<h3> 我曾寫一短文《“悟”中生有》闡述如何很好地通過“悟”學(xué)好各門功課，以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)?，F(xiàn)摘錄其部分內(nèi)容附錄在下：<br></h3><div> 有學(xué)生問我“你們說要學(xué)習(xí)好，要靠悟。悟，談何容易？我們不知道怎么樣悟，我們的學(xué)習(xí)時間緊，任務(wù)重，我們哪有悟的機(jī)會呢？”經(jīng)驗(yàn)告訴我們，學(xué)習(xí)時要悟，必須注意以下幾點(diǎn)。 </div><div> 首先，什么是“悟”呢？</div><div> 《說文解字》中這樣解釋“悟”字：“覺也，從心，吾聲；義為理解、明白”。有人拆字理解“悟”字，說“悟”即是“我見我心”，這樣的解釋也很有道理，強(qiáng)調(diào)了自主學(xué)習(xí)的重要性。可見，“悟”字的含義應(yīng)該強(qiáng)調(diào)認(rèn)識主體的自我，認(rèn)識過程的理解，以及認(rèn)識結(jié)果的明白，區(qū)別于教師的灌輸，也區(qū)別于學(xué)生的死記硬背。</div><div>新課程強(qiáng)調(diào)的自主探究教學(xué)法，就是要求學(xué)生在教師引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生主動進(jìn)行知識建構(gòu)，這其中就離不開一個“悟”字。自主學(xué)習(xí)是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使每個學(xué)生都積極主動地去探索、去學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)合作交流，通過自主探究掌握知識，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)。</div><div> 其次，“悟”什么呢？</div><div> 這要從中小學(xué)教材的知識內(nèi)容談起，課程的知識構(gòu)成包括概念、原理和基礎(chǔ)知識等，這些都需要學(xué)生去悟，去理解。通過悟理解概念的內(nèi)涵和外延，通過悟理解判斷是否正確，通過悟理解基礎(chǔ)知識間的區(qū)別和聯(lián)系。</div><div> 第三，怎么“悟”？</div><div> 要對概念、原理和基礎(chǔ)知識有所悟，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用科學(xué)的思維方法，特別是運(yùn)用好分析與綜合、歸納與綜合等方法。分析與綜合是認(rèn)識事物本質(zhì)和規(guī)律的一個非常重要的科學(xué)思維方法。所謂分析，就是在思考的過程中把對象的整體分解為不同的部分，把事物的個別特征或?qū)傩苑治龀鰜?；所謂綜合，就是在思考過程中把認(rèn)識對象的各個部分聯(lián)合成一個整體，或把事物的各個特征、屬性聯(lián)系起來。分析和綜合是相互依賴和相互對立的兩個方面，分析的目的是為了綜合，綜合必須以分析為基礎(chǔ)。</div><div> 歸納和演繹也是一種思維方法，其中，在個別中發(fā)現(xiàn)一般的推理形式、思維方法是歸納，在一般中發(fā)現(xiàn)個別的推理形式、思維方法是演繹。歸納和演繹相結(jié)合的方法可以幫助我們很好地把握教材中具有一般與個別、共性與個性的關(guān)系問題。在悟的過程中，分析與綜合、歸納和演繹的方法往往是緊密結(jié)合在一起的。 </div><div> 請大家體會下面實(shí)例中這些方法的綜合運(yùn)用，看一看國際天文學(xué)家們?yōu)槭裁窗掩ね跣菑奶栂档牡诰糯笮行堑奈恢蒙咸蕹?lt;/div><div> 1930年，洛厄爾天文觀測臺宣布觀測到冥王星，該星處于太陽系最外圍著名的“柯伊伯帶”的中心位置，不久，冥王星作為太陽系第九顆行星進(jìn)入教科書。在此后相當(dāng)長的時間里，天文學(xué)家們一直認(rèn)為，在“柯伊伯帶”除了冥王星外，再沒有什么其他的天體了。</div><div> 然而，2003年美國加州理工學(xué)院的天文學(xué)家邁克·布朗發(fā)現(xiàn)了“齊娜”，它是個球形的，而且比冥王星大；“齊娜”也是一個“柯伊伯帶”天體，所以，如果冥王星算得上行星，“齊娜”也必須是行星。不僅如此，最近10年以來，在“柯伊伯帶”發(fā)現(xiàn)的天體數(shù)量已經(jīng)達(dá)600多個，其中絕大多數(shù)直徑在100公里左右。</div><div> 鑒于這一事實(shí)，人們通過分析得出結(jié)論：如果冥王星算是行星，太陽系的行星就不是9顆而是許多；如果冥王星不是行星，以前的結(jié)論就要修改。于是，2007年8月24日，聯(lián)合國天文協(xié)會的1000余名天文學(xué)家投票表決： 9大行星被改為8大行星，冥王星被從太陽系的第九大行星的位置上剔除。</div><div> 總之，通過“悟”，提高抽象思維能力，透過現(xiàn)象認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律，這是學(xué)生學(xué)好各門功課的關(guān)鍵，是學(xué)生走向成功的有效途徑，家長們教育自己的孩子不可不重視。</div><div><br></div><div><br></div>