<h1><b> 無(wú)形是水之魂，無(wú)形是水之力，無(wú)形更是無(wú)往不勝的王者之風(fēng)！2017年9月13日，涑水人忙碌的第二天，更是涑水人將自己的“無(wú)形”發(fā)揮得淋漓盡致的一天……</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>勞動(dòng)中，我們是鐵血娘子軍</b></h1><h3 style="text-align: left;"> 清晨七點(diǎn)半，踏著朝陽(yáng)，涑小的老師們帶著活力和滿腔的工作熱情走進(jìn)西建小學(xué)樓內(nèi)，開(kāi)始了一天的忙碌工作！一到辦公室內(nèi)，老師們立刻有條不紊地忙碌開(kāi)來(lái)。</h3> <h3>涑水集團(tuán)趙濤征校長(zhǎng)總結(jié)了第一天的收獲，也對(duì)新一天的工作期許有了明確交代。</h3> <h3>小學(xué)部梁麗萍部長(zhǎng)對(duì)老師們的具體工作進(jìn)行了相關(guān)部署：首先根據(jù)教師具體情況均衡配備師資，宣讀了老師們的具體任課情況；然后指定趙舒婷，荊換兩位老師核對(duì)學(xué)生信息，運(yùn)用山西省教育均衡分班系統(tǒng)軟件對(duì)學(xué)生進(jìn)行均衡分班；同時(shí)編排全校課程表，為教學(xué)常規(guī)打好基礎(chǔ)。確保每位涑小學(xué)生在這里可以享受到最優(yōu)質(zhì)、最合理、最均衡的教育！</h3> <h3>小學(xué)部陳迎翠副部長(zhǎng)與美術(shù)老師文雪麗結(jié)合實(shí)際情況統(tǒng)計(jì)布置教室文化所需材料。</h3> <h3>各班老師們回到班級(jí)打掃衛(wèi)生，并策劃班級(jí)文化主題及具體布置方案。</h3> <h3>十點(diǎn)左右，部分辦公生活用品及教學(xué)用具到位，涑小的女教師們紛紛勇挑重?fù)?dān)，一一運(yùn)回，下圖為我們涑水娘子軍團(tuán)的風(fēng)采～</h3> <h3>忙碌之中，更有教科局杜尚衛(wèi)局長(zhǎng)攜領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)我校視察開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況，對(duì)我校予以高度重視和支持，老師們備受鼓舞，干勁十足！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>禮儀培訓(xùn)上，我們是溫文爾雅的氣質(zhì)淑女</b></h1><h3 style="text-align: left;"><b> </b> 下午三點(diǎn)整，我們涑水的娘子軍團(tuán)在北中校區(qū)集結(jié)完畢，由資深禮儀培訓(xùn)康篤燕老師講授相關(guān)知識(shí)?？道蠋煆亩Y儀概述，職業(yè)形象，教師的接待禮儀三方面為大家做了詳細(xì)闡述，并在講解中與老師們親切互動(dòng)，講授與訓(xùn)練相結(jié)合，給我們樹(shù)立了努力的目標(biāo)，并提供了操作的具體辦法。</h3> <h3>課堂就是我們成長(zhǎng)提升的陣地，看，我們的老師們從站姿、坐姿、行走、蹲姿、微笑、手勢(shì)等各方面都進(jìn)行了翔實(shí)的訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)都是溫文爾雅的氣質(zhì)淑女呢！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>班級(jí)管理培訓(xùn)中，我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的助力者和引導(dǎo)者</b></h1><h3 style="text-align: left;"> 梁麗萍校長(zhǎng)針對(duì)新校一年級(jí)新生沒(méi)有紀(jì)律概念的特點(diǎn)對(duì)老師們進(jìn)行班級(jí)管理策略的培訓(xùn)。她倡導(dǎo)老師們要成為課堂控，要讓自己激情燃燒，要不斷學(xué)習(xí)，向名師和有經(jīng)驗(yàn)的同行老師學(xué)習(xí)。</h3> <h3>同時(shí)她借助“羅森塔爾實(shí)驗(yàn)”的小故事提出表?yè)P(yáng)和賞識(shí)教育的重要性，最后更是為老師們提供了很多課堂管理的小錦囊及表?yè)P(yáng)的小技巧等。培訓(xùn)中，老師們受益匪淺，頻頻點(diǎn)頭，致力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的助力者和引導(dǎo)者，為迎接涑小的一年級(jí)新生做好準(zhǔn)備！</h3> <h3>一天的工作和培訓(xùn)結(jié)束了，涑水的老師們?cè)诟鱾€(gè)角色中順利自如地切換著，未來(lái)定會(huì)有更多的角色和挑戰(zhàn)等著我們，可我們甘之如飴，并會(huì)始終以一顆仁愛(ài)之心為孩子們的成長(zhǎng)加油助力！</h3> <h1><b>水無(wú)形，可以無(wú)所不至，世間一切無(wú)形的事物無(wú)一不具有天生的必勝氣勢(shì)。無(wú)形的涑水人，崛起！</b></h1>