<h3> 9月份是幼兒入園的時(shí)期，尤其是小班新入園的幼兒從熟悉、自由、寬松的家庭生活來(lái)到陌生的環(huán)境、陌生的同伴和老師以及具有約束力的集體生活，這的確會(huì)給幼兒帶來(lái)不少壓力。由于這個(gè)時(shí)期孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力比較差，他們稍不合意就會(huì)發(fā)脾氣、大聲喊叫、哇哇哭鬧。因此，如何讓新入園的小班幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，是幼兒園教育中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。</h3><h3> </h3> <h3> 為了使小班幼兒能順利渡過(guò)分離焦慮期，我園制定了小班入園階梯式適應(yīng)方案，教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)、組織、開展各種豐富多彩、生動(dòng)有趣的親子活動(dòng)、通過(guò)分批入園，以大帶小的多種形式活動(dòng)，轉(zhuǎn)移他們依戀父母的情緒，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地愛上幼兒園。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>家園攜手 體驗(yàn)快樂(lè) </h3><h3> 開學(xué)初，五源河幼兒園開展了"家園攜手，體驗(yàn)快樂(lè)" 的小班新生入園親子見面會(huì)活動(dòng)。 </h3><h3> <span style="line-height: 1.5;"> </span></h3> <h3>看，溫馨的環(huán)境，美味的糕點(diǎn)，都是幼兒園為孩子們精心準(zhǔn)備的。</h3> <h3> 活動(dòng)旨在讓孩子們感受到了幼兒園生活的快樂(lè)，消除了對(duì)老師和同伴的陌生感，增強(qiáng)了來(lái)園的欲望，為孩子們?cè)谌雸@后能順利適應(yīng)幼兒園生活起到一定的作用。</h3> <h3>我和爸爸媽媽一起做游戲真開心。</h3> <h3>循序漸進(jìn) 入園階梯適應(yīng)</h3><h3><span style="line-height: 1.5;"> 從分批入園到半天活動(dòng)，逐漸過(guò)渡到全日活動(dòng)，讓</span><span style="line-height: 1.5;">孩子在循序漸進(jìn)中去適應(yīng)幼兒園的生活，最大程度減少孩子的入園焦慮。</span></h3> <h3> <span style="line-height: 1.5;">根據(jù)小班活動(dòng)安排，老師們每天都會(huì)組織不同形式的游戲活動(dòng)增加教師與孩子的接觸，讓幼兒對(duì)教師產(chǎn)生良好親密感、安全感、依賴感。</span><span style="line-height: 1.5;">短短一周時(shí)間，寶貝已經(jīng)能自己用餐，快樂(lè)的參加集體活動(dòng)了！</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.5;"> </span>哇，幼兒園里還有這么多好玩的玩具，個(gè)個(gè)笑臉樂(lè)開了花！</h3> <h3>我們的戶外活動(dòng)豐富多采</h3> <h3> 瞧，我們不僅能自己喝水，還會(huì)自己洗手，一個(gè)個(gè)搭起了小火車排著整齊的隊(duì)伍下樓梯。</h3> <h3>以大帶小 共同成長(zhǎng)</h3> <h3><span style="line-height: 1.5;"> </span><span style="line-height: 1.5;">老師帶著小朋友們參觀幼兒園，了解中大班哥哥姐姐在幼兒園的生活。我們和中班的哥哥姐姐們一起制作??賀卡</span><span style="line-height: 1.5;">，一起唱歌，一起玩游戲，一起聽故事。大班的哥哥姐姐們更熱情，還給弟弟妹妹們贈(zèng)送了甜甜的棒棒糖??。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.5;">一個(gè)個(gè) "大帶小"互動(dòng)活動(dòng)，充滿情趣和溫馨。中大班的孩子在弟弟妹妹面前會(huì)像長(zhǎng)者一樣非常有耐心地予以示范、解釋和幫助，小班寶貝受到哥哥姐姐的感染，忘記了想媽媽，感受著伙伴的關(guān)愛，集體生活的快樂(lè)。</span><br /></h3> <h3> 孩子們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這一張張珍貴的集體合照，詮釋著孩子邁出成長(zhǎng)的第一步。</h3><h3><br /></h3> <h3 style="text-align: center; ">小一班大家庭</h3> <h3 style="text-align: center; ">小二班大家庭</h3> <h3 style="text-align: center; ">小三班大家庭</h3> <h3 style="text-align: center; ">小四班大家庭</h3> <h3><span style="line-height: 1.5;"> 嶄</span><span style="line-height: 1.5;">新的幼兒園集體生活，無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)都是一個(gè)前所未有的新挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)短短的一周的幼兒園集體生活，</span><span style="line-height: 1.5;">不僅讓幼兒減輕了分離焦慮，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們了解幼兒園生活，減輕了家長(zhǎng)們的許多顧慮，更加理解老師、支持老師、共同做好家園共育。</span><span style="line-height: 1.5;">相信在今后的家園互動(dòng)中家長(zhǎng)和老師能夠保持密切聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)！</span></h3>