓人敬佩。</h3><h3></h3> <h3> 新教師們自我介紹和教學水平展示，精彩絕倫，贏得陣陣掌聲。 新教師們都從心底騰升一種斗志，摩拳擦掌，迎接挑戰(zhàn)。</h3><h3></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">Day 4</font></b></h3> <h3> 我們盛情邀請了縣第二實驗小學優(yōu)秀語文教師吳芳老師關(guān)于書法的技能培訓。吳老師通過對字筆順的剖析，寫字力道的掌握，如何糾正學生的握筆姿勢上進行了闡述。</h3><h3></h3> <h3> 作為一名教師寫好字是我們必備的基本功，而這個基本功的程度將能影響孩子們的一生。作為老師也應(yīng)該對學生的書寫規(guī)范程度嚴格要求，不能一味的停留在只求正確的階段上。</h3><h3></h3> <h3> 通過吳老師對書法的獨到見解和規(guī)范書寫，讓老師們改變了觀念，制訂了練字計劃，并下決心要練得一手好字。</h3> <h3> 我們盛情邀請了南樂一中語文高級教師，國家2級心理咨詢師王琳琨老師的到來。他針對《學會與學生溝通 提升幸福指數(shù)》和《靈活運用溝通技巧 構(gòu)筑家校合作平臺 》兩方面進行了全面闡述。</h3><h3></h3> <h3> 尊重平等、經(jīng)營人心、贏得未來、締造幸福，要做學生生命中的貴人。從心理學的角度講述教師的溝通教育意識，列述了一些有效的溝通方法，要提高對學生人際關(guān)系的敏感和察覺。</h3><h3></h3> <h3> 通過王老師的報告，教師們掌握了一些處理學生心里問題的技巧，通過深入了解學生、與學生巧妙相處的方法，建立起更加和諧的師生關(guān)系。</h3><h3></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">Day 5</font></b></h3> <h3> 優(yōu)秀班主任代表劉富英、李紅英、蔡斌斌老師展開講座。她們具有豐富的班級管理經(jīng)驗、實踐水平和管理智慧。在一年的班級管理中表現(xiàn)突出，取得顯著的管理效果。</h3><h3></h3> <h3> 劉富英老師根據(jù)現(xiàn)今學生狀況和班級自主管理的應(yīng)用方面開展報告。結(jié)合班級的實際情況分三個階段詳細的闡述了自主管理在班級管理中的作用。</h3><h3></h3> <h3> 其中包含了老師在工作中的用心，絞盡腦汁的班級管理的智慧。讓我們明白班級管理是一個極其復雜的工程，非常值得我們?nèi)W習。</h3><h3></h3> <h3> 李紅英老師講座題目《做有溫度的教育》根據(jù)班級個別學生的具體實例展現(xiàn)了與學生側(cè)面“斗智斗勇”和深入了解，用心轉(zhuǎn)化，最終達成了良好的效果。</h3><h3></h3><h3> </h3> <h3> 讓我們明白作為老師我們不僅要愛學生，更要講究藝術(shù)――會愛學生。</h3><h3></h3> <h3> 蔡斌斌老師報告題目：《做一名有威信有愛的班主任》。首先提出做好班主任工作的核心：樹立“四心”觀念，即：愛心、信心、細心、耐心。談到一年的班主任生涯對自身發(fā)展發(fā)揮了重大的作用。</h3> <h3> 詳細闡述了如何做一名優(yōu)秀的班主任，從樹立自身威信，讓學生感受到師愛和建立良好的班風、學風。</h3><h3></h3> <h3> 三位優(yōu)秀班主任在班級管理中用心良苦，都有獨到的見解和一套有效的管理方法。通過她們的講座，讓我們明白參與班級管理有助于個人能力提升，更能收獲到學生的愛和感動，這些經(jīng)歷和體驗都是人生的財富。</h3><h3></h3> <h3> 最后隆重推出王同明校長《2017-2018學年第一學期工作規(guī)劃》的專題報告，創(chuàng)建以“綠色教育”為辦學理念，“以辦走進生命的學校”為核心，創(chuàng)建高水平、高質(zhì)量、有特色的學校。</h3> <h3> 提出要打贏教育教學質(zhì)量全面提升仗，嚴格規(guī)范自身思想、形象、行為。要以愛為基礎(chǔ)，實干、巧干，集中全部精力、全部智慧投入到教育教學工作中。在工作中做個有心人、有智人，深刻理解、踐行“親其師、信其道”的道理。</h3> <h3> 強調(diào)德育工作，抓好規(guī)范教育、文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育等；細化各項具體工作，狠抓易薄學科教學質(zhì)量，建立專門領(lǐng)導小組，下大力氣針對性的開展工作。</h3> <h3> 強調(diào)學校社團工作的扎實開展，勢在必行。針對學校黨建、工會、安全后勤工作進行了要求。提出要全面落實“雙倍養(yǎng)”機制，進一步完善工會組織，做好后勤保障工作。</h3> <h3> 心之所向，夢之所在，不忘初心，砥礪前行。風正時濟自當破浪楊帆，任重道遠還需策馬揚帆。新學校，新平臺，高起點，再跨越，這個優(yōu)秀的團隊齊心協(xié)力一直昂然奮進在路上……</h3>