<h3><font color="#ed2308"><b>“俗話”說，特教老師有七怕：</b></font></h3><div><font color="#39b54a"><b>一怕學(xué)生沒有進(jìn)步，哭鬧亂跑；</b></font></div><div><font color="#39b54a"><b>二怕沒有前輩帶路，專業(yè)虛耗；</b></font></div><div><font color="#39b54a"><b>三怕領(lǐng)導(dǎo)不務(wù)正業(yè)，外行養(yǎng)老；</b></font></div><div><font color="#39b54a"><b>四怕上交各類材料，沒完沒了；</b></font></div><div><font color="#39b54a"><b>五怕迎接上面檢查，點頭哈腰；</b></font></div><div><font color="#39b54a"><b>六怕爸媽不理解，回家也尷尬；</b></font></div><div><font color="#39b54a"><b>七怕別人不懂特教，還說你偉大</b></font>。</div><div><br></div><div><font color="#b04fbb">其實，我看特教老師還有一怕，那就是怕家長。俗話又說，顧客是生意人的上帝，因為那是服務(wù)業(yè)，可有些家長以為自己是老師的上帝！這是大大的誤解。</font></div><div><br></div><div><font color="#167efb"><b>老師和家長的關(guān)系，其實是合作的關(guān)系。家校合作應(yīng)該是特殊教育重要特征之一。缺少家庭參與的特殊教育，不是完整的特殊教育。家校合作不理想、溝通有問題的特殊教育，不是完美的特殊教育。</b></font></div><div><font color="#167efb"><b>關(guān)系愉快，三方受益，尤其是孩子，能夠在良好的氛圍中快樂成長。各方態(tài)度一致，孩子不至于迷惑，也不至于學(xué)校習(xí)得的技能，回家全落下。</b></font></div><div><font color="#167efb"><b>作為老師，他們的第一天職當(dāng)然是上好課，處理家校關(guān)系，做好家校溝通當(dāng)然也必不可少，但這并非只是老師單方面需要做的，家長作為參與的一方，需要主動經(jīng)營家校關(guān)系。作為兩個孩子的媽媽兼特教學(xué)校教導(dǎo)處老師，我想對家長說些心里話！有些話可能家長您不愛聽，但忠言逆耳，我說話直，您千萬別見怪！</b></font></div><div><font color="#167efb"><b>我想，家長和老師的相遇，應(yīng)該是愛和信任的邂逅，孩子們的笑臉和成長是我們老師和家長共同的期盼！</b></font></div><div><b>所以，家長、老師和孩子之間，最美好的關(guān)系應(yīng)該是家長支持老師，老師支持孩子，孩子健康成長！</b></div><div><br></div><div><br></div> <h3>????????????????????????????????</h3><div><br></div><div><font color="#ff8a00"><b>想要保持這種良性循環(huán)的關(guān)系，家長需要這樣做：</b></font></div><div><br></div><div><b><font color="#b04fbb">多點理解與配合</font></b></div><div><br></div><div><font color="#39b54a">每個集體都有自己的規(guī)定，不要太自由散漫，上課隨便走出教室，喝水、脫鞋、蹺二郎腿，想喝口水喝口水，想瞌睡就瞌睡，想刷會朋友圈刷會朋友圈。沒有規(guī)矩不成方圓，你是孩子的第一榜樣，所謂言傳身教，除非你想自己的孩子越來越?jīng)]有教養(yǎng)！所以，身為孩子的第一任老師，家長一定不要帶領(lǐng)著孩子去違反規(guī)則！任何時候，請配合老師的管理和教學(xué)，比如說您在學(xué)校陪讀，不要當(dāng)自己就是個保姆，輔助孩子，配合老師，是你的第一要務(wù)，上課玩手機(jī)、蹺二郎腿，還說一學(xué)期了孩子坐不住，請問您盡到責(zé)任了嗎？</font></div><div><font color="#39b54a">不管你是高官，還是高干，或者曾經(jīng)是居委會大媽，還是你曾經(jīng)就是個老師。來到學(xué)校，請忘記你的身份，你就是個家長；請忘記你的身份，在特教領(lǐng)域，如果你不曾接受過培訓(xùn)，不要隨便指手畫腳！任何時候，都盡量配合老師，即便老師有時候的做法不甚恰當(dāng)，也需要你在合適的時間用合適的方式去溝通，不要自以為是指點天下，你以為自己很能耐，別人當(dāng)你是笑話！也許你以前的職業(yè)就是說教，孩子到了學(xué)校，就請放下你的身份，不要給老師施壓，配合是最佳的相處之道！</font></div><div><font color="#39b54a"><br></font></div><div><font color="#39b54a"><br></font></div><div><b><font color="#39b54a">多點寬容與體諒</font></b></div><div><font color="#39b54a"><br></font></div><div><font color="#39b54a">一個善良、寬容的孩子，家長多半也滿是善良和寬容；而被溫柔以待的老師，以后一定會加倍小心的呵護(hù)孩子！特教老師每天的工作就像上戰(zhàn)場，很多事情不見得都能處理得僅僅有條，偶有失誤很正常，不要揪住老師的失誤不放！老師也有自己的局限和不足，不是什么事都精通，多點寬容和體諒！如果你們班有了微信群，別老是在群里發(fā)這發(fā)那，或者曬娃，</font></div><div><font color="#39b54a">新老師初上講臺，可能有些方面確實還不如一個訓(xùn)練有素的家長，但是請給老師多一點信任，多點寬容和體諒，他們自會成長。我聽聞有陪讀的家長很不給新老師面子，當(dāng)著其他家長的面直接說老師講課不好，你讓老師多尷尬！說話前想清楚，你是來解決問題，還是宣泄情緒，還是體現(xiàn)自己的能耐。我在教導(dǎo)處工作多年，經(jīng)常碰到有家長來告狀，甚至還找校長，說這個老師不行，那個老師不負(fù)責(zé)任，又是想換班，又是想換老師？我倒是很想問問他們，您這么能耐，怎么沒想過換學(xué)校？</font></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3><b><font color="#b04fbb">多點尊重與禮貌</font></b></h3><div><br></div><div><font color="#39b54a">前面說過，尊重比任何事情都重要！要知道，特殊兒童在社會上是弱勢群體，特教老師其實也是，外面不理解特教不要緊，作為家長對老師都沒有尊重，可就讓老師寒心??！</font></div><div><font color="#39b54a">尊重其實很簡單，引導(dǎo)孩子跟老師見面問好，聽從老師的安排，理解老師的難處等等。不過，我也見到一些家長是這樣做的，對自己的班主任很尊重，對其他任課老師很刻薄，對以前教過自己孩子的老師很冷漠，見面不聞不問，當(dāng)作不認(rèn)識！這可就有點那什么了！老師不再教你孩子，就不認(rèn)人了！這可有點勢利！</font></div><div><font color="#39b54a">還有些自視年老，不把年輕老師放在眼里，以為老師聽你的就是榮耀，還動不動把年輕小女老師氣哭，您可真能耐！</font></div><div><font color="#39b54a">我只能說對不起，在學(xué)校，在學(xué)生面前，我們尊重的是行為，不是年齡，上課你輔助錯了，老師指出來，不是對你有意見，如果倚老賣老，逞一時之快，最終影響的是孩子。</font></div><div><font color="#39b54a"><br></font></div><div><br></div><div><font color="#b04fbb"><b>多點肯定與表揚(yáng)</b></font></div><div><br></div><div><font color="#39b54a">“作為家長，照顧一兩個孩子的累，您深有體會；而老師照顧的是很多個孩子，那種累，您可想而知！所以，不要吝嗇您的肯定、感謝和表揚(yáng)，一句“老師，謝謝您”，一句“老師，您做的真棒”，就可以讓老師忘記苦和累，全身心的去愛您的孩子！人們說真正美好的關(guān)系是相互支持的，那最美好的三角關(guān)系就是：家長支持老師，老師支持孩子，孩子健康成長！</font></div><div><font color="#39b54a">每天對待老師冷冰冰，老師不會覺察到嗎？視學(xué)校為收容場所，自己孩子丟下一撂走人，放校門口不管，真以為學(xué)校是教堂，老師是上帝?。∥沂抢蠋?，也是家長，其實并不怎么愿意提感恩，但是連老師都不放心上，這樣真的好嗎？</font></div><div><font color="#39b54a">但是，也請注意了！我并不建議給老師送什么禮物，其實尊重、理解、配合就是最好的禮物，這也是老師們最需要得到的！但是如果你真的送點鮮花、水果之類的，也別只是給班主任，厚此薄彼，讓其他老師多尷尬！有些家長甚至當(dāng)著所有人的面巴結(jié)這個，疏遠(yuǎn)那個！您要是真有心，輔導(dǎo)孩子做個賀卡，畫幅畫，寫上幾個字，我相信老師們更會察覺你的用心。</font></div><div><br></div><div><b><font color="#b04fbb">少點負(fù)擔(dān)與麻煩</font></b></div><div><br></div><div><font color="#ff8a00">“老師，我的鉛筆忘帶了，麻煩老師給她借一支用好嗎？”</font></div><div><font color="#ff8a00">“老師，我給丫丫帶了一些零食，麻煩老師有空的時候讓他吃”</font></div><div><font color="#ff8a00">“我家孩子第一次離開我，麻煩老師多照顧一下她”</font></div><div><font color="#ff8a00">“我的孩子視力不好，老師請安排他坐第一排”</font></div><div><font color="#ff8a00">“老師，我孫子有癲癇，每天吃藥，請你監(jiān)督他”</font></div><div><font color="#ff8a00">家長眼里只有一個孩子，而老師的眼里可不能只有你的孩子，有些事情老師不能幫你代辦，如果老師每天都這么忙碌，他如何照顧好這個集體，還有時間去備課嗎？所以盡量少給老師找事，他們沒那么閑。據(jù)我所知，很多老師備課都是加班完成！你以為他們工資很高嗎？笑話，工資高，咋沒人趨之若鶩報考特教？</font></div><div><font color="#ff8a00">還是那句話，特教老師的日常工作簡直如上戰(zhàn)場，你只關(guān)注自己的孩子，但老師要關(guān)注所有的孩子，還要完成學(xué)校布置的一堆任務(wù)，他們真的很忙！據(jù)我同行所做調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)特教老師體檢不達(dá)標(biāo)，身體亞健康！還有很多處于抑郁癥邊緣！所以，能少一事是一事！能不麻煩就不麻煩！</font></div><div><br></div><div><br></div><div><b><font color="#b04fbb">少點誤會與隔膜</font></b></div><div><br></div><div><font color="#39b54a">在學(xué)校生活和家校工作中，誤會也許避免不了，但是不要將誤會升級，產(chǎn)生長久的隔膜，有什么就在合適的時間用合適的方式表達(dá)出來，放在心里堆積難消化！最終家長和老師有隙，大家彼此見面尷尬，孩子置于何地？</font></div><div><font color="#39b54a">老師上課忘了叫你孩子回答問題，你孩子亂跑批評了幾句，你忘記交接提醒了一下，這些都太正常了！就這么些小事就對老師有意見，那可能有些不識大體了！老師是否用心，需要長期觀察，一開始就否定老師，著實不當(dāng)。身為特殊兒童家長，也別過分有弱者心理，不是誰弱誰有理！</font></div><div><font color="#39b54a">當(dāng)然，也別跟其他家長鬧誤會，甚至大打出手，最終受傷的是彼此的孩子，也讓老師尷尬！在特教學(xué)校，不要過分區(qū)分你的孩子、我的孩子、他的孩子，應(yīng)該多說我們的孩子，太護(hù)著自己的孩子，一點磕碰都要鬧，那去了校外還得了！外面的世界就那么寬容？所以，千千萬萬，不要太計較，這包括不跟老師計較，不跟其他家長計較，也不跟其他孩子計較，多點寬容和理解！計較來，計較去，最終，您的情緒難以平息，您的孩子錯過了成長！</font></div><div><br></div><div><br></div><div><font color="#b04fbb"><b>切記不要去吵架</b></font></div><div><br></div><div><font color="#ff8a00">在家校關(guān)系中，最忌諱的就是吵架，這其中公開吵架是大忌！學(xué)校是講理的地方，不是說聲音大誰就有理，也不是誰力氣大誰就是贏家！逞一時之快，宣泄情緒，而不是解決問題，甚至不顧形象，在孩子面前大打出手，您可真性情！</font></div><div><font color="#ff8a00">在家校溝通當(dāng)中，很多時候，出了矛盾，不是要去比贏，而應(yīng)該是比輸！什么意思呢？遇到困難，先退一步，找找自己的原因，我相信多數(shù)老師都會理解您，事情也就解決得快！沒有隔閡與誤會，大家坦誠相見，這對誰都好。整天滿懷心思，揪住屁大的事不放，讓老師不好過也就罷了，更讓孩子在沖突中受傷！這是我作為兩個孩子的家長、作為老師最后的勸告！多點理解與忍讓，切記不要去吵架！</font></div><div><font color="#ff8a00"><br></font></div><div><font color="#ff8a00"><br></font></div><div><font color="#ff8a00">家長和老師的相遇，應(yīng)該是愛和信任的邂逅，孩子們的笑臉和成長是我們老師和家長共同的期盼！</font></div><div><b>所以，家長、老師和孩子之間，最美好的關(guān)系不應(yīng)該是猜忌和懷疑，而應(yīng)該是家長支持老師，老師支持孩子，孩子健康成長！</b></div><div><br></div> <h3><b><font color="#ff8a00">報名電話:</font><font color="#b04fbb">13973273512</font></b></h3><div><b><font color="#ff8a00">聯(lián)系人: 黃老師</font></b></div><h3><b><font color="#ff8a00">康復(fù)訓(xùn)練地址: </font><font color="#b04fbb">華龍嘉園第五期</font></b></h3> <h3> <font color="#ff8a00"><b>湘鄉(xiāng)市星星語是一家正規(guī)、有效、專業(yè)的兒童潛能開發(fā)服務(wù)機(jī)構(gòu)，致力于兒童的全面發(fā)展。秉持“讓特殊兒童實現(xiàn)最大限度社會整合”的服務(wù)理念，為問題兒童、發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽障等障礙兒童提供咨詢與個性化訓(xùn)練服務(wù)，包括親子活動、口肌發(fā)音訓(xùn)練、啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與表達(dá)訓(xùn)練等。</b></font></h3><div><font color="#39b54a">我們的機(jī)構(gòu)分別設(shè)有專業(yè)的親子活動室、音樂室、多媒體室、游樂室等。我們擁有一支專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊，愛心、耐心與細(xì)心是我們星星語每一位員工所堅持的品質(zhì)。</font></div>