<h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;">貧窮的困擾</h1> <h5><b>“學(xué)生是拋到水中的小狗崽，只有強者才能浮起來?！?</b></h5> <h3>列維坦自幼聰明伶俐，13歲在莫斯科讀美校，美術(shù)作業(yè)名列前茅。成年之前，雙親相繼去世。兄弟姐妹無家可歸，生活一貧如洗，因欠學(xué)費被迫退學(xué)，在同學(xué)們的主動幫扶下恢復(fù)了學(xué)業(yè)?？少F的是，卓越的學(xué)習(xí)成績保護了他，列維坦有三年免繳學(xué)費。</h3><h3>因為無家可歸，常常躲藏在學(xué)校過夜。面對生活中的貧窮，列維坦來錢的門道各有不同。他給畫廊臨摹原作，畫定件，畫墓碑，畫插圖……</h3><h3>1879年莫斯科禁止猶太人居住，列維坦隨兄弟姐妹住在了莫斯科郊外，他也就在附近寫生。新作《雨后黃昏》拿去莫斯科古董商店賣了四十盧布，這對當(dāng)時的列維坦來說這是一筆巨款。</h3><h3>同時，他憑借力的意志和頑強的勞動獲得了獎?wù)潞酮剬W(xué)金。</h3><h3>不久，特列季亞科夫畫廊在展覽會上購買了列維坦的作品。知名度的提高使得列維坦獲得了當(dāng)家庭教師的機會，雖然仍是貧窮，但不錯的活計也越來越多，生活的好運開始了。</h3><h3>列維坦有一次歌劇院的舞臺置景（和現(xiàn)在的墻繪差不多）獲得了很多錢，于是他開始了長途寫生的旅行。</h3> <h3></h3> <h3>為《雨后黃昏》準(zhǔn)備的寫生習(xí)作</h3> <h3></h3> <h3>《雨后黃昏》</h3> <h3>青年畫家們時常聚會，畫家們回憶那些被貧窮淹沒或氣力不濟而“沒有浮起來的”自己的同學(xué)。多少有才華的人，經(jīng)受不住斗爭的考驗就到外省去教書，去修整祭壇，為市場畫些廉價小畫，或者照著擺出姿勢的照片給將軍和商人畫像。列維坦自己也曾受制于貧窮。但他只愿靠自己的藝術(shù)為生，不想逢迎，對于售畫并不那么起勁。</h3><h3>作家安東·契科夫的哥哥尼古拉·契科夫是列維坦的同學(xué)。尼古拉才華出眾，是技藝嫻熟的素描家、大有發(fā)展前途的油畫家和有天分的音樂家。有一時期他倆住在“東方旅館”，在困難中解衣分食，都沒有錢的時候就上阿爾巴特鋪子去找投機商按日拿報酬。列維坦的《索科利尼基之秋》一畫中走在林蔭道上的女子就是尼古拉的手筆。尼古拉·契科夫一家的生活很困頓，在學(xué)校的時候接受過多的訂件，這些小畫的報酬很低，所以他幾乎沒有時間和精力創(chuàng)作重大的油畫作品，天性軟弱的他被迫零敲碎打的把自己的天才消耗在無數(shù)主題無謂的圖畫上，很少從事創(chuàng)作以盡自己的天職。生活上開始酗酒，貧窮的威脅終于摧毀了他的意志。</h3><h3><br></h3> <h3></h3> <h3>（左）尼古拉·契科夫和（右）列維坦為安東·契科夫畫肖像</h3> <h3></h3> <h3>《索科利尼基之秋》</h3> <h3>契科夫在一次信件中，向列維坦透露了自己生活中的一件喜事。契科夫收到德·瓦·格里戈羅維奇的一封信，老作家忠告契科夫不要從事消耗人的雜志工作，不要浪費天才，而應(yīng)為未來的大作而保護它。信里有這樣幾句話：“我相信，您的使命是寫出若干卓越的、真正藝術(shù)的作品。如果辜負此望，您就在精神上犯了大罪。為此需要的就是珍視天才，因為它猶如鳳毛麟角?！?lt;/h3><h3>而在此前，契科夫也是如此相似的忠告過他的哥哥尼古拉，希望他珍惜自己罕有的藝術(shù)才能，做一個有教養(yǎng)的人，做一個真正的藝術(shù)家。還列出了有教養(yǎng)者的八個條件：他們尊重人格；他們富有同情心；他們尊重他人的財產(chǎn)，有債必還；他們誠實，怕謊言如怕火；他們不屑于引起人們的同情；他們沒有淺薄的虛榮心；如果他們有天才，他們懂得珍惜；他們在自己身上養(yǎng)成了美感。</h3><h3>“到我們這來吧，砸碎伏特加酒瓶。”</h3><h3>作為最親密的朋友，列維坦親歷了這些事情。</h3> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;">文學(xué)家的風(fēng)景</h1> <h5><b>俄羅斯風(fēng)景畫的發(fā)明權(quán)不屬于風(fēng)景畫家，而屬于文學(xué)家。普希金、萊蒙托夫、果戈里、屠格涅夫走在畫家們的前面。</b></h5> <h3></h3> <h3>詩對于列維坦來說同自然和音樂一樣使他心醉。不能普普通通的說一句：他愛詩。普希金、秋切夫、涅克拉索夫的詩句有如他自己的思想一樣。<br></h3><h3>他的學(xué)生利普金回憶說：“列維坦對我們繪畫、雕塑和建筑學(xué)校的學(xué)生有很大影響。這不僅因為他是一個由權(quán)威的畫家，而且還因為他是一個有多方面修養(yǎng)的人。他對赫爾岑、別林斯基和車尼雪夫斯基特別感興趣。由于他有出色的記憶力和杰出的才能，所以和他談話總是饒有趣味、打動人心?！?lt;/h3><h3>列維坦的談話經(jīng)常大段引用車爾尼雪夫斯基的話，使聽眾看到俄羅斯藝術(shù)的崇高使命及其未來。</h3><h3>列維坦很早就高度評價契科夫天才的深刻性，一次在信中寫到來自心靈深處的話：“當(dāng)前幾天天氣陰沉甘愿待在家里的時候，我又一次仔細地讀完了你的《五光十色的故事》和《黃昏時光》。你像一位風(fēng)景畫家那樣打動了我的心。我指的并不是其中許多非常有趣的思想，而是其中登峰造極的風(fēng)景畫。例如，《幸福》中的草原、丘崗、綿羊的畫面令人驚嘆不已。”</h3> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;">音樂家的風(fēng)景</h1> <h5><b>列維坦摯愛音樂，庫弗申尼科娃常在他作畫的時候為他彈琴：“列維坦非常愛音樂，對音樂的理解很敏銳，有好多夜晚，我們都是以音樂度過的。我彈鋼琴，他則坐在露臺上，望著星空，沉思默想?！?lt;/b></h5> <h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;">習(xí)作與創(chuàng)作</h1> <h5><b>不僅需要用眼睛看，而且還需要用內(nèi)心去感受自然，聽自然的音樂，體驗自然的幽靜。</b></h5><h3><br></h3> <h3>1886年3月的一天，列維坦從克里米亞寫信給契科夫，對南方大自然的喜愛心情溢于言表：“這里真好??！你想一想，現(xiàn)在這里正是遍野翠綠的時候，藍藍的天，這是怎樣的藍天?。∽蛱禳S昏，我爬上了懸?guī)r，從頂峰俯覽大海，你知道嗎，我竟然哭了，而且是放聲大哭，在這永遠美麗的地方……”</h3> <h3>列維坦起得比誰都早。盡管契科夫清晨七點鐘開始寫作，但列維坦到這時已畫好了一幅表現(xiàn)谷地晨霧的畫，或者，已經(jīng)窺視睡眼惺忪的朝陽如何揭開樹林上神秘的夜幕有好一陣子了。</h3><h3>白天，列維坦在室內(nèi)工作，根據(jù)寫生速寫畫創(chuàng)作畫。有時在畫架前工作一陣，又背著畫箱出去，盡管他不喜歡中午的色彩，因為這時升的老高的太陽沒有色彩。</h3><h3>"我聽說，他是在普寥斯畫的創(chuàng)作畫（落日），畫法如下：每天傍晚到山上的某個地方看日落，而白天則根據(jù)印象在家畫創(chuàng)作畫，如此這般每個黃昏和白天連續(xù)進行。"</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>列維坦對月光愛的發(fā)狂。只要他一跨出自己房子的門，他就會被月亮的魔環(huán)沉醉。在這些夜晚，他顯得更加神經(jīng)過敏，很少待在家里，每當(dāng)玫瑰色的大月亮在河上剛一露面，他就到河邊漫步。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>列維坦既根據(jù)實景，也憑記憶作畫。他以研究代替習(xí)作，因為習(xí)作中可能有很多偶然因素。他并不為自然的瞬息即逝的現(xiàn)象所困，而是力求畫出帶有自己的感覺在內(nèi)的概括形象。他像列賓或蘇里科夫那樣，為構(gòu)思中的創(chuàng)作收集寫生材料，在繪制創(chuàng)作時，不是“一氣呵成”，而往往是長年累月地進行。<br></h3> <h3>七月的一個炎熱的早晨，列維坦沒有帶回習(xí)作，卻手持著一把蒲公英回家了。黃色花瓣已經(jīng)凋謝，只剩下這種平淡花朵的輕輕的羽狀花球，后來插在一只普通的陶壺上畫了下來。他把全部柔情都付于這些脆弱的花莖和一觸即散的花球了。</h3><h3>后來，還有林堇菜花、毋忘我花、巴丹杏花、丁香花……平凡的野花！畫家把心給了他們。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;">經(jīng)典作品</h1> <h3><br></h3><h3>《幽靜的去處》</h3><h3>關(guān)于彎湖修道院的一段神奇的傳說吸引著列維坦，他經(jīng)常乘舟到修道院去，走過狹長的不結(jié)實的木排橋。使得畫家想的最多的是橫跨彎湖通向修道院的木橋，它有許多原始的魅力。這一次創(chuàng)作是根據(jù)不同地點所作的觀察與速寫而產(chǎn)生。</h3><h3>這次創(chuàng)作在展覽會上引起了轟動。</h3><h3>變體畫《傍晚的鐘聲》在芝加哥萬國博覽會展出獲得了廣泛的贊譽。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3><br></h3><h3>《深淵》</h3><h3>普希金來到別爾諾沃莊園一處幽靜的小河灣，根據(jù)這里傳說已久的愛情悲劇創(chuàng)作了《水仙女》。列維坦被吸引過來了，被那些因年代久遠而發(fā)黑的圓木，隱藏著秘密的淵水和沉默不語的樹叢迷住了。</h3><h3>庫夫申尼科娃回憶，“整整一個星期，我們每天早上駕著馬車，列維坦坐在馬車夫座位上，我坐在后座，像帶著圣像似地帶著習(xí)作到磨坊去，回來時，也是這樣。”</h3><h3><br></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3><br></h3><h3>《弗拉基米爾大道》</h3><h3>一次，列維坦和庫爾申尼科娃一起打獵歸來路上，走上了一條舊的公路。普希金的《流放西伯利亞》把畫家的想象力引入這條道路，引向遙遠的苦役地。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3><br></h3><h3>《墓地上空》</h3><h3>列維坦聽說了加魯索沃莊園的一所古老修道院的故事和關(guān)于烏多梅利湖小島上的苦行僧的傳說，想畫創(chuàng)作的念頭驅(qū)使他在烏多梅利湖尋找接近構(gòu)思的素材。創(chuàng)作《墓地上空》是在室內(nèi)里進行的，列維坦請求索菲婭·彼得羅芙娜為他彈奏鋼琴。從肖邦的熱情而有反抗精神的夜曲彈到巴哈的曲子。但列維坦更多的是想聽貝多芬的《英雄交響曲》中的葬禮進行曲。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;">情人的陪伴</h1> <h3>在弗拉基米爾陪列維坦打獵的索菲婭·彼得羅芙娜·庫夫申尼科娃是他的情人，他們的關(guān)系比較久，也比較復(fù)雜。兩人在一起不僅是因為性愛，更是因為兩人都酷愛音樂和美術(shù)。在列維坦不多的肖像畫中，有一幅她的肖像。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>這是在風(fēng)景畫家的畫室里，列維坦擺出姿勢讓謝洛夫畫像。當(dāng)時，謝洛夫二十七歲，列維坦三十二歲。謝洛夫常說，畫畫應(yīng)該畫的很樸實，使每個莊稼漢都能看懂。兩人的友誼由于這幅畫而更加密切了。</h3> <h3 style="text-align: center;"><br></h3><h1 style="text-align: center;">列維坦與藝術(shù)家</h1> <h3></h3> <h3><br></h3><h3>亞歷山大·伊萬諾夫為《基督當(dāng)眾出現(xiàn)》所畫的三十二幅習(xí)作和三幅草圖，其中有幾幅是以出人意料的新風(fēng)格的風(fēng)景。這幾幅習(xí)作的用色潔凈而大膽，使列維坦眼界驟開。</h3><h3><br></h3> <h3></h3> <h3><br></h3><h3>薩夫拉索夫教學(xué)生了解自然的心靈，把自己的感情和思想注入到最簡樸的風(fēng)景中去。（但他的調(diào)色板保持了傳統(tǒng)的特點，始終帶有褐色的色調(diào)。）列維坦在薩夫拉索夫的畫室里學(xué)了五年，后者使他發(fā)現(xiàn)了自己，教他親近自然。而主要的是教會他一種最困難的本領(lǐng)——善于在風(fēng)景中抒情，把自己的感覺和體驗注入風(fēng)景畫。從薩夫拉索夫開始，在風(fēng)景繪畫中就出現(xiàn)了抒情的心境和對祖國無限的熱愛。</h3><h3>薩夫拉索夫也警告年輕的列維坦不要為民族的局限性所困，堅定的忠告列維坦要留心地和認真地注視柯羅，他本人就贊成柯羅的很多觀點。</h3><h3>之后他有幸獲得一筆訂貨，就是臨摹法國畫家柯羅的作品。</h3><h3>（但是后來薩夫拉索夫開始酗酒，在小客棧里漂泊。）</h3> <h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;">來自法國繪畫的影響</h1> <h3></h3> <h5><b>莫奈的題材</b></h5><h3>莫奈的題材對列維坦的很有啟發(fā)，例如莫奈的草垛和睡蓮。在列維坦的筆下中，草垛被朦朧的月色籠罩，睡蓮和苔草棲息與寧靜的池塘。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3><h3><br></h3> <h5><b><br></b></h5><h5><b>柯羅的世界</b></h5><h3>列維坦的學(xué)生利普金回憶：“列維坦熱愛俄羅斯自然，要求按照俄國人的方式作畫，但他同時也重視外國畫家中一切優(yōu)秀的、健康的東西。他喜歡柯羅，熟知巴比松畫派和其他畫家。”</h3><h3>柯羅性格中的一切列維坦都欣賞。還贊賞柯羅的一個習(xí)慣：天剛朦朦亮就起床，如果是夏天就到樹林或湖邊去，如果在冬天，就到畫架跟前去。贊同柯羅的觀點：柯羅認為對自己來說繪畫中最重要的就是真摯和深刻，要自覺和真誠……</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;">最后的課堂</h1> <h3>來上課的學(xué)生們都很驚奇，他們來到的不是教室，卻是樹林。</h3><h3>教師幾乎從來不下筆去改學(xué)生的習(xí)作。他只說明應(yīng)該如何修改。他善于言教，他的用詞正確達意，是經(jīng)過慎重考慮的。</h3><h3>列維坦教導(dǎo)學(xué)生首先要看到整體，看到典型，做到表現(xiàn)整體的準(zhǔn)確性。要感覺實景的本質(zhì)，摒棄它的偶然性。</h3><h3>”要表現(xiàn)出美來，要傳神，要表達的不是照片紀錄式的真實，而是藝術(shù)的真實?！?lt;/h3><h3>列維坦主張進行巨大的概括的，但卻竭力反對無緣無故的炫耀筆觸豪放。問題不在筆觸如何，而在于形式如何。他邀請學(xué)生們到自己的畫室里去，讓大家參觀自己未完成的作品，甚至是實驗性作品。</h3><h3>列維坦在表面上畫的比較粗獷，但色塊的結(jié)合卻處理得很精細。沒有任何細節(jié)的描繪，而且只是寥寥幾種顏色就再現(xiàn)了自然的真實質(zhì)感。</h3><h3>他研究自然無微不至，但力求表現(xiàn)的只是他的典型特征。在創(chuàng)作中，一切有礙于構(gòu)思的東西都應(yīng)加以消滅。有時對景寫生的習(xí)作常常具有比完成的創(chuàng)作更多的細節(jié)。創(chuàng)作越是擺脫了多余的細節(jié)越具有完成性。</h3><h3>簡潔和高度的表達力是從魯布廖夫到列賓的俄羅斯藝術(shù)的固有特征。表達力和簡潔是契科夫的座右銘?！币粋€人以最少的動作來完成某一舉止，這就是優(yōu)雅。列維坦的畫也是氣度優(yōu)雅的?！?lt;/h3><h3><br></h3> <h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;">風(fēng)景畫家的理想</h1><h3><br></h3><h3 style="text-align: left;">《湖》(未完成的杰作)</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>列維坦援引巴拉藤斯基的詩句說：“我不記得詩的篇名，但那里有絕妙的思想，用來作為風(fēng)景畫家的定義是驚人的合適：</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;"> 他和自然同生活共呼吸，</h3><h3 style="text-align: center;">他懂得溪水的潺潺聲，</h3><h3 style="text-align: center;">他理解樹葉的悄悄話，</h3><h3 style="text-align: center;"> 他還能聽見草在生長……</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3>這就是風(fēng)景畫家的理想——使自己的心理靈敏到能聽見‘草在生長’。這是多么偉大的幸福！不是么？”</h3><h3><br></h3> <h3>聯(lián)系作者交流分享</h3>