<h3>9月18日下午，嘉銘科藝第三、四學(xué)段教研組進(jìn)行了學(xué)科特色課堂模式的研討活動(dòng)。首先，組長(zhǎng)毛紅梅老師對(duì)各學(xué)科的研究課做出了提示，鼓勵(lì)大家運(yùn)用小組合作來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。其次，大家針對(duì)周林老師的推門(mén)課和毛紅梅老師的閱讀主導(dǎo)研究課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。老師們各抒己見(jiàn)，在指出亮點(diǎn)的同時(shí)，也提出了寶貴的建議。之后，老師們針對(duì)如何落實(shí)全學(xué)科閱讀并合理地融入課堂進(jìn)行了研討。同學(xué)科的老師相互提建議，跨學(xué)科的老師相互出主意，整個(gè)活動(dòng)充滿了學(xué)習(xí)氣氛，讓大家萌生很多新的教學(xué)思路，收獲頗豐！</h3> <h3>科藝組的老師們?cè)谶M(jìn)行學(xué)科特色課堂模式的研討</h3> <h3>周林老師對(duì)自己的課進(jìn)行介紹和自評(píng)。</h3> <h3>幽默生動(dòng)的美術(shù)課</h3> <h3>勞技課上，同學(xué)們積極參與知識(shí)競(jìng)賽。</h3> <h3>老師們對(duì)全學(xué)科閱讀的研討</h3> <h3>嘉銘教師團(tuán)隊(duì)的互幫互助，讓每一個(gè)老師在進(jìn)步的同時(shí)，都能感覺(jué)到集體的溫暖！期待嘉銘輝煌的未來(lái)！?</h3>