湖塘中心幼兒園教育集團(tuán)——新學(xué)期教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)武進(jìn)區(qū)劉海粟藝術(shù)幼兒園教育集團(tuán) <h3> 新學(xué)期伊始，湖塘中心幼兒園教育集團(tuán)以全新的姿態(tài)、最快的速度步入新學(xué)期、新階段。為了打造基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍，在學(xué)期初給予教師理論引導(dǎo)和操作指導(dǎo)，湖塘中心幼兒園教育集團(tuán)利用暑假開(kāi)展了全園教師園本培訓(xùn)工作。</h3><h3> 此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性。 </h3><h3> 一、分組學(xué)習(xí)，扎實(shí)有效</h3><h3> 培訓(xùn)初，全體教師分為數(shù)學(xué)、語(yǔ)言兩組。數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)"幼兒園環(huán)境與空間創(chuàng)意設(shè)計(jì)"，語(yǔ)言老師學(xué)習(xí)"體驗(yàn)式幼兒園音樂(lè)游戲"，這樣的交錯(cuò)式、實(shí)操式的培訓(xùn)，更加有目的性和針對(duì)性。</h3> <h3> 二、幼兒游戲，有效評(píng)價(jià)</h3><h3> 接下來(lái)的培訓(xùn)中，我們邀請(qǐng)到億童培訓(xùn)老師。在她的細(xì)致講解下，老師們更加明確了各區(qū)域游戲的觀察重點(diǎn)以及指導(dǎo)策略。</h3> <h3> 三、幼兒為本，快樂(lè)繪畫(huà)</h3><h3> 為了凸顯我園的美術(shù)特色，提高教師的教學(xué)水平，我園聘請(qǐng)美術(shù)專(zhuān)業(yè)老師圍繞"如何上好一堂美術(shù)課"進(jìn)行了培訓(xùn)。期間，老師們共同學(xué)習(xí)了"美術(shù)教育的理念及指導(dǎo)策略"，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行美術(shù)實(shí)戰(zhàn)。通過(guò)培訓(xùn)，老師們記住了核心內(nèi)容："要讓孩子畫(huà)自己的畫(huà)"。</h3> <h3> 四、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，扎實(shí)科研</h3><h3> 教科研，是教師在日常工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的某一具有價(jià)值的課題，運(yùn)用先進(jìn)的教育、教學(xué)理論，辯證的科學(xué)研究方法，對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)研究的活動(dòng)。而課題研究是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化的有力抓手。為深入開(kāi)展學(xué)校教育科研活動(dòng)，推動(dòng)教師積極申報(bào)并推進(jìn)課題研究，湖塘中心幼兒園特地邀請(qǐng)了教研室徐惠仁主任為課題組長(zhǎng)們做有關(guān)培訓(xùn)指導(dǎo)。</h3> <h3> 五、經(jīng)驗(yàn)分享，雛鷹試飛 </h3><h3> 新學(xué)期我園將迎來(lái)一批新教師，為使他們能夠盡快從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，熟悉崗位工作，從而快速成長(zhǎng)為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師。我園安排經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任們?yōu)樾峦閭冞M(jìn)行了上崗培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容全面具體，有"學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變"、"幼兒園一日常規(guī)"、"幼兒園規(guī)章制度解讀"等。通過(guò)學(xué)習(xí)，新老師們對(duì)幼兒園工作有了一個(gè)全面、透徹的認(rèn)識(shí)，相信在今后的實(shí)踐中，他們定能快速適應(yīng)，并成長(zhǎng)起來(lái)。</h3> <h3> 培訓(xùn)活動(dòng)已近尾聲，細(xì)細(xì)回想和品味，此次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)盛宴，讓大家食之有味、嚼之帶勁。教師們也將學(xué)以致用，同時(shí)做到用以促學(xué)。</h3>