<h3> 創(chuàng)全國文明市，市民的行為舉止是一個城市的名片，一個城市的文明首先體現(xiàn)在每個市民的一舉一動中，對于一個城市最深刻的印象也首先來自于這個城市中所接觸到的人，為共創(chuàng)文明市，培養(yǎng)小學(xué)生文明的行為舉止，讓孩子們更好地養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。9月19日延安小學(xué)五年級的師生們開展了以創(chuàng)建文明城市為主題的班隊會。 </h3> <h3> 五（1）班阿娟老師在列舉校園文明行為舉止。</h3> <h3> 五（2）班的班隊會主題是爭做文明小學(xué)生，對校園不文明行為說“不”。</h3> <h3> 五（3）班整理生活中的文明禮儀。</h3> <h3> 五（4）班的孩子們?yōu)檠影彩袆?chuàng)建文明城市積極建言獻策。</h3> <h3> 五（5）班的孩子學(xué)習(xí)中國夢、社會主義價值觀等創(chuàng)文明宣傳內(nèi)容。</h3> <h3> 石老師利用多媒體課件，播放我們身邊的不文明現(xiàn)象，并對孩子們的文明禮儀提出了新要求。</h3> <h3> 五（8）班小劉老師讓孩子們利用自己的小手拉起家長的大手用實際行動創(chuàng)建文明城市。</h3> <h3> 高老師對規(guī)范班級文明做出具體要求。</h3> <h3> 五（11）班文明創(chuàng)建我先行，讓孩子懂得創(chuàng)建文明城市人人做出自己的努力。</h3> <h3> 五（12）孫老師提醒孩子們公共場所文明禮儀事項。</h3> <h3> 五（13）班馮老師要求孩子們對教室里公共設(shè)施物品的愛護。</h3> <h3> 五（14）班劉老師為延安市創(chuàng)建全國文明城市助力中國夢的實現(xiàn)，分享自己的見解。</h3> <h3> 五（15）班的孩子們用表演的形式呈現(xiàn)生活中的不文明行為，讓孩子明白遇到類似不文明行為時我們該如何去做。</h3> <h3> 文明從點滴做起，從身邊做起，從每個人做起，從現(xiàn)在做起。文明并不偉大，因為我們?nèi)巳硕寄茏龅剑且彩遣黄椒驳囊驗槲覀儾皇请S隨便便就可以做到。</h3> <h3> 通過這次主題班隊會，五年級組全體師生再次明確創(chuàng)文要求，齊心協(xié)力，積極參與，為延安市創(chuàng)建國家文明城市貢獻自己的力量。</h3>