<h3><b>第四天的作業(yè)，據(jù)UNI老師統(tǒng)計1群的小伙伴們居然有111人堅持完成了前4天的作業(yè)，3個群全加起來，估計有200多人堅持了4天，為大家點贊?。?！我挑了三份完成特別好的作業(yè)給大家借鑒，希望對你們有所啟發(fā)。</b></h3><h3></h3> <h3><b>用方格本這樣整齊的排列，是不是看著特別清晰，如果分類排列就更好了。</b></h3><h3></h3> <h3><b>好用心的作業(yè)，點個大贊！</b></h3><h3></h3> <h3><b>先思考，再行動，這樣的收獲會不會更大呢？</b></h3><h3></h3> <h3><b>下面我們進入第五天的學習。人的情感與動作，其實很難憑借文字完整呈現(xiàn)。但省略這些信息，又無法傳遞出微妙的氛圍和實際的狀況。究竟該怎么樣做才能確確實實表達真情實感與動作呢？接下來的三天，我將為大家解決這個問題。</b></h3><h3></h3> <h3><b>今天我將帶著大家一起來練習如何快速繪制出人的表情的繪文字。表情之一：我們的喜怒哀樂?；旧?，表情圖只要具備“眼睛”和“嘴巴”即可，因為其它的部位，比如鼻子，不會因為情緒產(chǎn)生變化。繪制眼睛時，大致可以分成圓點、半圓及上釣型三種；嘴巴主要可分成橫線、上彎、下彎和開口四種。用這些做不同的搭配，可以創(chuàng)造出不同的表情。</b></h3><h3></h3> <h3><b>比如高興，我們可以用不同的眼睛和嘴巴形狀搭配，表達不同程度的快樂。當我們在便條紙上加入表情，傳達時便增添了一份微妙的含義。</b></h3><h3></h3> <h3><b>表情之二：點綴出微妙的意涵。像這樣，只需簡單加上幾筆線條，就能增加表情的豐富度。比如說，想要繪制緊張的表情，只需加上一滴汗珠就能形象表達。</b></h3> <h3><b>超級簡單而又有趣的方法，好玩吧，那我們就一起來練習和創(chuàng)意吧。</b></h3><h3></h3> <h3><b>今天的作業(yè)有兩項，一是對著鏡子做至少三個表情，然后嘗試把它們畫下來；二是臨摹或創(chuàng)意五個繪文字。</b></h3><h3></h3> <h3><b>完成后請繼續(xù)朋友圈打卡，并發(fā)到群里分享給大家。一起學習，一起進步，是我們共同的目標。</b></h3><h3></h3> <h3> <b>When we rejoice in our fullness,then we can part with our fruits with joy.</b></h3><h3></h3><h3><b> 當我們以我們的充實為樂時，那么，我們便能很快樂地跟我們的果實分手了。</b></h3><h3><b> ——泰戈爾</b></h3>