<h3>輕觸筆尖，音容笑貌都在腦海；輕談話語(yǔ)，一舉一動(dòng)都在眼前；輕聲唱響，耳邊纏繞著甜美童聲。如暖陽(yáng)愜意、如花兒沁甜、如泉水聲響……</h3><h3><br></h3><h3>一張張笑臉的定格，一幅幅作品的呈現(xiàn)，一次次收獲的希望，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)，這里有著積極向上的動(dòng)力，這里有著陽(yáng)光的心態(tài)，這兒有二十二朵含苞欲放的小花朵，有三位靜待花開(kāi)的護(hù)花使者，這就是――云龍國(guó)際幼兒園向日葵班。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>“<font color="#b04fbb">溫馨驛站，家園共育</font>”是我們班的能量來(lái)源，我們會(huì)為了一個(gè)共同目標(biāo)而奮斗，一起探討、一起交流，集思廣益，一起收獲希望。</h3> <h3>“<font color="#b04fbb">文明有禮，快樂(lè)成長(zhǎng)</font>”一聲聲童稚的問(wèn)候、一句句真切的關(guān)心，就是我們向日葵班孩子一直堅(jiān)持的。我堅(jiān)信：“順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！彼詿o(wú)時(shí)無(wú)刻都在嚴(yán)格要求孩子們做到！</h3> <h3>“<font color="#b04fbb">因材施教，開(kāi)啟思維</font>”的教育模式，“教育不是將不同的孩子教育成相同，而是將不同的孩子教育得更加的不同?！蔽覀冮_(kāi)展區(qū)域教學(xué)、小組活動(dòng)，孩子們?cè)趨^(qū)角里自己探索，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，一次次突破自我，一次次的成長(zhǎng)和進(jìn)步。</h3> <h3>“<font color="#b04fbb">與書(shū)為伴，精彩無(wú)限</font>”習(xí)慣養(yǎng)成，二十一天孩子快樂(lè)閱讀，分享精彩、共享時(shí)光，書(shū)中的世界無(wú)限廣闊,充滿想象、好奇和機(jī)遇,給孩子帶來(lái)無(wú)限的創(chuàng)意,不但能開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),還能積累語(yǔ)言，收益頗多。</h3> <h3> 我家每一朵向日葵都能夠接受陽(yáng)光的照耀、月亮的關(guān)懷，每一朵小小向日葵都能夠成為最耀眼奪目的。為此，我們一起努力著、奮斗著。孩子們，跟著老師一起奔跑吧！</h3>