<h1>福州第十九中學(xué)掛職學(xué)習(xí)計劃</h1><div>貴州省大方縣理化初級中學(xué) 何聲榮</div><div><br></div><div> 為了把東部沿海一帶先進(jìn)學(xué)校的教育理念、科學(xué)的學(xué)校管理方法、豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和務(wù)實的工作作風(fēng)帶回我們西部貧困地區(qū)，讓它們在我們西部學(xué)校開花、結(jié)果，引領(lǐng)著我們西部農(nóng)村學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，提高我們農(nóng)村學(xué)校的管理水平； 也為了提升個人的整體素質(zhì)，拓寬視野，增長才干，促進(jìn)自身素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展水平的提高，根據(jù)大方縣教育局黨組的安排，以及得到農(nóng)工民主黨福建省委會的支持下，我于2017年9月來到福州市第十九中學(xué)跟崗掛職學(xué)習(xí)、為了讓本次的掛職學(xué)習(xí)有所學(xué)、有所得、有所創(chuàng)，特制定個人跟崗掛職學(xué)習(xí)計劃：</div><div> 一、掛職學(xué)習(xí)目標(biāo)：</div><div> 通過兩個月的深入考察、觀摩、學(xué)習(xí)及與福州第十九中學(xué)林遠(yuǎn)達(dá)校長、教師全方位的“親密接觸”，了解學(xué)校目前的教育現(xiàn)狀，并對學(xué)校教育的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理念、校園文化建設(shè)、行政管理、教學(xué)管理、團(tuán)隊管理、經(jīng)費使用、班主任培養(yǎng)、教育科研、德育管理以及、課題實施、特色活動等一系列管理流程有全面而深入的了解，從中得到經(jīng)驗與借鑒，反思與運用，為實現(xiàn)本校的可持續(xù)發(fā)展和跨越式發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</div><div> 二、掛職學(xué)習(xí)時間：</div><div> 2017年9月11日——2017年11月15日</div><div> 三、掛職學(xué)習(xí)內(nèi)容：</div><div> ?。?、全面參與福州第十九中學(xué)的教育教學(xué)管理活動，全面了解該校的辦學(xué)理念、校園園文化建設(shè)、教育教學(xué)情況、管理特色及管理流程。</div><div> ?。?、通過參與學(xué)校的行政例會、教職工大會、班主任例會等，了解學(xué)校全方位管理流程，學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗及先進(jìn)的教育教學(xué)模式。掛職期間，積極參與學(xué)校組織的各種活動，并及時做好筆記，寫好心得、聽課評價、讀書筆記等。</div><div> ?。场⑼ㄟ^聽取校長、專家的專題報告，經(jīng)常與該校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、年級組長、班主任及任課教師的交流、訪談，了解該校發(fā)展規(guī)劃的制定、實施情況，學(xué)習(xí)該校的管理制度建設(shè)、管理模式及規(guī)范，共同研究、探討所在學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展計劃和目標(biāo)，擬定和修改自己所在學(xué)校的管理制度。</div><div> ?。?、通過和校長交流、訪談、等方式，深入教學(xué)第一線，了解福州第十九中學(xué)班級管理、課堂教學(xué)、課程建設(shè)方面的情況以及教師日常工作狀態(tài)，了解該校在教師隊伍建設(shè)方面的舉措和有效途徑。爭取多聽課，在教育教學(xué)、教研活動中積極發(fā)言，并在培訓(xùn)后做好匯報和總結(jié)工作。</div><div> ?。怠⒎e極參加上級教育部門安排的各類培訓(xùn)活動，做好各類學(xué)習(xí)記錄和體會反思。</div><div> 四、掛職學(xué)習(xí)方式：</div><div> 1、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合</div><div> 通過學(xué)習(xí)、反思、體驗、實踐、理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。</div><div> 2、了解與觀摩相結(jié)合</div><div> 通過了解、現(xiàn)場觀摩，不斷開拓視野，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，向更多的名師和教育同仁學(xué)習(xí)，獲得更多的辦校經(jīng)驗、提升辦校水平，從而在學(xué)習(xí)中鍛煉，在鍛煉中提高。</div><div> 五、掛職學(xué)習(xí)保證</div><div> 1、要珍惜機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)。</div><div> 我將珍惜這難得的兩個月在第十九中學(xué)掛職學(xué)習(xí)的機(jī)會，堅持多聽、多看、多思考，深入實際，虛心學(xué)習(xí)。把沿海城區(qū)學(xué)校先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的學(xué)校管理方法、豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和務(wù)實的工作作風(fēng)帶回我們農(nóng)村學(xué)校，讓它們在我們農(nóng)村學(xué)校開花、結(jié)果，引領(lǐng)著我們農(nóng)村學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，提高我們農(nóng)村學(xué)校的管理水平。</div><div> 2、要服從領(lǐng)導(dǎo)，努力工作。</div><div> 在掛職期間，我將不拿自己當(dāng)掛職學(xué)校的“過客”，從思想上把自己當(dāng)成掛職學(xué)校的一員，服從領(lǐng)導(dǎo)，努力完成掛職學(xué)校交給的工作任務(wù)。當(dāng)然，由于我個人水平有限，加之一直在農(nóng)村學(xué)校工作，視野不廣，工作中一旦出現(xiàn)不完善的地方，懇請福州第十九中的領(lǐng)導(dǎo)不留情面地批評、指正！</div><div> 3、要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律。</div><div> 在掛職期間，我將嚴(yán)格遵守師德、師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定，嚴(yán)格遵守掛職學(xué)校的各項規(guī)章制度，把掛職鍛煉作為一次考驗，一言一行都要堅持對大方教育局黨組負(fù)責(zé)，對掛職學(xué)校負(fù)責(zé)，對自已負(fù)責(zé)，自覺接受掛職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的監(jiān)督，做到嚴(yán)格要求不放松，樹立良好的形象。</div><div>總之，我將以堅定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到掛職鍛煉中去，在新的崗位上灑下辛勤的汗水，留下進(jìn)取的身影，刻下奮斗的印跡，寒雞不待東方曙，喚起征人踏月行。以優(yōu)異的成績向大方教育局黨組交上一份滿意的答卷！</div>