<h3>9月14日，陽光明媚。寧津電視臺(tái)記者走進(jìn)中心小學(xué)，對(duì)我校教科研工作進(jìn)行采訪。在陳校長的陪同組織下，我校青年教師開展讀書交流活動(dòng)。</h3> <h3>陳菲校長與青年教師親切交流，開始了此次的閱讀活動(dòng)。</h3> <h3>為了鼓勵(lì)青年教師參與梯級(jí)式閱讀活動(dòng)，提升教師的自身素質(zhì)。我校根據(jù)寧城街道提出的“一核多元”的閱讀體系，確?！耙缓恕保铝Α岸嘣钡淖谥?，根據(jù)我校實(shí)際開展閱讀活動(dòng)，建設(shè)具有我校特色的文化氛圍、書香校園。</h3> <h3>攝像機(jī)記錄下活動(dòng)全過程，各位教師都積極交流，分享了個(gè)人閱讀心得。</h3> <h3>陳校長就本校教師讀書活動(dòng)依托“一二三”的工作思路，展開具體介紹。即一個(gè)微信平臺(tái)，二項(xiàng)集體活動(dòng)，三份個(gè)人收獲。全校青年教師建立一個(gè)梯級(jí)閱讀交流群，群內(nèi)交流好的書目，好的讀書心得，分享讀書的精彩故事；二是開展好“教師讀書沙龍”活動(dòng)和教師讀書演講比賽活動(dòng)。三是指青年教師寫一本讀書摘抄筆記，寫一篇優(yōu)秀論文，寫一篇讀書心得體會(huì)。通過教師的讀書活動(dòng)培養(yǎng)他們好的閱讀習(xí)慣和核心素養(yǎng)。</h3> <h3>教師和學(xué)生們的讀書筆記吸引了記者的注意。 </h3> <h3>我們的陳菲校長非常注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，她在全校主持開展了“國學(xué)進(jìn)校園”活動(dòng)，我們的教師自編國學(xué)教材，教材是根據(jù)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知特點(diǎn)，按照循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)原則，是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，了解歷史名人、民風(fēng)民俗等傳統(tǒng)文化知識(shí)，傳承中華文明，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)思想道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)，為他們?nèi)姘l(fā)展奠定起良好的基礎(chǔ)。學(xué)校還確立了每周1節(jié)國學(xué)課的課時(shí)安排，并且我們每天的晨讀專門誦讀國學(xué)，讓學(xué)生在優(yōu)秀古文化的熏陶下，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，讀而常吟之，學(xué)而時(shí)習(xí)之，使學(xué)生背誦的古詩文越來越多…… </h3> <h3> “最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，我校的讀書活動(dòng)精彩紛呈，愿我校乘著“書香校園”之風(fēng)，讓書籍成為我們的精神食糧，讓讀書成為我們的自覺習(xí)慣。</h3>