<h3>班主任肩負(fù)著強(qiáng)烈的時(shí)代使命，每個(gè)時(shí)代都期望教育工作者在培養(yǎng)人才時(shí)有所作為。為國(guó)家培養(yǎng)合格公民，是班主任的神圣使命和光榮職責(zé)，應(yīng)成為班主任的自覺(jué)意識(shí)并積極行動(dòng)。在時(shí)代發(fā)展的大潮中，班主任對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)應(yīng)該是明確，清晰的，更應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的。</h3> <h3>2015年駐馬店正式踏上創(chuàng)文征途，從那一刻起，大駐馬從上至下，櫛風(fēng)沐雨，勇往直前。三年磨一劍，今朝出鞘試鋒芒。但文明不僅僅體現(xiàn)在迎檢時(shí)刻，它應(yīng)該融化在我們的血液里，指導(dǎo)著我們，引領(lǐng)著我們舉手投足見(jiàn)文明。尤其是作為老師，作為班主任，更應(yīng)該認(rèn)清使命，身體力行。</h3> <h3>在駐馬店經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)關(guān)王廟鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，在我們的身邊，就有這樣一位年輕而又成熟的班主任，說(shuō)他年輕，是因?yàn)樗麆倓倱?dān)任班主任工作不到一個(gè)月，說(shuō)他成熟，是因?yàn)樗囊还?jié)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的班會(huì)并且緊密追隨大駐馬創(chuàng)建全國(guó)文明城市的步伐，于細(xì)微處引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)文明精神。他用心，用情，用智慧，他就是七年級(jí)3班班主任王雷老師</h3> <h3>2017年9月15日星期五，王雷老師利用午休的時(shí)間為學(xué)生上了一節(jié) 文明就在我身邊的主題班會(huì)，73班全體同學(xué)參與，王春民副校長(zhǎng)旁聽(tīng)了此次班會(huì)。</h3> <h3>這是同學(xué)們來(lái)到新學(xué)校出的第一期黑板報(bào)，三位女生頂著大大的太陽(yáng)，犧牲了自己的時(shí)間，耗費(fèi)了不小的精力率先完成任務(wù)，然而面臨學(xué)校黑板報(bào)檢查評(píng)比卻發(fā)現(xiàn)由于班主任傳達(dá)板報(bào)主題的失誤，板報(bào)主題和學(xué)校要求不符。時(shí)間緊，任務(wù)重，王老師沒(méi)有直接決定這期黑板是否重新更換主題，而是第一時(shí)間叫來(lái)了那三位女同學(xué)，向她們說(shuō)明原因，三位女生決定立即重新更換主題，為班級(jí)榮譽(yù)負(fù)責(zé)，再出一期黑板報(bào)，結(jié)果，三位女生只花了很短的時(shí)間趕在學(xué)校檢查之前出色完成任務(wù)而且得了七年級(jí)組第一名</h3> <h3>這件事引發(fā)了王老師的思考，我們駐馬店正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們學(xué)校正在創(chuàng)建文明校園，我們的學(xué)生好像覺(jué)得離自己很遠(yuǎn)，但學(xué)生為了集體榮譽(yù)無(wú)怨無(wú)悔，能夠做到言出必行，老師尊重學(xué)生的勞動(dòng)成果，維護(hù)學(xué)生的意愿不正是我們宣傳的文明嗎，拿這個(gè)發(fā)生在身邊的事例，作為本次班會(huì)的導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生向真，向善，向文明，不是很好嗎？</h3> <h3>王老師向同學(xué)們講述了此次黑板報(bào)的故事，邀請(qǐng)負(fù)責(zé)黑板報(bào)的三位女生上臺(tái)，深深的向三位女生鞠了一躬，表達(dá)自己傳達(dá)任務(wù)出錯(cuò)的歉意，從同學(xué)們熱烈的掌聲和三位女生不可置信的表情中，可以聽(tīng)出看出同學(xué)們對(duì)自己老班那一彎腰舉動(dòng)的驚訝，是的，他們相處不久，外表看似嚴(yán)厲的老班，居然因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤，這樣真誠(chéng)的道歉，他們今后還有什么理由不像老班一樣，知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改呢？</h3> <h3>由淺入深，由表及里，王老師點(diǎn)出志愿服務(wù)行為就發(fā)生在我們身邊，志愿者就是我們自己</h3> <h3>王老師接著把班里在學(xué)習(xí)方面，紀(jì)律方面，衛(wèi)生方面的模范學(xué)生代表請(qǐng)上臺(tái)，分別講述他看到的，他欣賞的，他感動(dòng)的學(xué)生的行為，沒(méi)有刻意的說(shuō)教，然而，此刻學(xué)生好像都明白了，以后該怎么做</h3> <h3>把本次班會(huì)推向高潮的是王老師講述的發(fā)生在另一個(gè)學(xué)生身上的事，這名女生因?yàn)閯倓倓?dòng)過(guò)手術(shù)，不能參加軍訓(xùn)，卻要求穿上軍訓(xùn)服，坐在旁邊陪著同學(xué)們一起，這種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，和不怕辛苦，敢于擔(dān)責(zé)，自立自強(qiáng)不嬌氣的精神讓王老師很是觸動(dòng)，出于對(duì)她身體的考慮和關(guān)心，王老師拒絕了，希望她還是好好在家休養(yǎng)，正式上課時(shí)再來(lái)學(xué)校。但這樣的精神，是值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)的，于是，王老師讓全體同學(xué)起立，四面八方全部面向那位女生，敬禮！一聲洪亮的口令下，57雙真誠(chéng)的眼睛，57個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，我想，在那個(gè)時(shí)刻，不只是那名女生，所有在場(chǎng)的學(xué)生都深深的感受到了敬意，向文明致敬！向崇高的精神致敬！向具有大智慧的班主任致敬！</h3> <h3>到此刻，班會(huì)就要結(jié)束了，王春民副校長(zhǎng)走到講臺(tái)，向著王老師深情一鞠躬</h3> <h3>接著，他說(shuō)，這是一堂讓人"驚訝"的班會(huì)課</h3><h3>我驚訝班主任如此的細(xì)心。</h3><h3>區(qū)區(qū)出個(gè)黑板報(bào)竟能"一波三折"學(xué)生出板報(bào)錯(cuò)；老師讓學(xué)生與黑板報(bào)留影重出；班會(huì)老師向?qū)W生鞠躬致歉，并表?yè)P(yáng)出黑板報(bào)的學(xué)生志愿服務(wù)精神，贊美他人是友善上升到核心價(jià)值觀</h3><h3>我驚訝班主任的率真動(dòng)情。</h3><h3>一個(gè)孩子因病未參加軍訓(xùn)，班會(huì)時(shí)全班給她敬軍禮。</h3><h3>我驚訝班主任的智慧。</h3><h3>把所有好的榜樣請(qǐng)到臺(tái)前介紹給大家，不用說(shuō)什么，大家都會(huì)知道怎么做了。</h3><h3>我驚訝他竟然是新班主任。</h3><h3>我驚訝不善言辭的漢子的他竟能有如此之細(xì)膩心思和節(jié)奏感極強(qiáng)的感情推進(jìn)</h3><h3>這無(wú)疑是我見(jiàn)到的最成功的班會(huì)，沒(méi)有之一。</h3> <h3>班會(huì)結(jié)束了，王雷老師留給我們的震撼和思考卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，用心，用情，用智慧做教育的班主任，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)是教育又無(wú)痕的契機(jī)。</h3><h3>文明城市的創(chuàng)建沒(méi)有終點(diǎn)，作為教育者更要牢記育人使命，砥礪前行！希望我們的身邊越來(lái)越多這樣用心的班主任，相信我們的學(xué)生越來(lái)越舉手投足之間見(jiàn)文明，祝福我們的學(xué)校一一駐馬店經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)關(guān)王廟鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)越來(lái)越美好！</h3>