<h3> 李中君，女，本科，1998年畢業(yè)于長(zhǎng)春市第七中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)任九臺(tái)區(qū)慶陽(yáng)中心學(xué)校四年二班班主任， 擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。</h3> <h3> 從教以來(lái)，以平常心做著平常事，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以一顆火熱的心、無(wú)盡的愛(ài)投入到工作中，只為一張張充滿(mǎn)天真稚氣的笑臉。</h3> <h3> 有了愛(ài)，便有了一切。選擇教育，當(dāng)了教師，就擁有了一份愛(ài)的藝術(shù)。教師職業(yè)就像綿綿的春風(fēng)，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句親切的話語(yǔ)，學(xué)生們都會(huì)備受鼓勵(lì)，獲得無(wú)窮的力量，在花圃里幸福成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下自由綻放！</h3> <h3>用愛(ài)心去感動(dòng)童心</h3><div> 1998年畢業(yè)，1999年參加工作，被分配到慶陽(yáng)中心校雙興小學(xué)，2000年擔(dān)任一年級(jí)班主任，鄉(xiāng)村小學(xué)條件不好，為了讓孩子們開(kāi)闊視野，我便給孩子們買(mǎi)各種課外讀物，漸漸的，孩子們便養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。由于工作調(diào)動(dòng)，我便離開(kāi)了只教了一年的孩子們，來(lái)到了慶陽(yáng)中心學(xué)校，又一次擔(dān)任一年級(jí)的班主任，由于課改需要，轉(zhuǎn)年我再一次教了一年級(jí)，連續(xù)教了三個(gè)一年，看到一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉，面對(duì)他們對(duì)知識(shí)的渴望，我開(kāi)始愛(ài)上了教師這個(gè)行業(yè)，漸漸的，我覺(jué)得自己知識(shí)開(kāi)始匱乏，于是我抓住了每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我要讓我的孩子們張開(kāi)翅膀。在知識(shí)的海洋里盡情的遨游！ </div><div> 教師只有熱愛(ài)教育事業(yè)，才能全身心的投入到現(xiàn)實(shí)的工作中，在我教的第二批畢業(yè)生中，我把更多的愛(ài)都傾注于一個(gè)單親家庭的孩子于博身上，由于這個(gè)孩子家庭條件不好，得不到父母的關(guān)愛(ài)，我便一有時(shí)間就找她談心，讓她樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，定期給她買(mǎi)生活 學(xué)習(xí)用品，現(xiàn)在，于博以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入九臺(tái)一中小班。</div> <h3>創(chuàng)建有特色的班集體</h3><div> 自參加工作以來(lái)，我會(huì)有選擇地吸收別人的成功經(jīng)驗(yàn)，從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，努力創(chuàng)建具有本班特色的管理制度，根據(jù)本班實(shí)際情況，討論制定班規(guī)，創(chuàng)建班級(jí)書(shū)架，開(kāi)拓學(xué)生的視野，創(chuàng)建實(shí)用性的學(xué)習(xí)園地，開(kāi)展各種文體活動(dòng)，利用活動(dòng)向?qū)W生傳播正能量。</div><div> 前些年，農(nóng)村學(xué)校條件不是很好，冬天只能靠爐子取暖，為了讓孩子們來(lái)到學(xué)校便能坐在溫暖舒適的環(huán)境中開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，我每天比學(xué)生至少早到半小時(shí)，生好爐子，打掃好教室，準(zhǔn)備好早自習(xí)讓學(xué)生做的練習(xí)題，漸漸的，在我身上，這便成了一種習(xí)慣，為了管理好自己的班級(jí)，我把自己的孩子送到婆婆家，一有時(shí)間我便向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，我班學(xué)生都能在很短的時(shí)間內(nèi)，按照學(xué)校和班級(jí)的要求去做，班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感都特別強(qiáng)。組織班級(jí)學(xué)生參加各種活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，召開(kāi)各種主題的班隊(duì)會(huì)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中陶冶情操，受到教育！</div> 工作中兢兢業(yè)業(yè)，勇挑重?fù)?dān) <div> 一有時(shí)間，我便學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的理念，用新的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，多次參加各種培訓(xùn)，2002年被評(píng)為九臺(tái)市課改優(yōu)秀教師，2003年班級(jí)管理出色，所教班級(jí)被評(píng)為長(zhǎng)春市優(yōu)秀班集體，2005年，被評(píng)為長(zhǎng)春市骨干教師，2011年，參加長(zhǎng)春市教材解讀大賽，獲二等獎(jiǎng)，2012年被評(píng)為省級(jí)骨干教師，2014年被評(píng)為市級(jí)科研型骨干教師，工作中，曾多次承擔(dān)學(xué)校組織的期初備課主備發(fā)言人，多次送課下鄉(xiāng)，送課下村小，2017年3月，擔(dān)任教師進(jìn)修學(xué)校組織的集體備課活動(dòng)主講，得到了進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)！ </div><div> 工作中，我積極參加學(xué)校和上級(jí)部門(mén)組織的教育科研工作，曾多次承擔(dān)課題，都已結(jié)題，多次撰寫(xiě)論文，在不同的刊物上發(fā)表。</div> <h3><font color="#010101"> 今年九月，有幸參加了教育局組織的致青春組詩(shī)朗誦，能和這么多教學(xué)精英同臺(tái)演出，倍感榮幸！我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的謙虛上進(jìn)，學(xué)習(xí)他們的博學(xué)多識(shí)，學(xué)習(xí)他們的……</font></h3> <h3><font color="#010101"> 師愛(ài)無(wú)邊，我將關(guān)心、耐心、細(xì)心匯聚成愛(ài)心沁入孩子們心田，讓每棵幼苗在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，用這顆愛(ài)心去溫暖一顆顆心靈。教師是一份職業(yè)，是一份責(zé)任，更是一份傳遞愛(ài)的事業(yè)，我要用愛(ài)編織事業(yè)的彩虹，用奉獻(xiàn)搭建事業(yè)的大廈，在教育這片沃土上細(xì)心耕耘，綻放教育的魅力，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，鑄就美好的明天，用摯愛(ài)托起一片藍(lán)天！為培養(yǎng)健康陽(yáng)光樂(lè)學(xué)的下一代不斷攀行！</font></h3>