2017年霞山教育局教師培訓(xùn)心得湛江市第三十四小學(xué) 陳冬梅 <h3 style="text-align: center; ">2017年霞山教育局教師培訓(xùn)心得</h3><h3 style="text-align: center; "> 湛江市第三十四小學(xué) 陳冬梅</h3><h3> 夕陽正好的30日下午，我們用燦爛的笑容結(jié)束了為期兩天半的職前培訓(xùn)，也即將迎來了新的教學(xué)挑戰(zhàn)和成長。</h3><h3> 28日下午，第一天學(xué)習(xí)了陳江平校長的教師建議，陳校長以他豐富的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，整理了幾條實(shí)踐性強(qiáng)、極富教學(xué)藝術(shù)的建議，習(xí)來讓人受益匪淺。其中的"知識不一定改變命運(yùn)，改變命運(yùn)需要知識"讓我心有戚戚焉，知識不僅僅是人類進(jìn)步的階梯，也是讓人奮發(fā)向上的動力和基礎(chǔ)?？v觀身邊家人朋友，擁有知識的人不一定活得最富貴，但一定過得最理性，也最有目標(biāo)，總是擁有無限活力，令人欣羨。由此延伸出的"需要謹(jǐn)記初衷，當(dāng)好一名教師"也顯得尤為沉重。持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，吸收名師經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際，實(shí)地實(shí)踐，提升自我，是教師成長的重要途徑。"汲取、實(shí)踐、認(rèn)識、提升"是陳校長分享的主要內(nèi)容，也是我對教師職業(yè)的基本理解與努力方向。</h3><h3> 29號，一整天時間都在市27小度過，郭曉春老師的拓展訓(xùn)練讓我認(rèn)清了現(xiàn)在的生活態(tài)度，知道自己應(yīng)該做到即使對未來的生活充滿恐懼，努力認(rèn)真做好事情，細(xì)微處尋找幸福快樂，充實(shí)生活，也不失為積極生活的好方法。無論是猴子進(jìn)化，還是小隊(duì)合作，都充滿趣味，也于游戲中發(fā)現(xiàn)未來工作中的技巧與方法，讓人記憶深刻。職前能有郭曉春老師的拓展訓(xùn)練，調(diào)整心態(tài)，實(shí)為我們之幸。</h3><h3> 30號，又是陽光明媚的一天，在"遲到發(fā)紅包"的歡樂氣氛中，我們迎來了陳偉玲主任的《課程標(biāo)準(zhǔn)和核心素養(yǎng)》、吳挺老師的《不忘初心做一名合格教師》、PPT制作、韓愛華校長的《愛+責(zé)任》以及局領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)鼓勵。幾位老師領(lǐng)導(dǎo)的分享真正讓學(xué)習(xí)到了教師的影響深遠(yuǎn)而巨大。陳偉玲主任的核心素養(yǎng)簡潔明了，為我們深刻剖析了教育發(fā)展、教師成長和學(xué)生培養(yǎng)的具體目標(biāo)、方向。吳挺老師的"合格"高且大，"高"是高標(biāo)準(zhǔn)，"大"是影響大。標(biāo)準(zhǔn)高么？高。吳挺老師工作26年，至今仍不敢自稱"合格教師"。影響大嗎？大。生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣影響了老師帶過的一屆又一屆學(xué)生。吳挺老師與韓愛華校長都在教我們做一名合格的教師，也在鼓勵我們做一名充滿愛的老師。百儒校區(qū)的改變，不僅僅是一名校長改變學(xué)校環(huán)境的決心，更是一名老師對學(xué)生的拳拳愛意。以環(huán)境、言傳身教讓不愛笑的孩子充滿對生活的希望，這又何嘗不是一名教師的成就所在？</h3><h3> 局領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵讓我知道真正的考驗(yàn)和學(xué)習(xí)即將到來，不求功成名就，但求對得起學(xué)生、對得起家長、對得起自己良心！吳老師的名言也是我們堅(jiān)持的動力：不忘初心，方得始終，共勉之。</h3><h3> <br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3 style="text-align: left;"><br /></h3>