<h3> 第一首《勸學(xué)》，其中的"勸"起著統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。"勸"解釋為"勉勵"的意思。作者在這篇以《勸學(xué)》為的詩歌中，勉勵人們要不停止地堅持學(xué)習(xí)，只有這樣才能增長知識，發(fā)展才能，培養(yǎng)高尚的品德。</h3> <h3> 第二首：《小花的信念》</h3><h3> 這首詩不長，僅僅只有9句，但是卻通過石頭的變化巧妙地寫出了小花的信念：樂觀地面對生活，豁達(dá)地寬待他人，真誠地期待真誠，任何奇跡都會發(fā)生。 在石頭中生長，在逆境中奮斗，以微笑回報冷遇，以真誠喚醒真誠。</h3> <h3> 根據(jù)《小花的信念》，同學(xué)們紛紛拓展思維，寫出了《竹子的信念》，《小草的信念》等等作品。</h3> <h3> 我們還把這首改編后的詩送給了一位比較內(nèi)向的孩子。希望他可以在以后的學(xué)習(xí)生活中，勇于面對困難，克服困難，保持自信，勇往直前。</h3> <h3> 最后，孩子們在自己的領(lǐng)悟中完成了只屬于自己的作品。</h3> <h3> 一日之計在于晨，孩子們利用早晨的大好時光，吟吟唐詩，讀讀宋詞，在月色花影之中超越現(xiàn)實，給靈魂找到一個臨時的寓所，這是一件多么美妙的事情！</h3>