<h3> 新學(xué)期，新氣象。一切都是新的，新校區(qū)，新教室，新課本。對了，最驚喜的是我們換了新老師啦！<br></h3><div>本次展示的優(yōu)秀作文有：</div><div>陶宇琳《我們的新老師》</div><div>張葉蓉《我們的新老師》</div><div>陳思佳《我的新老師》</div><div>劉若琳《我的新老師》</div><div>潘若涵《我的新老師》</div><div>傅詩琪《我們的新老師》</div><div>下周繼續(xù)展示，同學(xué)們加油??????</div> <h3> 我的新老師</h3><div> 時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，好想念我在毓秀校區(qū)度過三年的快樂時光。可是在小學(xué)階段最關(guān)鍵的三年時間，我們來到了城南校區(qū)。新的校園，新的老師……一切都是新的。</div><div> 你瞧！一位年輕漂亮的老師——周老師走進(jìn)了我們四（13）班教室。周老師長著一張“國”字臉，一雙明亮的眼睛，一對寬寬的雙眼皮，一個高高的鼻子和一張能說會道的嘴巴！周老師說話的聲音像百靈鳥般婉轉(zhuǎn)清脆，如涓涓流水般美妙，沁人心扉，甜如漫蜜，讓人倍感舒適使人陶醉。這樣的周老師一定讓你覺得她特別溫柔吧！</div><div> 正式上課了，周老師沒有像其他老師一樣直接講第一課，而是先給我們講了怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并列出了要求我們做到的幾個重點:上課不做小動作；認(rèn)真看著板書，隨手記下筆記；積極舉手發(fā)言……。接著就開始給我們上課了，一堂枯燥無味的生字課卻讓周老師講的娓娓動聽。課堂上周老師的耳朵能聽四海八荒的聲音，只要有同學(xué)做小動作，發(fā)出一點點聲音，她就立刻知道聲音是從哪里發(fā)出的，誰在做小動作。</div><div> 周老師還寫得一手漂亮的粉筆字，看她小巧玲瓏的手握著粉筆，一筆一畫的寫著板書，那粉筆就像長在她手上似的，讓周老師隨心所欲。寫出來的字剛硬而有力，一撇一捺寫得柔軟舒展，字體端端正正的，大小相同，我們贊嘆不已。我們開始動手寫生字了，周老師又給同學(xué)們一一糾正握筆姿勢，時不時提醒大家怎樣才能把字寫得更漂亮。</div><div> 周老師既溫柔又嚴(yán)厲，正是這樣才使得我們不會放縱自己，讓費時光，這就是嚴(yán)師出高徒吧！周老師能成為您的學(xué)生是我的幸福！ </div><div> 四（13）班 陶宇琳</div> <h3> 我們的新老師</h3><div> 新學(xué)期，新氣象。漫長的假期過去了，又迎來了新的學(xué)期，轉(zhuǎn)眼間，我從大人手里抱著的寶寶，變成了四年級的小學(xué)生。我們換了學(xué)校，換了新的老師，還換了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。 </div><div> 吃完早飯還很早，我就催著媽媽帶我去學(xué)校，因為我已經(jīng)迫不及待地想去見一見我們的新班主任——周老師。一到學(xué)校，見到了周老師，就感覺她非常慈祥。周老師有著一頭棕色卷發(fā)，大大的眼睛，一看就是一個溫柔的老師，不信，你看：她常常鼓勵我們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，告訴我們要珍惜時間；吃得苦中苦，方為人上人，告訴我們學(xué)會吃苦；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，告訴我們學(xué)習(xí)是要刻苦的······周老師上課講得特別生動，一字一頓地詳細(xì)講給我們聽，我特別喜歡周老師。她上課的聲音是柔柔的，批評人的時候是皺起眉頭的。她下課時就開始改作業(yè)，改完作業(yè)才喝水休息，如果作業(yè)沒改完，上課鈴卻響了，她會放下作業(yè)和紅筆開始給我們專心地上課。周老師特別有耐心，有人有問題，她會細(xì)心地講解，有人筆順寫錯了，她會一筆一畫地手把手教他······</div><div> 我們的新老師，我們的班主任，我們的語文老師，我們要一起學(xué)習(xí)三年的周老師，讓我們一起加油，努力吧！</div><div><br></div><div> 四（13）班 傅詩淇</div> <h3> 我們的新老師</h3><div> “叮零零”上課了，這是一堂數(shù)學(xué)課，我們滿懷著好奇心，安靜地等待老師給我們上課。但是我的心里就在想：“這個老師會不會很嚴(yán)格呢？”</div><div> 當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室的那一刻，我就覺得她根本不是我心里想象的那樣，因為她的臉上帶著甜甜的笑容，用那一雙會說話的眼睛看著我們。看上去是那樣的年輕，那樣的美麗，那樣的和藹。</div><div> 她的臉圓圓的，櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，鏡片圓圓的，看上去真可愛。</div><div> 她先做了個簡單的自我介紹，她姓何，我們都叫她何老師。這個何老師非常有意思，在第一堂課的最后幾分鐘，她還給我們做了一個小小的游戲呢！所以她給我們的印象是快樂的。</div><div> 新的老師來了，新的學(xué)期也已經(jīng)開始了，我要以新的學(xué)習(xí)態(tài)度來對待學(xué)習(xí)，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，考出好成績！</div><div><br></div><div><br></div><div> 四（13）班 張葉容</div><div> </div> <h3> 我的新老師</h3><div> 轉(zhuǎn)眼間，一個快樂的暑假就過去了，暑假過后，新的學(xué)年也來了。在新的學(xué)年里，我們班也換了三位新老師，這三位分別是教數(shù)學(xué)的何老師、教語文的周老師、教英語的王老師。今天，我給大家介紹的是語文老師——周老師，也是我們的班主任。</div><div><br></div><div> 班主任周老師，中等身材，扎著馬尾辮，一雙烏溜溜的眼睛炯炯有神：她非常幽默，能說會道，出口成章。周老師笑起來臉上還有兩個小酒窩，特別好看。</div><div><br></div><div> 上課鈴響了，她帶著微笑走進(jìn)教室，班里靜得一點聲音都沒有，連一根針掉在地上都能聽見。老師說：“我不管你以前的成績怎么樣，只要你現(xiàn)在成績好，就行了……”老師講得有聲有色，全班同學(xué)聽得入了迷，明白了“人要向前看”的意思，成了我們學(xué)習(xí)上的一股動力。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)秀成績報答老師和家長。</div><div><br></div><div> 周老師是女教師，她的聲音可溫柔了，又清楚又標(biāo)準(zhǔn)，讓我們聽起來不費力氣，周老師一講起課來，娓娓動聽，讓我們由淺入深，感覺身臨其境，都沉醉在課堂中，多開心的一節(jié)課??！</div><div><br></div><div> 我們?nèi)喽枷褚恢恢恍【d羊，在周老師這樣的牧羊人的鞭策下，我們班的期末平均分一定會賽過年級其他班！我也會在周老師的細(xì)心呵護(hù)下，茁長成長，更上一層樓！</div><div> 陳 思 佳</div> <h3> 我的新老師</h3><div> 開學(xué)第一天，我認(rèn)識了四位新老師。語文老師周老師，數(shù)學(xué)老師何老師，英語老師王老師，科學(xué)老師占老師。</div><div> 讓我先來講講班主任周老師吧！周老師對我們要求很嚴(yán)。在課堂朗讀時，周老師讓我們不要扯著嗓子朗讀，在寫生字時，周老師幫我們改握筆姿勢和坐姿，就像我們的親媽媽。</div><div>數(shù)學(xué)老師何老師，是一個戴著圓框眼鏡、知識豐富的老師。何老師上課前會和我們開些玩笑，然后笑聲瞇瞇地給我們講課。</div><div> 英語老師王老師是個嚴(yán)肅的老師。從她眼睛里透出的是憤怒，好像在說：“誰要是單詞不會背，今天就給我留下來?！鄙险n時王老師會教我們怎么讀今天的課程，然后問幾個問題。最后讓我們默寫。</div><div> 科學(xué)老師占老師是一位名副其實的“科學(xué)博士”。上課的時候，他會給我們講一些關(guān)于課外的小知識，有的時候還會給我們看一些關(guān)于科學(xué)的小視頻，我們更喜歡科學(xué)了。</div><div> 第一天上學(xué)中，既認(rèn)識了四位老師，又增加了自己的學(xué)習(xí)范圍，我真高興！</div><div>劉若琳</div><div><br></div><div><br></div> <h3> 我的新老師</h3><div> “開學(xué)啦！開學(xué)啦！”我升到了四年級，開學(xué)那天早上，我早早地來到了學(xué)校，走進(jìn)教室，放下書包拿出課本，讀了起來。</div><div> 突然，教室走進(jìn)了一位女老師，她齊耳短發(fā)，高高的鼻梁上有一雙炯炯有神的大眼睛。鼻梁下還有一張能說會道的嘴，說起話來讓人覺得輕松自在，一點也不累。她就是我們的班主任——周老師。</div><div> 周老師給我們上的第一堂課拉開了序幕。周老師用甜美的聲音說：“同學(xué)們，我們先來讀一讀課文，1、觀潮，1、2、起?！薄?——觀——潮……”同學(xué)們雖然讀得很響亮，但聲音拖得長長的，拖沓得像穿著拖鞋的小孩跌跌撞撞，無精打采的走路，難聽極了！漸漸地我看見，周老師的眉頭都擠到了一起，怎么回事？“停，停下，太難聽了，聲音拖拖拉拉的，一點兒也不好聽，你們聽：1、觀潮……”她的聲音猶如百靈鳥歌手，好聽極了！接著她又說：“讀書不能扯著嗓子去讀，我們要用肚子去發(fā)聲，然后微微振動一下喉嚨就可以了，我們的喉嚨就像一個橡皮筋，一拉就彈不回來了，所以我們要好好保護(hù)自己的喉嚨，知道嗎？我們再讀一遍，1、觀潮?！彼镜霉P直，猶如一棵筆直的松柏。手拿著書，背直的很?！?、觀潮……”同學(xué)們手拿著書，背挺得很直，一只手放在肚子上，肚子一呼一吸的。這一回，聽到的聲音讓我們眼前仿佛浮現(xiàn)出了這樣的畫面：一列列士兵們精神抖擻的迎面走來。讀著讀著，周老師豎起大拇指，連上露出了迷人的笑容。“叮咚、叮咚”下課鈴有力地打響了，“下課”周老師的第一節(jié)課就這樣結(jié)束了。</div><div> 我的新老師——周老師是一個教書非常厲害的人，我相信同學(xué)們在周老師的帶領(lǐng)下，一定會有著巨大的進(jìn)步。</div><div>潘若涵</div>