<h3></h3> <h3> 今日處暑，大雨過后，天空澄碧。同學們沉醉在清新的空氣中、優(yōu)美的校園里，享受著清晨第一縷陽光的美好。</h3><h3> 昌平二中，一個夢開始的地方?？粗磉吶?，聽著身邊事，拉開了第二天入學教育的序幕，感受著二中的青春氣息與蓬勃向上，不禁感嘆，春風十里不如你！</h3> <h3></h3> <h3> 清晨的操場，響徹著學生們的吶喊，團隊中的每個人都為班級榮譽而努力訓練。</h3><h3></h3><h3> 同學們開玩笑說：你若訓練，便是晴天！</h3><h3> 老師們互相感嘆著說：年輕，真好！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">練擺臂</h3><h3 style="text-align: center;">聽聞號令擺臂生風</h3><h3 style="text-align: center;">不允絲毫拖泥帶水</h3><h3 style="text-align: center;">不能任何松弛懈怠</h3><h3 style="text-align: center;">揚起的手臂要筆直</h3><h3 style="text-align: center;">達到的高度要精準</h3><h3 style="text-align: center;">擺動的力道要強勁</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">站軍姿 </h3><h3 style="text-align: center;">身體不再搖晃 目光不再迷茫</h3><h3 style="text-align: center;">高昂的頭 緊夾的臂</h3><h3 style="text-align: center;">繃直的雙腿 筆挺的身姿</h3><h3 style="text-align: center;">匯做一個個堅毅的身影</h3><h3 style="text-align: center;">聚成一屢屢不屈的頑強</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> </h3> <h3> 訓練場上，同學們不畏驕陽，揮灑汗水，揚在臉上的是自信，長在心底的是善良，融進血里的是骨氣!</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 訓練期間，部分同學主動承擔起后勤服務工作。</h3><h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 訓練期間，為了使學生在每個動作上做到盡善盡美，我們的教練不斷完善和糾正學生動作。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 班主任為中暑的同學遮陽。</h3> <h3> 訓練期間，忙里偷閑給孩子縫補不合身的衣服。</h3> <h3> 老師利用休息時間給學生整理儀表。</h3> <h3> 班主任在軍訓休息期間給學生拍照，跟學生談心。</h3> <h3> 老師們親自上陣指導班級的新任指揮。</h3> <h3> 一直在想，入學教育的意義究竟是什么？是學會幾首軍歌，還是學會如何站立走路，亦或是學會旗語、軍體拳？小編認為，在學習的過程中，盡快融入這個集體、盡快樹立理想和信念，盡可能地發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點與長處，不斷的完善自我，這也許才是入學教育最終的意義所在！</h3><h3> 你想知道初一哪個班的大力士最多么？</h3><h3> 你想多看看英俊少年颯爽英姿么？</h3><h3> 你還想知道訓練中更多有趣的事情么？</h3><h3> 請關注明天的報道——熱血青春很傾城！</h3><h3> 【歡迎大家踴躍留言，在教育活動的最后，我們會和所有的孩子與家長一起去分享家長們帶來的鼓勵與感動！】 </h3> <h3>策劃：李繼陽</h3><h3>美編：高宇</h3><h3>校對：閆靜、李春梅、王燕霞、孟秀娟</h3><h3>美工：韓飛鵬、刁悅、劉穎、牛星、張淑紅、李雪、梁大海、王淼、王怡、張曉秋、李蕊、高艷麗</h3>