<h3> 為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求，順應(yīng)教育改革需要，規(guī)范數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)行為，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展，全面提高數(shù)學(xué)教師教育教學(xué)水平，我校于9月20日組織全體數(shù)學(xué)教師開展了“小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)、教材、教師用書專項(xiàng)培訓(xùn)”的主題活動(dòng)。<br></h3> <h3>看，這是高段數(shù)學(xué)組的老師們正在學(xué)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材分析。</h3> <h3>而這個(gè)是中段數(shù)學(xué)組的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。</h3> <h3>兩位主講人英姿颯爽，出口成章，為我們?cè)谧母魑焕蠋煄?lái)了一次生動(dòng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)、教材、教師用書的講解！</h3> <h3>看，高琴老師做了多么認(rèn)真的準(zhǔn)備！</h3> <h3>者書霞老師的剖析讓我們倍感深切，很多地方都讓我們茅塞頓開。</h3> <h3>而在座的老師們聽(tīng)得一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，都做起了詳細(xì)的筆記。</h3> <h3>孟楠老師正在認(rèn)真記錄。</h3> <h3>賀老師認(rèn)真聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)……</h3>