<h3> 在閱讀教學(xué)中，我們要把課例只作為工具，是用教材來教，而不是教教材。特別是語言訓(xùn)練要成為閱讀教學(xué)的讀寫結(jié)合的切入點(diǎn)。那么語言訓(xùn)練的切入點(diǎn)怎么把握？這是教學(xué)《桂林山水》時(shí)候孩子們仿寫的片段，看看可不可以稱得上是小陳淼？從結(jié)構(gòu)到修辭讓你不敢相信這是蒙六年級(jí)的學(xué)生！</h3><h3> 閱讀教學(xué)要學(xué)會(huì)放手，不要把時(shí)間浪費(fèi)在課文分析上了，一課一得即可，不能眉毛胡子一把抓。語文教學(xué)的終極目標(biāo)是能說能寫，語文能力是習(xí)得的，不是講得的！</h3> <h3> 讓每面墻都會(huì)說話，這是我們校園文化的一部分。孩子們學(xué)完《桂林山水》仿寫的片段，供大家欣賞！</h3><h3> 家長們，看看有沒有你家孩子？</h3> <h3> 看看小作家白亞楠的作品，用賓館和樓房作為比較，體現(xiàn)了農(nóng)村牧區(qū)宿舍的不同。更值得贊賞的是她寫道，更愛自己的室友！絕對(duì)未來作家！</h3> <h3> 佟雪可是我們班的小才女，你看她的筆下的宿舍，敢跟軍人的內(nèi)務(wù)比。再加上一個(gè)比喻"雙胞胎一樣"，表現(xiàn)出了舍務(wù)的整齊劃一的要求！</h3> <h3> 怎么沒照到名字呢？告訴大家，這是我們班的讀書大王，小說家，吳曉磊同學(xué)?????！哈哈，吳**家長高興的合不攏嘴了吧？</h3> <h3> 不一個(gè)一個(gè)介紹了內(nèi)容了，自己讀吧！作者是小作家侯美艷。</h3> <h3> 又一個(gè)小作家，左斯琴！她可是第二次在我的美篇中出現(xiàn)呦！</h3> <h3> 他是我們班的小球星張嘉興，不僅球??踢的好，文章寫的也好！</h3> <h3> 內(nèi)秀型小作家寶麗萍！</h3> <h3> 我們班的班長趙春霞，心里裝著班級(jí)所有事物，領(lǐng)導(dǎo)型女孩??。她也是第二次在我的美篇中露臉呦！</h3> <h3> 小作家塔娜，微笑??總是掛在臉上，陽光??女孩！</h3> <h3> 小帥哥趙文濤同學(xué)?????，越來越努力了，加油??！</h3> <h3> 侯麗雯，在爸爸面前撒嬌耍賴，可是在妹妹面前可是大姐大了！</h3> <h3> 她是我們班離家最遠(yuǎn)的溫文爾雅的女孩代鑫秋，我才??金，你都三個(gè)金字一定要超越老師?????啊，繼續(xù)加油！</h3> <h3> 最會(huì)照顧別人的好孩子王佳雪同學(xué)，雖然沒有按要求的格式仿寫，但是寫出了宿舍的"靜 凈 競(jìng)"，在我的美篇中也是第二次露臉。</h3> <h3> 白偉平同學(xué)，是"你沒聽明白，還是你沒聽明白！"哈哈，對(duì)你來說"是老師沒說明白，還是老師沒說明白"！不爭(zhēng)論了，還好你也寫出了宿舍的"靜 凈 競(jìng)"！</h3><h3> 下次老師說明白些，你也要認(rèn)真聽些，爭(zhēng)取按照要求寫！</h3>