<h3>179期《長泰鄉(xiāng)訊》視覺長泰</h3><h3><br></h3><h3>楊老師第一句話就是～<font color="#ed2308">（我這些不值得報道，沒什么，都是應(yīng)該的）</font>。我這才發(fā)覺來對了地方，找對了人，他是我心目中的優(yōu)秀教師。黑白照報紙上怕印出來臟版，故只在美篇呈現(xiàn)。</h3> <h3>面對記者采訪，楊偉林陷入沉思</h3> <h3>今年是55歲楊偉林老師度過的第37個教師節(jié)。<h3><br></h3><h3>他是平凡教師崗位上的一員，卻憑著閩南人的韌勁和堅持，始終以“做好自己本職工作，教好每一個學(xué)生”自勉，兢兢業(yè)業(yè)，用愛心、責(zé)任心堅守在大山深處教學(xué)第一線。</h3></h3> <h3>回憶那些年</h3> <h3>群山環(huán)抱的高層村是長泰縣坂里鄉(xiāng)最偏僻的山村，若從坂里鄉(xiāng)政府出發(fā)驅(qū)車30分鐘，經(jīng)過10公里蜿蜒山路才到達高層小學(xué)。</h3><h3><br></h3><h3>隨著人口的遷移，高層小學(xué)的生源數(shù)逐年減少，現(xiàn)如今學(xué)校里僅開設(shè)一、二兩個年級，作為啟蒙老師的楊偉林感覺責(zé)任重大。</h3> <h3>認真給二年級的七名學(xué)生授課</h3> <h3>37年來在他的履歷表內(nèi)就一行字——長泰縣高層小學(xué)，而這一行字就囊括了他教學(xué)生涯的付出和心血。</h3><h3><br></h3><h3>楊老師1981年畢業(yè)后就一直在高層小學(xué)從事教師工作，鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)條件艱苦，身邊很多老師紛紛往條件好的地方調(diào)走，如今學(xué)校只剩下2名老師，但他卻曾經(jīng)放棄兩次調(diào)走的機會，沒有太多的緣由，只因?qū)W(xué)生不舍。</h3><h3><br></h3><h3>他用他的堅守詮釋對山區(qū)孩子的摯愛，對家鄉(xiāng)的眷念，對教育工作的熱忱。</h3> <h3>身兼學(xué)校負責(zé)人細心布置日常工作</h3> <h3>恰逢開學(xué)季，學(xué)校迎來了11名一年級新生，其中有個叫楊鑫凱的學(xué)生引起了他的注意。</h3><h3><br></h3><h3>這名學(xué)生不僅上過的知識完全沒掌握還帶著類似耳機的儀器。楊老師經(jīng)過家訪才得知小鑫凱聽力存在問題。</h3><h3><br></h3><h3>近日，楊老師將小鑫凱的位置調(diào)到第一排方便聽清課程，私下囑咐讓同學(xué)們多關(guān)心幫助，還利用課余時間為小鑫凱及其他幾名成績落后的學(xué)生“開小灶”補補課。</h3> <h3>耐心指導(dǎo)弱聽學(xué)生楊鑫凱</h3> <h3>昔日提示學(xué)生下課的老鐘</h3> <h3>目送學(xué)生全部安全離校</h3> <h3>據(jù)了解，37年以來，楊偉林啟蒙教育的學(xué)生不計其數(shù)，學(xué)生們過年回來都會與恩師聚聚，楊老師也注冊了自己的微信號，閑暇時就會在高層學(xué)生微信群里暢聊。<h3><br></h3><h3>“我只是做了我該做的事，教過的學(xué)生們都很上進，我們就努力教好每個學(xué)生?！睏顐チ掷蠋熣f。</h3></h3> <h3>昔日舊校舍</h3> <h3>修繕后的新校舍</h3> <h3>背影</h3> <h3><h3>黃冰麗 葉炳明 吳偉良/文 王文強/圖 </h3></h3>