指尖上的舞蹈——行走在互?網(wǎng)絡(luò)教育與鄉(xiāng)村美育之間默默落雪 <h3> "簡單是極致的美！"鄉(xiāng)村的孩子離美最近，因為他們接觸的事物簡單。但鄉(xiāng)村孩子卻因為大多沒有專業(yè)的美術(shù)教師或者各種條件有限，無法接受正規(guī)的美育教育。 我想給鄉(xiāng)村的孩子們帶去快樂又易學(xué)的手工課。</h3> <h3>接到講課的通知。</h3> <h3> 第一堂課。"萬事開頭難"既要備好課，又要上好一堂網(wǎng)絡(luò)課，心里不禁打起了小鼓。因為要做好很多方面的準備，首先課要備得完美，使孩子們能夠在快樂中學(xué)到知識和技能，而且還要熟練技術(shù)操作，做好課堂互動，語言點評鼓勵又要專業(yè)，再者我覺得自己還得要是個演員，不能總看教案要眼、手、聲都與學(xué)生在互動??。 </h3> <h3> 周日，正好去熟悉下設(shè)備，看看我戴著頭飾拿著小搭檔的形象可愛嗎？</h3> <h3> 新學(xué)期第一堂網(wǎng)絡(luò)課開始啦！全國有一百八十三個學(xué)校班級提早做好聽課準備參與了直播課。</h3><h3> </h3> <h3>河北南和村小的孩子們在上課</h3> <h3>義馬千秋學(xué)校的孩子在聽課。</h3> <h3>盧氏馬爾崖小學(xué)的孩子在同步學(xué)習(xí)</h3> <h3>看我剪的小魚美不美？</h3> <h3>孩子們興奮的跟著屏幕學(xué)習(xí)手影游戲</h3> <h3>課后，參與學(xué)校同步學(xué)習(xí)后的反饋</h3> <h3>所有的努力都化為多個贊許</h3> <h3> 看到了孩子們在課堂上能夠快樂的學(xué)到知識，感到了做這件事的意義。如果沒有達到目標，那么，我一直在路上。</h3>