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陽光實踐 種植水仙花—??谑械谑W(xué)二年級2班的寒假實踐作業(yè)

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為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野。讓我們班的孩子們過個有意義的寒假,學(xué)生馬可瑩的媽媽主動向公司申請了一些水仙花的種子,讓孩子們通過純凈水和天然水去養(yǎng)殖,并記錄他們的不同點,讓孩子們從親身體驗的過程中,懂得種植水仙花的奧秘。 馬可瑩媽媽親自到班級里,跟孩子們解釋和介紹水仙花的種植注意事項,非常用心的一位媽媽! 孩子們都很開心,一同期待著自己種出來的水仙花會是如何的。 兩種不同的水。 一天天的變化是不一樣的。 孩子們也非常用心的去觀察,做記錄! 認真的記錄。?? 終于,在孩子們的細心照料下,在春節(jié)期間,陸續(xù)都開出了即美麗又芳香的水仙花。孩子們開心極了,紛紛向我發(fā)來了她們的喜悅! 看著她們的成果,我深深為她們感到驕傲! 每一朵綻放的花朵,代表著她們陽光燦爛般的心思。 種出來的,不僅僅是花,也是孩子們的心血。 為了鼓勵學(xué)生們的種植,馬可瑩媽媽還用心的準備了禮物??。 每一個收到用自己的努力換來的獎品,滿面笑容,欣喜若狂。 本次活動取得了圓滿的成功,通過這次的活動,學(xué)生們都學(xué)到了很多種植方面的知識,希望在今后的學(xué)習(xí)生涯中,你們會越來越棒?。?!