<h3>今年的夏季因為有了閏六月，太陽仿佛比往常更加熾熱、高溫的日子也越發(fā)多了起來，所以時常企盼能夠有那么一陣突如其來的狂風暴雨，以驅散這難熬的苦夏時光！</h3><h3><br /></h3> <h3>這個夏天讓人興奮的是：遠在美國讀書的女兒回來了、在新加坡工作生活的侄女回來了、在蘇州安家的侄女也回來了、甚至多年未見的侄女也攜全家從英國回來了……，每次以孩子的歸來之名而召集的家庭聚會，都讓人沉浸在滿滿的幸福愉快之中，感受到絲絲的暖意。</h3><h3><br /></h3><h3>這樣的暖由心而發(fā)、清涼了整個夏季。<br /></h3><h3><br /></h3> <h3>對往日時光的追憶和彼此現(xiàn)狀與未來的關心，總是家庭的聚會重要的話題。</h3><h3><br /></h3><h3>當魯家大表哥拿出一疊早己泛黃的紙張，它記載了母親那段中學學習成績、大學錄取通知書和工作情況證明的珍貴文史資料，還有大姨爹中學畢業(yè)文憑……,順著資料指引的方向、在母親的娓娓道來中，一段被塵封多年的歷史逐漸清晰起來……。</h3><h3><br /></h3> <h3>從母親的學期成績單反映出，德智體從來就是評估一個學生的綜合素質的標準。只是現(xiàn)在的教育對分數(shù)過分的評價和依賴，讓教學與學習成為工廠化生產(chǎn)模式下的附屬和工具。</h3><h3><br /></h3><h3>很難想象，在那個國家處于重要變化的年代，除了國文、數(shù)學、化學、歷史、地理等應試教育的課程外，還能夠在畢業(yè)班開設有類似"公民"、"勞作"、"教育心理"、"博物"等關系到學生思想素質與生存技能的課程。</h3><h3><br /></h3> <h3>"誠厚樸素、亦知奮勵"，類似這樣對母親的評價出現(xiàn)在不同的成績單上，真實地反映出了母親從青春歲月至現(xiàn)在耄耋之年的為人與性格，也在很大程度上塑造了晚輩們現(xiàn)在在各自生存與成長環(huán)境里的堅持與執(zhí)著的性格。</h3><h3><br /></h3><h3>正如我終于找到了自己在理科上的短板，源自母親的數(shù)學成績也不突出一樣，后輩們性格上的優(yōu)勢和缺陷好像也發(fā)現(xiàn)了這么個有水之源！</h3><h3><br /></h3> <h3>可以想像，當時手執(zhí)這么一個二指寬、手寫姓名的"準考證"，懷著怎樣一個忐忑的心情走進考場的母親，又是經(jīng)歷怎樣的考試過程，終于結束了自己的中學時代！</h3><h3><br /></h3> <h3>同樣又是在經(jīng)歷了多么漫長的等待，終于等到了一紙四川大學的錄取通知書！當看到信封正面稱自己為"先生"、錄取通知書抬頭又以"君"稱呼自己，母親與夢想學校還未相見，便有了被人尊重和被其期許的那樣種親切的感覺！</h3><h3><br /></h3> <h3>然而命運多舛，時事弄人。由于家庭經(jīng)濟困難，無法籌足學費，母親在完成注冊入學手續(xù)后又不得不選擇休學一年。而后參加工作，企望以此解決未來學習費用，未曾想到種種原因就此錯過自己大學夢，成為了母親一生的遺憾！</h3><h3><br /></h3> <h3>母親參加革命工作后因為是供給制待遇，而供給制是建國初期對部分工作人員實行的免費供給生活必需品的一種分配制度。供給范圍包括個人的衣、食（分大、中、小灶）、住、行、學習等必需用品和一些零用津貼，所以想靠這樣的收入來維持四年的學習費用完全沒有可能，因而母親也就徹底斷了大學之夢！</h3><h3><br /></h3> <h3>每個時代的潮流與特征，一定會影響了那個時代人對命運作出的選擇，而一個人的抉擇，也許影響不了時代卻緊密關系著自己的未來。人生的道路雖然漫長，但決定個人走向與價值的還是在關鍵幾步去留的抉擇。</h3><h3><br /></h3><h3>母親雖然終究未能成就自己的大學之夢，尚可聊以人生在世，不如意事常八九來安慰自己。而真正讓人欣慰的是，母親與父親而今膝下子孫環(huán)繞、四世同堂，身體健康、生活幸福而美滿，這又何嘗不算是對人生遺憾的補償！</h3><h3><br /></h3><h3>——謹以此文懷念雖然歷經(jīng)多次搬遷又妥善保留這些珍貴資料的外婆、舅舅……,感謝正式移交這些資料給我母親的魯家表哥們！</h3><h3><br /></h3>