花開有聲音 教學無止境 ——唐小數(shù)學組第一次主題唐徠小學三十四小 <h1> 花開有聲音 教學無止境<br /> <br /> 我校自開學以來，在學校領導的關心下，數(shù)學教研組長帶領我們積極開展了各種各樣的常規(guī)教學教研活動。浸潤著初秋時節(jié)的清爽，享受著果實累累的滿足，在這樣一個色彩繽紛、充滿收獲的季節(jié)里，數(shù)學教研組迎來了新學期的第一次主題教研活動《花開有聲音 教學無止境》。<br /> 9月12日下午，在教研組長呂銀春老師的主持下，全體數(shù)學老師"有備而來"，主要圍繞"如何上好整理復習課"這一主題展開交流，閆梅校長全程參加了此次活動。 <br /> 活動由呂老師那自信而穩(wěn)重的發(fā)言拉開序幕，給我們一個提綱挈領式的總體映象。 <br /> 首先，每位數(shù)學老師們結合自身情況談了談自己的整理復習課是怎么做的，以及一些新的想法和嘗試，在分享中交流討論，不斷碰撞出智慧的火花。老師們時而思考、時而記錄、時而討論，活動就這樣輕松又不失嚴謹?shù)倪M行著。<br /> 緊接著，由今年參加優(yōu)課錄制的老師進行整理復習課的經驗交流和思路介紹，李金玲老師結合自己的課為大家介紹了復習課的作用和思路，以及她和學生的成長，讓大家對復習課有了一些新的認識；馬靜老師針對二年級的學情，則側重于分享"實踐應用的探索在復習課中的重要作用"，更提醒大家注意數(shù)學解決實際問題的價值所在。<br /> 最后閆校長針對此次教研活動做了細致深入的總結，通過"挑水人"和"挖井人"的比喻，深入淺出的闡述了眼光和遠見的重要性。希望我們數(shù)學老師更多的思考"如何培養(yǎng)學生形成能力和智慧"，做有眼光、有遠見的老師，注重給孩子傳遞數(shù)學思想，這將對孩子和自己的成長有不同尋常的影響。<br /> 老師們普遍感到這次活動為自己的教育教學研究工作帶來了很多的啟發(fā)和思考。我們會將今天收獲建議在今后的課堂教學和教研活動中落到實處，使每一位老師都有所思考、有所提高、有所期待、有所作為，在正確的方向下不斷努力，成為有眼光、有遠見的老師，使我們的教學和教研更有深度、更有實效。<br /> <br />文稿：李倩茹<br /><br /></h1> <p class="ql-block">審核：數(shù)學組</p><p class="ql-block">制作：李倩茹</p><p class="ql-block">銀川市興慶區(qū)唐徠回民小學</p><p class="ql-block">2017年9月15日</p>